.2钢琴、提琴协奏曲——【公共艺术(音乐篇)】

《钢琴、提琴协奏曲》

教案

学科

课题

教材

音乐

旗开得胜

课型

新授课

课时

2课时钢琴、提琴协奏曲

高等教育出版社出版的中等职业学校学生公共基础课《公共艺术(音乐

篇)》1.简单了解音乐大师贺绿汀、陈钢、巴勃罗·德·萨拉萨蒂e x o。

知识目标2.了解钢琴、小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴的音特

点。1.在聆听乐曲时，能分辨小提琴、中提琴、大提琴、低音提

琴、钢琴的不同音微山湖歌曲。

能力目标2.通过聆听、欣赏，感受音乐作品的情绪，理解作品所塑造

的音乐形象和所描绘的内容大笑江湖主题曲，培养学生对音乐的感受和理解能

力。通过感受体验作品所抒发的感情不速之约下载，能够用其他艺术形式表现

聆听后的感受和体验smurf theme song。

教学

目标

情感目标

教学聆听欣赏钢琴曲和提琴独奏曲，了解相关知识美国国会确认拜登赢得美国大选，感受音乐特点失落园。

重点

1

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旗开得胜

教学

难点

教法

学法

教

学环节

新

课

导

入

观看图片

认识乐器

听辨乐器感受乐曲的情绪和发展变化，理解乐曲所要表达的意境。

启发引导法视听法积极评价法

体验法总结归纳法讨论法

教师

活动

1杨紫 照片.认一认多媒体先展示乐器之王——钢琴和乐器之后—

—小提琴的图片歌曲好日子简谱，学生认一认并说出它的名称。学生活动设计意图

学生对各种

器乐有初步

的认识和感

受moonglow，激发学生

的学习兴趣再展示中提琴和大提琴的图片林宥嘉星光大道全集，学生说出它们的

名称小草2019。

2命运石之门游戏op.听一听听一听各种乐器的声音如果没有明天歌词。

1

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旗开得胜

钢

琴

独

奏

曲

♯

1.多媒体播放资料套马杆伴奏，学生欣赏并思考

乐曲表现了怎样的情绪？

c

2.师生分析总结

小

钢琴弹出快速流动的旋律，热情奔放，富有

聆听体验

思考问题

感受音乐所

调

幻想的情趣好听的古风歌曲，而中间的抒情段落那优美如歌的

即

旋律创造了迷人的诗意风度 汪苏泷。

兴

.深入理解什么是即兴曲

幻

通过欣赏引导学生总结出即兴曲的概念方文山声明。

培养学生的

想象力和音

乐感受能力

表达的情绪

想

4.作曲家介绍——肖邦

曲

1

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