花城版二年级音乐下册第2课《歌曲《勇敢的鄂伦春》》教学设计

小学音乐二年级上册（花城粤教版）

第2课《勇敢的鄂伦春》教学设计

教材分析:

鄂伦春族是居住在我国东北大兴安岭的一个少数民族,原以打

猎为主,性格剽悍柳永八声甘州，肩负着巡逻、守护山林的神圣职责牧羊曲歌词。“鄂伦春”

一语是其民族的自称，有两种含义：第一，是山岭上的人们倪睿思，第二狐狸叫 歌词，

是驯鹿的人们。歌词充满着无比自豪的感情，语言朴实，简洁，表现

了鄂伦春人不惧严寒、不怕困难的精神品质。歌曲为五声宫调式就算没有了结果就算没有了承诺是什么歌。连

续八分音符的节奏，似乎使人们听到了奔跑的马蹄声北京爱情故事片头曲。

教学目标：

1

、让学生了解鄂伦春族的风格特点飞翔鸟中文网，培养学生热爱少数民族。

通过学习歌曲让学生明白“保护森林，人人有责”的重要性澳门精选六肖期期准。2、认识“f”和“p”的力度记号和渐强、渐弱记号车站 张磊。、有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》妈妈在哪儿。

4、运用打击乐器为歌曲伴奏发如雪钢琴简谱。

教学重点：

有感情演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》

教学难点：1、用打击乐器为歌曲伴奏。2、注意音乐强弱的变化及情感的处理小刚演唱会。

教具准备：

1、打击乐器：三角铁、碰铃、铃鼓、串铃、双响筒等。2、节奏卡片、课件等宫歌曲。

教学过程：一、组织教学

《师生问好歌》

2／4124︱5—︱i5·︱︱i5·︱542︱1—‖（师）同学们好！（生）您好!您好！许老师您好！

二、发声练习

2／︱1︳12︳5—︱55︳5—‖我爱我的小猫王欣怡，小猫怎样叫？喵喵喵我爱我的火车，火车怎样叫？呜呜呜我爱我的公鸡，公鸡怎样叫？喔喔喔我爱我的小猪蓝大海的传说下载，小猪怎样叫？噜噜噜

三、导入新课

1、师：同学们，大家知道我们中国一共有多少个民族呢？那谁

说说看，你记得有哪些民族？（生答）今天，老师为大家带来一个少

数民族，它叫“鄂伦春族”搜狗音乐盒，让我们一起来了解这个民族红 张国荣。（点课件：

鄂伦春族的相关知识）

2、师：以上这个视频让我们知道鄂伦春族原本以打猎为生好乐网，现

在他们更多地是承担守护山林的任务。今天老师为大家带来一首好听

的鄂伦春族民歌——勇敢的鄂伦春。（板书课题）

四、学唱歌曲

1、教师范唱彩云国物语下载。

2、请同学们回答问题“鄂伦春人不惧严寒，不怕困难，在茂密

的森林里干什么呢？”（生回答：守护森林）鄂伦春人真的很勇敢啊武艺的异想世界，

接下来我们有节奏地朗读歌词纳西族歌曲。

、朗读歌词。

①学生根据歌曲内容边打节拍边读歌词。

②教师点出最后一句关山月李白，连续八分音符的节奏就像马蹄声。

4、学唱简谱girlish lover。

5、引导学生用“a”和“i”模唱歌曲。

6、跟着视频齐唱《勇敢的鄂伦春》，演唱前提出：如果你来扮演

小鄂伦春at dusk，你会用什么样的情绪来表现他们不怕严寒，不怕困难呢？

（活泼、自豪）

7、全班分为两大组接唱歌曲。

五、用打击乐器为歌曲伴奏

过渡语：我们同学都唱得这么好，看来大家都已经学会了德语圣诞歌曲。但是

老师认为好像还缺少一些什么东西呢现在 很想见你，现在啊，老师带来了一些打击

乐器bestgore，大家想不想用打击乐器为歌曲伴奏呢？

1、指导学生用双响筒模仿开头和结尾的马蹄声。（注意渐强和渐

弱的掌握）

2、教师点出“f”和“P”的力度记号相爱没有那么容易，然后全班分角演唱歌

曲陈飞鸿。

、指导学生其他打击乐器的演奏。

4、老师弹琴经典流行歌曲，几名学生用打击乐器伴奏baby sister，其他学生边唱边模仿

骑马的动作（打击乐器的同学可以轮换）

5、为几个“小乐手”鼓掌。

六、小结

这节课我们学唱了这首《勇敢的鄂伦春》，大兴安岭有了勇敢的

鄂伦春基督教恩典在线，人们不再害怕野兽的侵犯和偷伐树木的人了失去你才知道。让我们也像鄂

伦春一样保护森林。从现在起我们就要努力学习郭欣，用知识来保护家乡，

振兴家乡。

七、布置作业

把这首歌唱给你们爸爸妈妈听witchcraft。

八、下课

2／4124︱5—︱i5·︱︱i5·︱542︱1—‖

（师）同学们再见！（生）再见!再见！许老师再见！