流行音乐在中学音乐课堂上的应用分析

流行音乐在中学音乐课堂上的应用分析摘要：流行音乐是音乐的一种，并且深受人们的喜爱，甚至许多青少年对流行

音乐痴迷。本文将要讨论把流行音乐引入课堂桜みちる，通过分析目前音乐教学的单一，

提出将流行音乐引入课堂的可行性。并且针对如何将流行音乐引进课堂提出一些

举措justinbiebermv。

关键词：流行音乐引进课堂举措一、当今音乐教育的缺陷

1.教学内容单一。现今的音乐课本上大多是一些经典曲目，但是这些学生并

不感兴趣，学习起来往往觉得枯燥乏味。况且jambalaya歌词，学生们大部分不会往音乐的专业

道路上发展，学习这些内容缺乏积极性。然而对于流行音乐，学生们却非常热衷一路上有你张学友。

学生们迷恋歌星张惠的听海，喜欢流行音乐铃声下载免费。相比较而言，他们呢更喜欢谈论自己的偶像明

星冲动的惩罚伴奏，以及他们出的新专辑，或者他们的经典曲目少儿英语歌曲大全。学生们往往能够说出自己喜欢

的歌星唱过的很多歌曲，而且对于自己的偶像也十分关注。如果能在课堂上教给

学生流行音乐有些事是不可以开玩笑的，或许会收获到意想不到的效果。

2.教师对流行音乐有偏见pp浏览器下载。很多教师都对流行音乐心存偏见因为红，反对流行音乐

进入中学课堂japanx。认为流行音乐不是正规的音乐，并且学生们对流行音乐大肆追捧破茧，

不能专心学习，使教师的音乐教学进行得很不顺利帝国骄雄，阻碍了学生对于音乐知识的

学习。虽然随着社会的发展贺世哲，思想文化也在进步张雨生，但是许多教师的观念并没有转

变过来，在课堂上依旧回避对于流行音乐的介绍。流行音乐的发展也体现了文化

的发展背叛原唱是谁，教师应该与时俱进杀人考察，端正对于音乐的态度。中学生正处于叛逆阶段，教

师如果一味地给学生灌输一些他们不感兴趣的知识ylamproducti，反而会适得其反。

千钰.师生之间缺乏交流大话西游片尾曲。教师在教学过程中往往不注意与学生的交流互动。总

是以个人为中心，根本不去试图了解学生们对什么感兴趣洛忆，对哪种教育方法感兴

趣wanghao。或许从教师的角度上来讲波兰的首都，他们认为他们讲的知识都是对学生有益的。但是雨中背影，

如果教师的教学方式学生们不能接受，学生对于学习的兴趣便会大大的降低。比

如对于流行音乐引进中学课堂这一话题孙东海殷桃，教师可以多了解一下学生的想法明天和你，不要

总抱着为学生好的想法翻唱歌，不顾及学生的感受，如果学生们喜欢学习流行音乐betray，教

师也不应该总是回避教学。总而言之，师生之间良好的沟通有助于教学工作的顺

利开展。二、流行音乐的优势

1.能够调动学生学习的积极性中文版加州旅馆。中学生往往把歌手当做自己的偶像，不仅仅

因为他们衣着光鲜热舞mv，外表美丽帅气海青资料。还因为学生从他们身上看到了自己的理想妈妈不要离开我。

他们也渴望衣着光鲜地站在舞台上，受人们的追捧与喜爱。流行音乐的广泛传播会受伤的人只有一种可能 六哲，

使一些同学认为他们如果不学习流行音乐就是跟不上时代丢了幸福的猪铃声，就是落伍。

2.能够增进师生关系。由于受以前教学模式以及教学思想的影响文武双全，许多教师

对于将流行音乐引进中学课堂的观点并不认同至上励合齐天大盛，但是现在的学生对于流行音乐的

热爱与追捧钟汉良，与老师的思想已经背道而驰了爱情鸟 林依轮，师生之间缺乏共同语言光油，学生对于

音乐学习提不起兴趣，课堂教学质量下降。如果将流行音乐引进课堂，能够大大

地改善这一状况，师生共同学习流行音乐，学生们也会愿意积极地配合，有助于

构建和谐的教学环境。

.紧跟时代潮流。音乐教育的开展，是以培养学生的审美为目的的。从某一

种角度上来讲，将流行音乐引进课堂也是帮助学生形成一种正确健康的思想今天是圣诞节。教

会学生辨别丑恶的能力，不要让他们盲目的迷恋流行音乐，要懂得选择。三、将流行音乐引进中学课堂的方法

1.合理选择教学内容韩国19禁电影。教师要在流行音乐中选择一些有积极意义的曲目教给

学生拾忆钢琴谱。初中生正处于青春期王力宏成都演唱会，正是世界观、价值观的形成阶段。在这个时期，我

们可以选择《母亲》《兄弟》等体现亲情友情等积极思想的歌曲groove coverage she。同时，教师

也要注意了解学生的爱好exo剧情版mv，选择一些学生喜欢的、旋律优美的歌曲我的中国心歌谱。

2肖邦 夜曲.激发学生学习传统音乐的兴趣。教师在教导学生学习流行音乐的过程中，

可以灌输一些关于传统音乐的知识程。一点点深入铉key，让学生逐渐了解传统音乐早操歌。这

样一来，既让学生学习到了他们感兴趣的流行音乐网情追忆，也满足了老师想让学生学习

传统音乐的想法。

.端正学生思想千惠子。学生们对于流行音乐的喜爱向远方，往往是因为喜欢某个歌手。

喜欢他们帅气的外表爱你就让你快乐，酷酷的造型。但是非常好听的英文歌，他们对于音乐的了解却不多余罪下载。教师在

教学的过程中口袋的天空歌词，要引导学生对流行音乐形成正确的认识吉林电视台全城热恋，加强学生的审美观念原谅我一次。

在学习过程中les，教师可以让学生对歌曲进行品评，让学生说出喜欢的原因迪吧现场dj。并且不怕不怕 郭美美，

在教学过程中，要尽量培养学生的辨别能力，让他们了解什么样的音乐是优秀的

音乐，让学生懂得鉴赏品评寂静之声 歌词，能够自己摒弃那些不好的音乐。这样一来同一个家，学生不

但能够了解现在的音乐风格，也懂得欣赏音乐的美妙尹林光子，这对于培养音乐人才以及

培养学生的音乐素养都是有益的广场舞十分钟。任何事物都是有两面性的，流行音乐也不例外白日梦歌词，

只有让学生学会辨别，才能避免流行音乐产生的负面影响。

参考文献

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