小学四年级上册音乐教案范文模板

小学四年级上册音乐教案范文模板教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适

应性、实用性的教学研究成果的重要形式airraid，教案应是与时俱进的rain的演唱会。下

面是为大家整理的关于小学四年级上册音乐教案，欢迎大家阅读参考

学习!小学四年级上册音乐教案1教学目标：感受歌曲里一家三口唱歌的快乐王麟 思密达，能随音乐用不同的肢体动作表

现节奏tokey hot。教学重难点：1、能由浅入深地认识歌曲的结构，通过感观和体验，认识到乐

曲的特点adios。2、享受用乐器为歌曲伴奏的乐趣怨天怨地铃声，体验与同伴合作演奏的快乐

和成功拉拉拉。教学准备：1、已熟悉碰铃、串铃和哨子三种乐器的使用方法。2、每人各一套乐器(碰铃、串铃、哨子)黑猫警长全集播放。教学过程：一、完整欣赏音乐，初步感受歌曲欢快的旋律。1、入室完整地欣赏歌曲。导入语：今天梁老师为你们带来了一首非常好听的歌曲歌曲倾国倾城，你们想

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不想听?听完后你要告诉我你的感觉是怎么样的?这首歌曲有什么特

别的地方?2、小结：原来这是一首蒙古族的问答歌凤凰花开的时候。、演示课件怀念过去歌词，第二遍完整欣赏歌曲回忆里。提出要求：“这次我们来听听蒙语版的歌曲，请你们听听歌曲里

共有几段?到底是不是有问有答的?每一段是谁问谁答的?”4、小结：三段中有什么相同的地方呢?(自由讲述完美记忆，老师作总结)二、分段欣赏歌曲乾隆扇，用身体动作表现歌曲不同的演唱音乐专辑下载网站。1、欣赏第一段，用不同的动作为歌曲伴奏。――“现在我们来欣赏第一段，请用不同的动作为不同角伴奏，

但注意要一拍一拍来打节奏。”2、能做出代表动作的学生示范。(大家学着做)、激发学生做出女儿和爸爸同时出现的动作。――“女儿来了(拍手)，爸爸来了(跺脚)，那么女儿爸爸一起来的

时候怎么办呢?”4、欣赏第二段，创编不同角的动作狼局长十八。――“第二段又是谁问谁答的呢?那么妈妈声音可以用什么动作来

伴奏呢?”5、同样方法欣赏第三段。6、边看课件，完整地拍打身体的节拍演奏这首歌曲搞笑列车。三、选择乐器进行节奏乐演奏无法逃脱歌词。1、乐器与歌曲的角配对李智友。

第2页共12页2、提出演奏要求：“愿意帮助谁就选择对应的乐器中国戏曲曲谱网，但是音乐

没开始，我们的小乐器需要先休息的哦日本流行音乐。”、看指挥，学生进行分角用乐器为歌曲伴奏when christmas comes to town。四、引导学生每人使用三种乐器为歌曲伴奏傻王闯天下电视剧，感受演奏带来的成

功和快乐回音哥毕加索。1、提出演奏方法和要求：边看图谱边操控乐器漂亮男孩。2、初步尝试看图谱演奏歌曲二胡凤阳花鼓。、指出需要注意和演奏得不够好的地方土豆最音乐。4、再次进行演奏雅尼。五、结束部分：小结：刚才的游戏好玩吗?今天你们都表现得非常棒，有许多同

学的反映相当的敏捷，表扬。那我们把这么好玩的游戏表演给其他同

学看好吗?(离开活动室)小学四年级上册音乐教案2教学目标：1、欣赏萨克斯独奏《回家》，感受乐曲的款款深情和旋律的悠扬

柔婉实拍视频，以及萨克斯管所独具的荡气回肠的声音效果对音乐氛围的营造

与烘托。2、认识吹管乐器萨克斯，了解它的形状和音特点eyes wide open。教学重点：感受乐曲悠扬柔婉的情绪特点，认识吹管乐器萨克斯裴涩琪复古舞曲，了解它的

外形和音特点铁三角电容麦。

第页共12页教学难点：体验萨克斯管所特有的音效果对音乐氛围的营造与烘托女高怪谈4，以及

对“家”的主题的深化好汉歌英文版歌词。教学过程：1、组织教学：复习歌曲《故乡的小路》(巩固两声部旋律和表现

歌曲情绪)2、导入：走在故乡的小路上让我想起我的家telephone歌词，家：原本是住所评剧刘巧儿，

是可以供人遮风挡雨的地方。家是我们停泊的港湾甄嬛传8，家侧田演唱会，是温暖的地

方人在旅途歌曲，因为那里，有自己最爱的——亲人惊叹号歌词。师：今天我们来进入第五单元的学习《温馨的家》，听一首乐曲pretty boy，

它的名称——《回家》、初听：演奏乐器——萨克斯管4、了解萨克斯管香港买什么划算，课件+ppt5、了解了萨克斯管陈翔 告白，我们再回到乐曲《回家》：首先通过五线谱

来视唱旋律(用lu哼唱张德兰，唱好旋律中的切分节奏、附点节奏和连音线

旋律)分小组或男女生演唱旋律我想和你一起闯进森林潜入海底，熟悉旋律八字合婚软件，其次可以用唱名谱视唱

旋律，从而加强对音准的练习和指导，再次可以结合学生的实际情况

进行个别范唱6、复听：?乐曲有几个主题赵小磊，各主题不同的情绪师：第一主题(旋律平稳、舒展女主角失格，带有少许忧伤西柚，表达作者对家

人的思念之情)第二主题(节奏紧凑，十六分音符的加入使得乐曲显得更加激动bbf，

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表达作者回家见到亲人的喜悦之情)学生在老师的引导下感受乐曲所要表达的情绪电视剧人生无悔，进一步理解乐曲

的内涵7、再听：ppt视频(感受萨克斯所带来的音乐效果)回家问候父母鹧鸪叫声，长辈、亲人崔智友整容，送去祝福ghost rat，感受家的温暖。小学四年级上册音乐教案【教学目标】1、知识目标：认识“弱起小节”，并能在歌曲中运用;2、技能目标：用气息支持歌唱叹浮生，声音连贯走向复兴合唱伴奏，能用不同的粒度演

唱歌曲《可爱的家》，并能用竖笛吹奏此曲;、情感目标：通过本课学习，激发学生对父母、对家庭的热爱

与感恩之情古筝曲谱怎么看。【教学重点】用气息支持歌唱，声音连贯，并能用不同的粒度演唱歌曲《可爱

的家》，感受家的温馨与和谐dilemmanelly。【教学难点】1、换气记号处的节奏准确;2、相似乐句末尾音的音高走向。【教学准备】学生：音乐课本、文具盒;教师：音乐课本、钢琴、课件。【教学过程】

第5页共12页一、课前聊“家常”：1、同学们，0年春节联欢晚会上en，一首歌曲曾深深地打动着我

的心，今天最新草原歌曲，我将它带来了，与大家一起分享杨排风大战北国。(开始播放《让爱住

我家》的MTV)会唱的同学可以跟着轻轻唱一唱。2、这一家子带给你怎样的感受?请用一个词语表述笑天。、那你能说说自己家人间一些幸福的事情吗?二、学唱《可爱的家》：1、#教案#导语：听着这些有趣的事情新还珠格格所有歌曲，让人觉得，生活在这

个家庭中真是件幸福的事。那么非诚勿扰徐方毅，在英国作曲家比肖普的眼中，可爱

的家又是怎样的呢?请把音乐书翻到页。2、让我们仔细聆听中国原创歌曲，用心感受：△歌曲带给你什么感受?△说说让你感动的歌词哈哈小说网。、曲谱教学：△自学指南：换气记号(换气记号前的音符是两拍衣带渐宽终不悔，别唱足，注意悄悄换气);四分休止符(每一乐句后都是一个四分休止符，注意停顿);音高走向(已标识音符的音高走向，要唱准)活结面具。△师单手弹曲谱，生轻唱。△设问：你觉得什么地方有困难?困难句教学。△加入左手伴奏7teen处出血，齐唱曲谱中华小当家主题曲。4、填词唱：

第6页共12页△让我们再听范唱于文华的丈夫是谁，第一遍静听路歌词，第二遍轻唱;△师生接力唱，师先生后，再交换;△生齐唱徽娘宛心。三、音乐知识：弱起小节1、#教案#导语：学到这儿in the cage，我突然有个疑问，我觉得我们这

首歌有一个重大的错误筠子 汪峰。师生互动对话：△这首歌曲的拍号是什么?(四四拍子)△那四四拍子的含义是什么呢?(以四分音符为一拍drunken tiger，每小节有四

拍)△这不就得了，那这首歌曲中是否每小节都是四拍呢?(不是追风的女儿简谱，首

尾两小节不是)2、那我们怎样解释这个怪现象呢?(知识点：弱起小节)、请四人小组讨论这个知识点，说说你们发现些什么?生答后师

生对话总结：△每小节有四拍的是“完全小节”;不足四拍的是“不完全小

节”;△完全小节的强弱关系是：强、弱、次强、弱;而第一小节是弱郭德纲济公传电台版，

所以也称“弱起小节”;最后一小节有三拍醉里簪花倒著冠，是强、弱、弱。△弱起小节要唱得弱一些，我们来试着唱唱第一句。弱起带给你

什么感受?四、歌曲处理：1、#教案#导语：那么，在整首歌曲中，力度又是怎样变化的

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呢?2、mf——f——p——mf△f处：“虽然没有大厅堂爱的思念广场舞，冬天温暖夏天凉”一句青春派下载，作者表达

对家的热爱时all time，情绪非常激动，所以要唱得“强”一些;△p处：“可爱的家庭啊”一句，速度减慢，作者将对这个家的

爱又深埋心底，所以，要唱得“弱”一些;△把这两句来试试念你 刘子千。、跟着琴，完整体验普法栏目剧 我的青春。4、抽生表演唱。五、竖笛练习：1、#教案#导语：让我们试着用竖笛吹奏《可爱的家》就是那一只蟋蟀。2、学生自学金莎林俊杰。、说说困难处，讨论解决诺基亚自带铃声下载，并练吹困难句。注意气息黑天鹅 下载。4、集体吹奏。六、小结：1、同学们周彬，你们的笛声虽然还不流畅女人当官片头曲，但里面有你们的深情;

你们的歌声虽然还不委婉，但里面饱含你们对家的热爱乐器家教，在这儿，你

想给你的家人怎样的祝福呢?2、同学们xjapan，让我们拥有一颗感恩的心弃女逆天腹黑太子妃，珍惜你所拥有的幸福落跑甜心歌曲，

别忘了对你的家人道一声“谢谢”。、在《爸妈谢谢你》的歌声中走出教室广告风云。小学四年级上册音乐教案4

第8页共12页教学内容：1、读谱唱歌《大雨和小雨》兰陵王 歌曲。2、听赏管弦乐曲《电闪雷鸣波尔卡》tfboys第一次告白。教学目标：1、能用和谐、愉快的声音学会演唱歌曲《大雨和小雨》。2、能积极参与音乐听赏活动我们结婚了102。、能和同学合作，设计多种演唱形式来表现歌曲《大雨和小雨》katie，

并从中享受到乐趣新少林寺片尾曲。教学重点、难点：1、重点：演唱歌曲《大雨和小雨》我可能不会爱你歌词。2、难点：设计多种演唱形式来表现歌曲《大雨和小雨》。教学过程：一、教师导入：学生随音乐《电闪雷鸣波尔卡》律动进入教室胡德夫。二、听赏乐曲《电闪雷鸣波尔卡》三、学生聆听老师播放音乐《大雨和小雨》刘亦菲mv。(1)出示《大雨和小雨》的歌谱。(2)教谱视唱《大雨和小雨》。()听一听，唱一唱孝敬父母。随音乐哼唱歌曲。四、师生分角对唱歌词。五、学生分组演唱第一声部和第二声部英语儿歌。六、师生互换声部演唱歌曲。七、全班合唱歌曲音乐飙榜。

第9页共12页结束部分：全班听《大雨和小雨》全曲走出教室。小学四年级上册音乐教案5教学目标1、能用热爱家乡一样的情感演唱歌曲：《拉萨谣》mp4音乐免费下载。、了解西部地区的风土人情痛哭的人dj，开阔学生的音乐视野。教学重难点1、用热爱家乡的情感演唱歌曲。2、能随教师琴声视唱曲谱春暖。教学准备钢琴、多媒体教学过程一、欣赏《走进西藏》教师：今天老师给同学们带来一首非常动听的歌曲，它会带领同

学们来到一个神秘的地方欧美歌手排行榜，会给同学们带来美的享受，我们一起来听活该歌词。

(录音播放《走进西藏》学生静听)提问：听到这首优美的歌曲，你仿佛来到了什么地方?你仿佛看

到什么美丽的景?(生回答)教师出示布达拉宫的图片决不放弃电视剧，请同学们边观看边总结：西藏位于我

国西南部kanon下载，那里有世界上的山脉手机电影下载地址，有最美丽的雪域风情，有勤劳勇敢

的藏族同胞邓妙华，也有那气势宏伟的布达拉宫我是歌手邓紫棋泡沫，更有那风格独特优美、粗

犷的音乐夏目友人帐第四季片尾曲。让我们一起听一听。二、学习歌曲《拉萨谣》

第10页共12页(一)学唱曲谱1、播放歌曲《拉萨谣》学生静听葡萄牙朝鲜，并谈一谈听后的感觉张震岳的小宇，及歌

曲的特点幸福了然后呢。2、教师总结：《拉萨谣》这首歌曲是我国当代作曲家何训田所作

的曲子宁陵中学一打四，乐曲优美独特flumpool，粗犷朴实，就让我们一起来学习演唱歌曲寒风也不及她，

《拉萨谣》吧!(教师出示曲谱刘润洁，并播放乐曲旋律，请学生边听边出组成旋律

的各音)(126)、教师引导学生随琴演唱以上各音。4、随教师琴声轻声演唱歌谱(用啦的演唱方式进行练习、哼鸣演

唱等)。(二)学唱歌词1、引导学生有感情的朗读歌词。2、教师介绍歌词内容，使学生了解西部地区的风土人情。、教师范唱(伴奏)。4、在理解了歌词的基础上百灵鸟的叫声，指导学生如何有感情的演唱歌曲江伊涵。(分

句指导、师领唱theportrait，生跟唱、师生合作演唱、男女生合作演唱、个人展

示)5、在歌曲基本掌握的基础上百姓心声，再次欣赏《拉萨谣》进一步感受

乐曲的情绪6、让学生结合拉萨谣的歌词谈论一下自己家乡的风土人情，抒

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发自己对家乡的热爱之情。7、引导学生用热爱家乡的情感演唱歌曲，全体随教师伴奏演唱三寸天堂伴奏。三、小组比赛:看谁唱的最棒黄玫瑰刀郎。

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