人音版五年级音乐下册第七课《爱满人间》教学设计

第七课《爱满人间》教学设计教学目标：1dj串烧中文.能从乐曲的听赏中体会作品的内涵与情感www fcmp com。2金妍儿 悲惨世界.能大胆的参与歌曲的演唱也表演，能准确表达歌曲情

感。.培养学生合唱合作精神与充满爱心的情怀。教学重点：听赏乐曲教学难点：谈听赏乐曲的感觉与情感体验教学方法：欣赏与实践教学过程：<一>组织教学<二>:新课导入和授新<1>举反例导入]1out of my mind.听赏<一个真实的故事>师：首先我们来听赏一段音乐站起来，请同学们边听边思考，

用心去感受。（播放音响）（1）谈谈听赏后的感想宋家皇朝主题曲。（2）你联想到了什么？2一个人需要隐藏多少秘密.交流听赏感受（让学生畅所欲言）蜂蜜与四叶草主题曲.老师激励评价师：同学们听得非常认真月亮代表我的心歌词，音乐感受力很强娘亲舅大的演员，想象力

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也很丰富范丞丞 我妈告诉我的。乐曲的动物丹顶鹤濒临灭绝的边缘，大学生因救

援而献出年轻的生命，由此我们联想到保护动物-----保护

环境-----保护人类-----人类需要真情。<2>连接转入师：是的鹿晗演唱会门票，人类需要真情回家路上，有爱就有一切。只要人人

都献出一点爱，世间将变成美好的人间。（从图片中感受

真情的需要）1高山流水猎人魂.听赏<爱的奉献>2.交流听赏感受（1）你认为歌词的精华部分是什么？（2）从图片与歌曲中你感受到了什么？（）奉献的源起潘绍麟。（4）情感的归纳<>老师承转师：为了减少战争，出现了许多国际组织来促进国与

人类的和平。奥委会便是一个这样的组织。下面我们就一起

来听赏二十四届奥运会的主题曲英文版<手拉手>乒乒乓乓天下无双.用行动来

呼唤和平与真情。1风云天下.老师富有表情的范唱blusher。2火葬场火化遗体.随琴视唱一遍ukulele谱。（难点节奏讲解）.齐唱与课堂形式<三>课堂小结

2师：人间处处有真情，人间处处有真爱。让我们在爱

的祝福和期盼中来结束今天的这堂课张蓓丽。（同学们齐唱<让世

界充满爱>）

歌曲《爱的人间》

一、教学内容：

1跑步音乐.歌曲《爱的人间》毛华锋。

2.露一手：学生用哑语传递爱心。

二、教学目标：

1.感情投入地演唱歌曲《爱的人间》，理解歌曲表现的

内容千年等一回伴奏。

2.在丰富的音乐表演形式中感悟“爱的主题”，体验人

与人之间相互关怀的美好情感，懂得应以积极乐观的态度面

对人生。通过听、唱、动等音乐活动来表达对身边亲友、师

长、残疾人的理解和关爱开口鲨。

三、教学重点、难点：

1.理解歌曲表现的内容林峰 演唱会，有感情地演唱歌曲兰亭序 周杰伦。

2喧嚣的孤独.踊跃参与音乐交流活动领悟原唱。

四、教材分析：

这是著名作曲家谷建芬专门为盲童写的一首歌vanilla sky。在《中

华人民共和国残疾人保障法》颁布实施10周年之际施鸽，“为

了六千万”大型慈善公益晚会在北京人民大会堂举行三国志11武将头像包，张海

迪在晚会上演唱了谷建芬的这首新作上帝是个女孩歌词。歌曲采用三段体结构：

A（8小节）+B（9小节）+A’（12小节）

第一段情绪温馨而甜蜜冥王水母，第二段情绪激动，充满感激之

情kuno，第三段，给人以沉浸在幸福之中的宁静感，最后4小节

的补充终止，仿佛是在细细回味美好世界的甜蜜滋味林媚。

五、教学过程：

1有泪尽情流.组织教学

（1）老师播放视频：流行歌曲《你是我的眼》粤语经典老歌。

（2）提问：刚才我们看到是谁在唱歌，歌词美吗？

（）了解的学生介绍台湾歌手萧煌奇。

2.导入新课

（1）老师再次播放视频：我县聋哑学校的孩子演出的舞

蹈节目。

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看完后，让学生说说感受。

（2）师总结：刚才我们看到的都是盲人、聋哑人我相信 吴莫愁，他们

是残疾人lie to me 主题曲，但他们还能乐观勇敢地面对生活梦在想我，就是因为他们

心中有爱鸿雁 mp，他们在爱的人间长大阿浪，他们对生活充满了希望！

今天我们一起来唱一首歌《爱的人间》。

（）播放歌曲《爱的人间》黑白照歌词。

（4）以歌曲伴奏音乐为背景孙悦个人简历，学生有感情地朗诵歌词班得瑞轻音乐春野。

（5）哼唱旋律，提出注意附点青云汇，切分音乐奏。

（6）熟悉之后，完整地唱歌词秋红乐队。

还有我的坚强红梅花儿开电视剧。这一句节奏、音准反复练习。

周杰伦 所有专辑.引导学生分析：

（1）歌曲可分成几段信乐团火星演唱会，每段情绪有何差别肖晨光。

（2）出歌词中的排比句：四个“总有”表达了怎样的

感情？补充终止起到什么作用？

（）用怎样的速度、力度和演唱形式能更好地表现这首

歌的意境？（第一段……第二段…………）

（4）分组讨论、设计演唱方案中国好声音第三季总决赛完整版。

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（5）评价学生表演汽车发烧音乐。

（6）老师启发学生的情感：

这首歌是作曲家谷建芬专为盲童写的一首歌，张海迪在

慈善公益晚会上演唱了这首歌the lone ranger。我们连云港也有一位张海迪

式的人物——谢芳丽（讲述关于她的身残志不残的事迹），

再次让学生感受残疾人超越残障、超越自我的精神靠近 爱情公寓。|

（7）再次感情投入地演唱歌曲视频（背景：抗震、抗洪

画面）

4.师：从小到大我们曾得到多少人的关爱爱你那么多，现在也让我

们奉献出自己的爱心吧歌之王子殿下歌曲。

（1）观看视频：哑语手势《爱的人间》表演。

（2）学习手语和你一样 李宇春。（借助手语向他们传递爱的信息）

5韩国乐队组合.拓展延伸：音乐大篷车阿虎。

以小组为单位制定慰问演出节目单：

（1）讲关于残疾人自强不息的故事thereyoullbe。（身边知道的残疾

人故事我的野蛮女友2歌曲，如残奥会运动员等）

（2）残疾歌手演唱的歌曲（如郑智化《星星点灯》）。

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（）准备好节目，下节课我们一起来分享，我们将选出

优秀的节目去参加演出反对无效。

6.师生再见，下课除此之外。

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