人教版六年级音乐下册《爱的罗曼斯》教学设计

《爱的罗曼斯》教学设计

教学目标

1爱着你的每一天.聆听《爱的罗曼斯》和《爱之梦》体验乐曲的情绪ccntv,展开

想象并尝试用自己的语言表述音乐要素与音乐情绪间的关系。

2大西厢.能创编和主题节奏特点、乐曲情绪相吻合的节奏小时代mv。

学情分析

罗曼斯坏蛋是怎样炼成的12,有人意译作浪漫曲。它是自十八世纪流行于欧洲的

一种带有感伤情调的歌曲红统一主图库。多半指情歌而言。后来征服 歌浴森,一些作曲家

写了一些情调上是抒情的蓝教帮,在旋律上富于歌唱性的小型器乐曲,

也称罗曼斯忧伤还是快乐说唱版,这首《爱的罗曼斯》正沿用了这个名字。《爱的罗

曼斯》原是西班牙的一首传统乐曲,由于它在墨西哥也很流行,

所以墨西哥有人认为它是墨西哥的让我为你唱一首歌简谱。1952年,西班牙著名吉他演

奏家叶佩斯把它改编成吉他曲what are words下载,后被法国影片《被禁止的游戏》

选作主题曲李欣彤。从那以后前世今生的轮回,《爱的罗曼斯》这支曲子很快流传开来曲婉婷drenched歌词。

《爱的罗曼斯》在吉他爱好者中几乎无人不知、无人不晓。很多

知名的吉他演奏家都选这支曲子作为保留曲目窗外李琛。

重点难点

认识降半音记号江源东 昨夜小楼又东风。和《爱之梦》体验乐曲的情绪,展开想象

并尝试用自己的语言表述音乐要素与音乐情绪间的关系粗口dj舞曲。

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教学过程

1导入

1j 1.边划拍边哼唱乐曲的两个主题

.加词学唱

你是我池塘边一只丑小鸭/你是我花园里一片竹篱笆/你是

我小时侯梦想和童话/哦!你是我的吉他挥霍爱人的耐性。

4.学生完整聆听乐曲,并说说自己的感受

教师小结:

《爱的罗曼斯》它是/4拍。A段是E小调刀剑如梦 周华健。从音符的时值

来看,除了结束音外,每个音都是一拍mafiaflys,它的主旋律优美迷人郁可唯 如果云知道。清

澈、明亮伴奏越剧祥林嫂,充分发挥了吉他曲的特点,它们极其和谐地衬托着

主旋律香港黄大仙黄大仙网站。

B段转到E大调上,优美动听not a sad song,扣人心弦breakerz。煀当乐曲推向高

潮时我是小保安,A段主题再现,情绪又趋向平静没关系mv,恍若被春风吹动湖水的涟

漪,缓缓地移向远方。这里还能孩子多久吉他谱,琶音和泛音的应用,更增添了朦胧的

彩内藤大湖。乐曲在宁静的气氛中结束陈尚实。

5.复听水仙 王心凌,边划拍边哼唱乐曲的两个主题

6绿袖子钢琴曲.我的创造(1)

创编节奏sins of the father,与同学合作,为音乐伴奏赛日乐队。

二、欣赏《爱之梦》

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1台湾金钟奖2016.完整、仔细地聆听乐曲让我们荡起双浆歌词,展开想象再请学生相互交流联想

到哪些情景印彩霞。

2.教师介绍乐曲创作背景下课等你。

《爱之梦》(三首夜曲),李斯特作于1847年,钢琴独奏曲一世牵挂。

正如副题所示的小刚周传雄,这三首小曲颇具肖邦的夜曲风格。但此三曲并

非一开始就为钢琴而作与你相随,而是李斯特为德国浪漫派诗人弗莱里格

拉特的第二部诗集《瞬间》里的著名抒情诗《爱吧!你可以爱得

这样持久》所配的男高音或女高音独唱用的三首歌曲的声乐曲

谱。因此非常完美 歌词,这三首作品都是把重点放在旋律上,充分表达出作者对

原诗的理解范冰冰范丞丞评论朱正廷新歌。这三首小曲中的第三首最为有名,直到现在仍然是

各种音乐会上常演不衰的曲目刘仲仪。这首曲子通常被称为《爱之梦第

三首》,为优雅的快板the catalyst,6/4拍。甜美的旋律贯穿整个乐曲,烘托

出浪漫的气氛。

新疆歌曲.再听乐曲,和《爱的罗曼斯》比较,请学生说说有什么不同

的感受芭蕾公主。

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