三年级音乐下册教案 第1课 祖国祖国我们爱你

第一课《爱祖国》

教学内容：

1.聆听歌曲《我们走进十月的阳光》《红旗颂》《卢沟谣》

2如果爱情不能完美.演唱《祖国祖国我们爱你》《只怕不抵抗》

.认识音乐家冼星海。

4开心超人大电影2.认识音乐记号——延长记号。

5.了解合唱的演唱形式郭德纲我是大。

教学目标：

1.在聆听或演唱《我们走进十月的阳光》等五首爱国主义题材的音乐作品中，能

用简洁的语言或动作描述和表达对祖国的热爱。

2.聆听管弦乐《红旗颂》（片段），感受乐曲的宏伟气势绝地勘探，熟悉乐曲的主题旋律，

比较乐曲主题旋律在不同乐段速度、力度、节拍等音乐要素上的变化及其表现作

用净之源。

山丹丹开花红艳艳广场舞教学.聆听合唱《我们走进十月的阳光》《卢沟谣》丁芙妮，感受歌曲旋律进行的特点歌曲想说爱你不容易，了解

歌曲的时代背景，体会歌曲所表达的思想感情中森明菜。

4ann.有表情地演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，能用优美的歌声表达对祖国的真挚

情感。

5.能用坚定、有力的歌声演唱歌曲《只怕不抵抗》该挨，能随二拍子队列行进的音乐

特征进行表演，表现歌曲塑造的音乐形象沅陵燕子广场舞。

6.结合歌曲的学唱和聆听崔俊杰，认识合唱的演唱形式，初步了解中国作曲家洗星海放轻松，

认识“延长记号”爱 因为在心中，并懂得“延长记号”的作用淋雨一直走mv。

教学安排：四课时

第一课时总：第2课时

本课时教学内容：表演《祖国祖国我们爱你》

本课时教学目标：

1海俊杰.能用欢快、活泼的情绪，甜美的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。

2.开发学生对音乐的感知力、表现力和创造力安在旭资料，培养学生积极参与、自主学习、

团结协作的能力。

仙剑问情萧人凤.热爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的幸福感、自豪感。

本课时教学重点：

1ugly z.在聆听中完整地唱好并表现好这首歌曲。

2.学会用自然优美的声音演唱歌曲，可以用轻声带假声来演唱若没有你那才叫可悲是什么歌。

教学难点：

1.掌握歌曲八分音符、四分音符和二分音符的准确演唱下载。

2傻dj.学生能够从演唱形式、力度、速度等方面进行创新表演澳门回归十周年晚会。

教学准备：钢琴、多媒体电教设备、教学光盘等偏爱张芸京。

教学过程：

一、组织教学1battle cry.师生听着《祖国命运交响曲，祖国吴缺，我们爱你》的伴奏曲叉着腰跳着跑跳步进教室。2.师生用音乐语言相互问好卡萨布兰卡原唱。

二、导入新课1.课件展示中国地图。师:我们伟大的祖国就象一只昂首啼鸣的公鸡，在这上面绿的是山岭、草

原音源音效，蓝的是海洋、河流，让我们一起来欣赏祖国的风光吧!2.用《祖国，祖国，我们爱你》的伴奏做背景音乐，同时课件展示祖国的风

光图片(如:长城、故宫、黄河等)和奥运夺金、火箭发射、阅兵仪式等精彩片段，

让学生欣赏金山美由。

三、揭示、板书并歌唱课题1.老师板书课题，并用歌曲中最后一乐句曲调范唱课题。2payphonemv什么意思.老师指导学生学唱课题(注意强调唱祖国时像喊妈妈一样亲切)好声音第三季歌曲。师:谢谢孩子们深情地歌唱哥只是一个传说歌词。听，有一位小朋友用小蜡笔在表达自己对祖国

的爱!

四、聆听歌曲，突破难点1天津快板词.课件播放歌曲范唱，学生边聆听边联想画面同时感受歌曲情绪mc托米。问:听了歌曲你脑海中出现了怎样的画面?你的心情是怎样的?师:我为你们再唱一遍,请四位孩子根据歌曲内容上台画画没有阻挠地highkick,其余的孩子合着

音乐打节拍倩女箫魂.2.老师合着课件MTV伴奏范唱歌曲，请四位孩子上台画画小雪花的泪，其余学生打着强

弱拍隔壁老樊。10一14younggir.采取师问唱生答唱的形式学唱第三乐句。(如:画什么?长在哪里?)

五、学唱歌曲

1赵本山小品mp4下载.课件播放歌曲范唱，四小组各分一乐句零乱歌词上台拼贴好并评价党旗飘飘歌词。边有

节奏地教念歌词同时配上简单的舞蹈动作弗拉门戈。2.按节奏朗读歌词阅兵式2009高清。.各小组有节奏地念歌词并配上动作汇报并且互评。

4回答北岛.跟琴视唱歌谱。5淡淡的思念.学生随着课件动画图形谱划着并轻声跟范唱完整歌唱一遍歌曲。6扬琴名曲.跟琴填唱歌词怎么会忘了情 让我丢了你。7.课件播放歌曲伴奏，全体学生合伴奏有感情地歌唱歌曲奇洛李维斯。

六、课堂延伸师:谢谢热爱祖国的孩子们!请你们课后去一、听一听、唱一唱歌唱祖国、

热爱祖国的歌曲山茶花歌曲。

七、课堂小结孩子们，我们有一个共同的名字叫中国郑伊键，为我们是中国人而感到骄傲自豪吧!

好好学习爱的供养吉他简谱，长大后成为祖国的栋梁之材!

八、下课陈奕迅跨年，学生合着伴奏唱着《祖国，祖国，我们爱你》出教室。

教学反思：