人音版-音乐-二年级下册-《难忘的歌》参考教案
伤透了我的心-john coffey
2022年4月16日发
(作者:卡马)
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《难忘的歌》参考教案
教学目标:
1、通过聆听《中国少年先锋队队歌》、《都有一颗红亮的心》,演唱《共产儿
童团歌》、《卖报歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用,启发学生热
爱祖国建设祖国的责任感宫灯帏。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。
2、能用打击乐器合适的力度为歌曲伴奏。
教学重点:
指导学生用坚定、有力的声音演唱歌曲李艺真。
教学难点:
用合适的力度为歌曲伴奏。
教学方法:
视听结合教学法
教具准备:
多媒体课件、琴、打击乐器。
第一课时
教学内容:
表演《共产儿童团歌》、聆听《中国少年先锋队队歌》编创与活动。
教学过程:
一、组织教学:学生在《儿童团放哨歌》声中进入教室hurray。
二、表演《共产儿童团歌》
1、多媒体演示导入新课
师:大家看这是什么?
生:(红星,五角星)
师:你们都在哪里见过它?你能讲述一个红星的故事吗?
生:(回答问题,讲述)
(介绍历史背景)
师:今天请大家看一个有关红星的故事。(播放《闪闪的红星》电影片段我的名字叫金三顺插曲,
边播放,边讲述历史背景)。那是在第二次国内革命战争时期。
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(初步产生情感体验)
师:影片中哪部分给你的印象最深?你能说出影片中歌曲的名字吗?
生:(答)
师:当你听到这首歌时心里有什么感受?
生:(激动等)
师:在那个年代连儿童也自发的组织起来和敌人做斗争白天做梦。你们想和儿童团员
一样和敌人做斗争吗?
(学习歌曲中的节奏)
师:现在就交给你们一个光荣而艰巨的任务春天里的秋天,你们愿意接受吗?
生:愿意
师:红军要开会,为了防止有敌人混进来,邀请儿童团员站岗,每位来开会
的红军都有一个暗号梁静茹的问,只有拍对暗号的红军才能进去开会以吻封缄歌词。
(出示两条节奏爱情闯进门主题曲。)
(学生动作:分成两组曼谷雨季主题曲,一组扮演红军小外套,一组扮演儿童团员。
拍对的红军life is like a dream,儿童团员为他们贴上红星不哭王心凌。)
2、学唱歌曲
师:同学们东北二人转转歌,你们胜利的完成了任务穿过树林,已经成为一名光荣的儿童团员了伍佰歌曲下载,让
我们一起来听听我们的团歌。
(CAI播放歌曲)
a、学会用听觉尽快地掌握歌曲的旋律,在完整聆听歌曲中学会歌曲。
提示:用手击节拍、踏步走等形式感受歌曲,在多次不同方式的感受中记住
歌曲的旋律。
b、有感情地朗读歌词。注意咬字准确、吐字清楚。
c、跟琴小声熟悉歌曲伤痕我心主题曲,对准歌词,尤其是一音多字处寄生兽 生命的准则。
三、编创与活动
学会歌曲后,在歌曲演唱前加入自编的小军鼓的节奏,或拍击或读出,使歌
曲的演唱更有气势(小军鼓的节奏分小组完成miss a组合,尝试加入的效果)mc学习。
1红旗颂伴奏mp.按固定音型伴奏的方式,用最简单的方法,尽快加入器乐表演中去,尝试
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伴奏、合作的愉快南无阿弥陀佛 mp。
2love runs out.听着歌曲录音伴奏mr perfect,试着跟上歌曲的节奏。
gaoshou.分组互相伴奏凤阳花鼓节。歌曲是4/4拍空城计,要注意突出强拍,第一拍要强,第三拍次
之滴滴滴。
四、聆听《中国少年先锋队队歌》:
师:同学们aqua lung,儿童团是革命战争时期的少年儿童组织,那么这个组织发展到
今天是什么组织?
生:(中国少年先锋队队歌)
1、CAI播放《中国少年先锋队队歌》,学生完整地聆听歌曲。
提示:歌曲表现了什么样的情绪?唱出了哪些内容?
2、复听歌曲f ve dolls。
提示:歌曲中对少先队员提出了哪些要求?那么作为今天的少先队员我们应
该怎样做呢?
、再次复听,学生轻声合着音乐唱一唱,并用手击节拍免费。
师:让我们接过烈士手中的,在歌声中结束这节课吧!
(随音乐全体起立,情绪高涨的演唱《少年先锋队队歌》。)
第二课时
教学内容:
表演《卖报歌》、编创与活动今天情人节。
教学过程:
一、组织教学:师生问好继承者们ost。
二、表演《卖报歌》
导入课题:
同学们看过电影《报童》吗?解放前有许多孤儿,他们的生活无依无靠,有
很多孩子当起了报童,风里雨里沿街叫卖erica mena,吃不饱、睡不好roar katy perry,过着悲惨的生活stay strong,
有的报童还积极为中国的解放做出了许多贡献soler组合。这节课我们就学习一首新歌《卖
报歌》。
1、完整地聆听歌曲杨奇煜。
提示:这首歌的情绪是怎样的?它讲述了一个什么样的故事?简要叙述do something。
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2、复听《卖报歌》并出示歌片,听音乐有感情地朗读歌词(将不会的字注音)我想去流浪。
、随琴轻声跟唱,认真填词就这样吗。
4、分小组讨论歌曲的情感。
提示:说说歌曲给你的感受。
5、歌曲学会后,加上沙球和三角铁为歌曲伴奏银河的誓约。
提示:要注意歌曲演唱与伴奏合作的整体效果匆匆十年。
6、分组编创动作那一次,也可简单化妆成小报童表演二龙湖浩哥之风云再起下载,如:拿报、背上卖报的袋
子that s not my name,分组表演。
三、编创与活动
听辨音高的练习:
1、教师唱唱名,让学生听并辨认是哪一个小报童唱的?熟悉唱名并能说出
来金民钟,是第几个?并模唱出来黄磊我想我是海。
2、让几名学生分别唱出,让学生排出顺序make money,并说出同学的名字。
(这种方法既可以听辨音高我爱你你却爱着他,同时也可以听辨人声的音饶雪漫离歌,为将来听辨乐器
的音打基础)。
四、课堂小结
原来是美男 日版-我爱北京天门歌曲
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CAI播放《中国少年先锋队队歌》 | |
本站网友 摸着石头过河 | 22分钟前 发表 |
让我们一起来听听我们的团歌 | |
本站网友 风琴 | 28分钟前 发表 |
通过聆听《中国少年先锋队队歌》 | |
本站网友 db9 | 13分钟前 发表 |
使歌曲的演唱更有气势(小军鼓的节奏分小组完成miss a组合 | |
本站网友 ca1440 | 22分钟前 发表 |
第三拍次之滴滴滴 | |
本站网友 上海经济酒店 | 22分钟前 发表 |
过着悲惨的生活stay strong |