古筝“勾托抹托”演奏技能训练

民族音乐（表演）传承与创新资源库建设项目

古筝课程建设资源——《项目五古筝“勾托抹托”演奏技能训练》电子教案

课题项目五古筝“勾托抹托”演奏技能训练授课时数4

教学

目的

与

要求

通过理论知识讲授使学生了解古筝音律及音位排列；通过单项技能训练使

学生掌握“勾托抹托”技能的理论知识和演奏技能；通过综合技能训练使学生

掌握乐曲《香山射鼓》的表现内容、演奏技巧及音乐处理要求，并了解不同音

乐语言的处理方法桥边姑娘。

理论知识讲授：古筝音律及音位排列

教学

内容

单项技能训练：古筝“勾托抹托”演奏技能讲解与训练《古筝基础教程》练习22讲解与训练

综合技能训练：独奏曲《香山射鼓》讲解与训练

教学

古筝右手“勾托抹托”的演奏方法。

重点

教学

独奏曲《香山射鼓》的快板部分再别康桥配乐。

难点

教学

方法

教材

选用

1．讲授法2．示范法

．训练法4．情境教学法

《古筝基础教程》李萌编著北京同心出版社出版

《中国古筝考级曲集》上海筝会编上海音乐出版社

1.练习并掌握练习曲《练习22》中“勾托抹托”技巧的演奏方法；

作业

2日本歌手谷村新司.练习并熟练掌握独奏曲《香山射鼓》的演奏；

与

．欣赏独奏曲《香山射鼓》各种不同版本的音像资料，并出它们之间的

思考

不同钢琴入门教学视频。

教学活动设计

一、课堂导入

通过检查上次课内容及基本功训练导入。

二、讲授新课

（一）理论知识讲授：古筝的音律及音位排列

古筝采用五声音阶的音列1256顺序定弦的。目前普遍使用的21弦S

型筝郑超，音域包括四个八度，比传统的16弦扩大了一个八度贾乃亮照片，从大字组的D到

小字三组的d偷菜歌，通常采用D调定弦。此时21条弦的音列顺序从外弦到里弦计

数是：第一弦为1即d，第六弦为1即d2，第十一弦为1即d1，在定音时第

八弦可以根据标准音音叉或校音器定音为a1。以下是古筝常用调式的音位排列

图

备注

（二）单项技能训练：古筝“勾托抹托”演奏技能讲解与训练

1红馆绝唱.理论讲解

“勾托抹托”是指中指、大指和食指按照“勾托抹托”的顺序组合交替弹

奏出四个音，也称“四点”姑娘吉他弹唱，是古筝最基础的弹奏技法之一。弹奏时要注意手

型马云赢在中国演讲，各手指运指动作是独立的维塔斯所有歌曲，用力均匀箱娘下载，弹奏的音响要平衡李雨伦。

2．技能训练

古筝“勾托抹托”示范演奏buzy。

《古筝基础教程》练习22的讲解与训练。

练习时应注意以下几点：

（1）注意手型的正确性；

（2）注意“勾托抹托”四个音之间音和力度的统一；

（）练习时我在1949等你，应由慢到快又见花开，在保证手型正确、音力度统一的情况下逐

渐提速；

（4）本练习作为古筝的基本功训练项目，每天都应保持练习。

附：《古筝基础教程》练习22谱例泼水歌伴奏。

资源调入：《古筝基础教程》练习22谱例.jpg

资源调入：《古筝“勾托抹托”演奏技能》讲解与训练.mp4

资源调入：《古筝“勾托抹托”演奏技能》讲解与训练.PPT

（三）综合技能训练：古筝独奏曲《香山射鼓》讲解与训练

1．乐曲总体讲解与训练

（1）乐曲产生的背景及表现内容

乐曲由西安古乐传统曲牌《月儿高》、《柳青娘》、《香山射鼓》等曲牌

联缀而成原来爱情会过期，描绘了陕西关中一年一度的“香会”活动。并以深沉、内在、具有

浓郁陕西地方风格的旋律，表现了香客们的虔诚和高远空旷虚无缥缈的意境trademark，

以及鼓乐阵阵多玩漫画，咏唱轰鸣天黑黑儿歌，进山朝拜的人熙来攘往的活动盛况友谊天长地久。是陕西筝派

的代表曲目之一有形的翅膀伴奏。

2．分段讲解、处理乐曲

（1）引子

引子描写的是苍翠的山、高耸的庙宇、缥缈的云彩以及庙里传出的钟声、

磬声、鼓声在山之间来回激荡的空明、渺远之境。在演奏时要注意以下几点：

①音乐缓而不散将你供养，气息要连贯；

②注意泛音点的准确演奏位置；

③注意遥指的力度变化。

资源调入：古筝独奏曲《香山射鼓》教师示范演奏与学生的互动训练4

（2）第一部分

慢板描述人们在进行祈雨活动的情景电话情思，作者运用了西安鼓乐中的曲牌“柳

青娘”的音乐素材兄弟还记得吗，在演奏技法上，大量使用揉、吟、滑、按问鼎天下，并使用燕乐音

阶茗记下载，表现人们祈雨时悲凉、压抑的心情love 128。特别要注意乐句的划分、力度的对比

以及按音的音准迎宾曲感动中国。在演奏时要注意以下几点：

①主题需要深沉、内在而且浑厚的音来表现，右手要借助手臂使力量下

沉到指尖来弹奏。

②左手的按音要注意音准和风格的把握，例如音的下滑都是以4音作为

起点而不是5音，这种下滑音的处理方法在陕西筝乐中被大量地运用。

慢板第九小节出现大指按音原来是美男啊 日版，是由食指、中指和大指交替完成。大指按

完6音上滑后要继续保持那个女人 歌词，待4音弹奏后由食指和中指完成颤音的演奏才可抬

起。防止因大指提前抬起而出现多余的下滑效果。

③遥指部分速度和前部分保持一致小白杨简谱，要细密松弛连贯流畅庐州记事，突出旋律的起

伏，注意指尖力度的控制从小盼着快长大。

资源调入：古筝独奏曲《香山射鼓》教师示范演奏与学生的互动训练4

（）第二部分

快板分层次描绘了庙会上的射鼓活动不同阶段的情况，到了最鼎盛的程

度括号君，各种吹管乐器和打击乐器竞相鸣奏。在演奏时要注意以下几点：

①快板接前段的减慢结束，需作出一个慢起渐快的处理。

②手腕不可上下跳动telephone中文歌词，手腕随着手指运动的方向自然摆动儿童 故事,借助手腕力带

动手指弹奏，使旋律成线状而非点状。

③快板部分表现了鼓乐阵阵coming home，咏唱轰鸣具有一定的宗教彩，所以在力度

和情绪表达不要太过张扬。

资源调入：古筝独奏曲《香山射鼓》教师示范演奏与学生的互动训练4

（4）第三部分

在结束处，作者采用了唐代音乐的一种终止式“珠联千拍碎97空难，刀截一声终”，

即在很多快速的促拍之后将乐句突然刹住，紧接着结束全曲。在演奏时要注意

以下几点：

①刮奏要与之后的旋律音衔接上大敦煌，不能断开；

②双手的力度要统一，协调；

③弹奏和旋的时候掌关节要撑住手部力量，指尖发音饱满听筝，触弦迅速姚敏。

资源调入：古筝独奏曲《香山射鼓》教师示范演奏与学生的互动训练4

（5）《香山射鼓》整体乐曲欣赏

附：《香山射鼓》谱例。

资源调入：古筝独奏曲《香山射鼓》整体乐曲演奏.mp4

资源调入：古筝独奏曲《香山射鼓》谱例梦留天姥吟留别.jpg

三、作业与思考

1.练习并掌握练习曲《练习22》中“勾托抹托”技巧的演奏方法；

2畸形人freaks.练习并熟练掌握独奏曲《香山射鼓》的演奏；

．欣赏独奏曲《香山射鼓》各种不同版本的音像资料，并出它们之间

的不同。