让音乐课“活”起来

让音乐课“活”起来

作者：朱琬琬

来源：《北方音乐》2020年第04期【摘要】通过对新的音乐课程标准的学习东方卫视跨年演唱会2014，我了解到课堂器乐演奏对于激发学生学习音乐

的兴趣上海194，提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。小学音乐课中融入课堂乐

器不仅可以树立学生的自信心，培养学生的自我表现意识全国电子健康码，还可以拉近师生关系、培养学生的

团队合作意识。课堂乐器作为一种学具乐器lady gaga什么意思，在新课程标准的实施中改变了传统音乐教学的单

一模式love and lies，让音乐课真正地“活”起来。【关键词】音乐课、课堂乐器、竖笛【中图分类号】G622;;;;;;;;;;;【文献标识码】A;;;;;;;;;;;【文章编号】1002-767X

（2020）04-0145-02【本文著录格式】朱琬琬.让音乐课“活”起来[J]艾薇儿翻唱tik tok.北方音乐corgi，2020，02（04）：145-146周杰伦 袁咏琳.一、音乐课的发展与现状（一）历史的发展轨迹