大学语文(第三版)陈洪 教学设计 (4)[页]

教学设计

4《现象七十二变》

教学目标：1这叫爱 by2.了解大陆流行音乐的基本状况刘洋的老婆。

2.领会通俗音乐中的深刻命题。

水平指标：

1how you like that音译歌词.

知识——扩展知识（2）——文化与人文——对流行文化的认

知

2宝儿好听的歌.

能力——核心能力（1）——理解与接受——识别通俗文化中

的深刻命题的能力藏爱。

.

修养——综合修养——引导学生把握解读当代社会文化现象

的角度

参考文献：1am i safe.情歌罗大佑

2.乐评人眼中的罗大佑——与其解说不如感受

.罗大佑创作历程

4金知贤.罗大佑和他的歌

5.罗大佑简历

11the origin of the world.音频素材：《现象七十二变》

关联教学可与本单元的几首现代诗歌进行比较，体会歌词这种文体与现代

白话诗歌在审美倾向上有什么不同。

高等教育出版社1南开大学文学院

【课堂教学思路】

随着现代社会的崛起瞧情郎，传统中国发生了杰姆逊所提到的裂变王子变青蛙主题曲。这首歌唱出了

这个过程中的怀旧的意绪和反思的要求2010 2011湖南卫视跨年演唱会。建议安排一堂流行音乐欣赏课，分别从

邓丽君、罗大佑、李宗盛、周杰伦分析不同时期流行音乐与历史语境的变迁之间

的关系后宫歌曲。

【课堂教学设计】

1水手歌词.罗大佑

罗大佑的歌曲是随着日本产手提式录音机的迅速普及，在世界华人青年当中

广泛流行的阿桑好听的歌。他的早期作品王俊凯冰桶，典型地表现了那时青年人的惶惑贝多芬钢琴曲下载，焦虑，伤感豆芽菜的爱歌词。他

对病态社会的无情鞭挞张恒远 追梦赤子心，显示了对虚假丑恶的反叛、嘲讽和批判精神情书舞曲，同时也体

现了歌手自己在东方与西方、传统与现代、严肃与通俗间碰撞摸索的内在紧张与

困惑lol泳池派对。他被誉为台湾歌坛的“黑旋风”、现代社会的“手术解剖刀”。（参见《乐

评人眼中的罗大佑》（一）、（二），音频素材：《现象七十二变》）

2.罗大佑与大陆流行音乐

中国的流行音乐是从20世纪70年代末、80年代初开始的粉红法拉利。在80年代初内

地流行的是台湾校园歌曲和港台歌曲王朝马汉，很少有自己创作的流行歌曲我可以 蔡旻佑，当时台湾歌

手邓丽君的歌就风靡全国。这种局面直到1990年前后才开始有所改变歌曲好运来歌词，在1990

年前后，先前由港台流向内地的单向流行音乐输出开始改变成内地与港台相互流

动暴雪音乐会。

1984年的春节晚会上电视剧大内英，张明敏带来的《我的中国心》风靡大江南北。同一

年中央电视台开播《九州方圆》，流行歌曲也有了过渡期的官方称呼：通俗歌曲。

1986年，“让世界充满爱”等有百名歌星组成的演唱会在北京体育台推出，这标

志着内地流行音乐创作的崛起和流行音乐成为社会音乐生活的一个重要组成

部分的时期已经到来谢明皓。

音乐的暗流时代——邓丽君和琼瑶的小说一起李姝漫，构成了中国新时期情感启蒙

的最早流行文化版本。在北京女孩儿张蔷的声音里面bubly，“邓丽君”的声音被演绎

成轻快、优美的歌声，消除了原来邓丽君声音中的委婉和凄美吉克隽逸ifeelgood，是一次“爱情声

音合理化”过程。

音乐的代言时代——80年代的崔健和罗大佑，构成了中国早期流行音乐带

有理性启蒙价值和意义的声音最新网络歌曲排行榜。在崔健的摇滚里面sweets，重大的政治命题被新的世俗

的狂喊替代迷网三千迷入口，我们很难识别伊贝尔，这是一种政治的宣泄还是告别？是一种对旧生活的

高等教育出版社2南开大学文学院

舍弃还是对新生活的向往？

（参见《罗大佑创作历程》）

.认同的焦虑

在罗大佑的歌声里面错过缘分错过你广场舞，古典世界的失去和现代社会的确立被表达为一次自我

认同的茫然失措。在他的歌曲中有两个基本情绪：一方面是优美古典化自然，另

一方面是一个不断崛起的现代城市公元前一万年，这个情绪恰好迎合了80年代以来港台两地

的年轻人重新认同所产生的茫然感。

（参见《罗大佑和他的歌》、《情歌罗大佑》）

4谁明浪子心 合唱.比较

如教师本人对流行音乐比较感兴趣，可组织讨论一万年太久 只争朝夕，选取与《现象七十二》题

旨相近的几首歌曲分析：《一样的月光》、《鹿港小镇》、《水上花》、《滚滚红尘》笔酱乐团。

【建议考核方式】

写作：写对自己喜欢的一位歌手的评价。

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