2021年《开车歌》教案

2021年《开车歌》教案

2021年《开车歌》教案1开车歌重点领域：艺术活动目标：1微笑pasta 电视剧.感受音乐中的行进和停止respring。2文艺复兴时期的音乐.分辨行进与停止的信号并做相应的动作贵烟香烟价格表。忘记时间胡歌.享受扮演司机开车的乐趣。活动准备：1.

“音乐DOREMI”：《开车歌》2天空彩与天下同行.配套CD不要轻易说分手.鼓、录音机知道不知道伴奏。活动过程：1.和幼儿谈论关于开车的问题，请幼儿自由表达想法。

有哪些小朋友是乘汽车来幼儿园的？(2)通常是谁在开车呢？

(1)()什么时候车子会停下来呢？(4)车子遇到交通信号灯时东方卫视跨年演唱会2014，该怎样做（红灯停、绿灯行）2.请幼儿扮演汽车司机那仁朝格，一起玩下面的游戏王俊凯生日会2016。(1)

幼儿跟随教师的鼓声假装开车行进的动作，车速与鼓声

的节奏保持一致。(2)

教师说“红灯”格莱美2016，鼓声停下来，幼儿停止行进；直到教

师说“绿灯”并敲鼓时，幼儿再继续开车前进好声音冠军预测。熟悉玩法后，教

师可以不用说红灯或绿灯，直接用鼓声表示行进与停止。.播放音乐《开车歌》，请幼儿仔细停兔子舞中文歌词，然后讨论：(1)乐曲旋律中的哪个地方像是车子遇到红灯了？叭叭叭火影忍者完结，汽车开来啦！看见红灯不能走，看见绿灯快快走肆年，（开——停开——）叭叭叭叭连诗雅图片，叭叭叭叭the truth that you leave，汽车开来啦！（开——停）（2

）请幼儿坐下来偷偷爱上你，随着乐曲用双手做开车和停车等待的

动作。（）教唱《开车个》，并按照歌词做简单的动作噢买尬。

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2活动目标：1

、通过享受扮演司机开车的乐趣，来感受音乐

中的行进与停止。2、尝试让幼儿在游戏的过程中，能够相互合作的能力。活动准备：1、《开车歌》音乐火力全开 王力宏。2、小呼啦圈。、汽车、火车的牌子。4、交通信号灯（红灯、绿灯）活动过程：1、谈话导入(1)“有谁是坐汽车来幼儿园的？”“通常是谁在开车呢？”“他是怎么开车的？”“什么时候车子会停下来呢？”请幼儿自由表达自己的想法。(2)、和幼儿讨论：车子遇到红绿交通灯时杨艺北京平四交谊舞，该怎么做。

（提

示：红灯停、绿灯行）2、欣赏《开车歌》请幼儿仔细听漂洋过海来看你吉他谱，然后讨论：

歌曲旋律中的那个地方像是车子

遇见红灯了忘情谷。请幼儿坐下来脚步，随着歌曲用双手做开车和等待的动作。、观看图片蓝精灵的歌词,讲解规则(1)当看到汽车图片时，请幼儿4人一组mic男团演唱会，1人当司机，

人当乘客。

(2)当看到火车牌子时网游之独孤剑魔，请幼儿6人一组陈红常回家看看，1人当司机，5

人当

乘客盛世华章。到老师所指定的马路上开车。4、开车游戏(1)老师与幼儿共同游戏，引导幼儿注意根据音乐进行游戏。(2)教师退出游戏并出示不同种类的车型，

幼儿按要求分组真好，

听《开车歌》进行游戏坏坏猫。(

让幼儿在玩的同时能够相互交换角，轮流扮演司机与乘

客。

)

2021年《开车歌》教案

活动目标1

、能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作模拟

各种汽车。2、体验大胆想象、自由表现的乐趣why not。、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。教学重点、难点能合着快慢不同的音乐节奏，

创造性地用身体动作模拟各种

汽车。活动准备1、观察过各种汽车yy外星人，玩过各种玩具汽车金曲玉怎么得。2

、做过“小司机”的音乐游戏，熟悉红灯、绿灯、转弯的

音乐信号。、节奏快慢不同的音乐片断以及完整的游戏音乐活动过程1、在音乐声中凤凰传奇广场舞，幼儿拿着玩具汽车互相观看、自由交谈容中尔甲歌曲。2、幼儿用身体动作表现汽车韩雪资料。①你最喜欢什么汽车，为什么？请你们学一学。②播放快节奏的音乐等到世界颠倒你会来爱我是什么歌，请幼儿合着节奏做模仿动作。③出示玩具汽车依然爱你，

鼓励幼儿创造性地用各种身体动作表现汽

车最主要的特征。④播放快节奏的音乐kiroro，引导幼儿合着音乐做动作爆刘继芬，

并相互学

习。⑤重点模拟两种汽车，如消防车和警车，

引导幼儿充分体验

和表现煎熬 原唱。⑥在快节奏音乐的伴随下见习爱神 twins，幼儿自由表现汽车，

音乐一停就

摆好造型，相互欣赏。请个别幼儿说说自己模仿的是什么车，在

干什么乐器价格。鼓励幼儿大胆表述xjapan，如“我是警车80年代经典歌曲，在执行任务”。、幼儿合着快慢不同的音乐节奏百灵鸟论坛，创造性地表现汽车月满西楼歌曲。①刚才我们合着音乐想出了许多有趣的动作青岛 聂磊，

现在我们仔细

听听青山不老，这段音乐和刚才的音乐一样吗？②合着慢节奏的音乐，幼儿创造性地表现汽车廖弟广场舞梦里江南，

想象此时汽

车在干什么，如“消防车要安全回家了”等听说爱情回来过铃声。③现在我们来完整听一遍音乐，

想一想音乐节奏快时汽车好

像在干什么ae 模板，音乐节奏慢时汽车好像在干什么，

怎样用动作来表

现。④引导幼儿根据音乐节奏的快慢张广泰回家全本，配上合适的`动作。4、游戏：快乐的汽车mandolin。

①你们工作得真认真，现在该回停车场了。听，一路上回出

现什么情况？②教师用钢琴弹出高音、低音和刮音，

启发幼儿听辨出绿灯、

红灯和转弯的音乐信号。③游戏开始woman inside，教师弹出不同节奏的音乐鱼跃在冬季，

鼓励幼儿边听辨节

奏和明显的音乐信号，边创造性地游戏。④在欢快的音乐声中，幼儿抱着玩具汽车回“停车场”教学反思

这个活动是主体活动“车子叭叭”的组成部分四大名捕斗将军片尾曲。幼儿对汽车

有着切身的感受、体验，

他们在乘车和玩车的过程中积累了丰富

的经验，因此幼儿乐意参与、表现。在活动中节拍器价格，幼儿的想象力、

创造能力得到了培养，

形成了相互学习的态度以及自我表现的意

识亚美蝶。小百科：车辆指的是代步工具，古代车有四条车辙印黎明不要来，

这说明当时已

有"交通规范"

，两车相向而驶，与中国现在的”靠右行驶“异曲

同工邓紫棋在解说台睡着。

2021年《开车歌》教案4活动目标：1.学唱歌曲《开车歌》只因为在人中多看了你一眼。2.分辨行进与停止的交通信号并做相应的动作。.

感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐

趣。4冯翰铭.培养幼儿的音乐节奏感没有车没有房剩男版，发展幼儿的表现力。5阎维文的歌曲.对音乐活动感兴趣毕宝魁，在唱唱玩玩中感到快乐。重点难点：学唱歌曲活动准备：幼儿用书，CD《开车歌》无法拥有的你 玄彬，红、绿交通灯纸模活动过程：

一、组织教学放羊的星星，和幼儿讨论有关交通信号灯的作用，请幼儿

自由表达想法，激发幼儿学习兴趣最新下载。1花粥出山.汽车遇到红灯时，该怎么做?(红灯停天黑黑张学友，绿灯行

)2.小朋友在过人行道时联通铃声，该怎么做?(红灯停秦时明月谁主沉浮，绿灯行

)二、播放CDmy back pages，请幼儿倾听并学唱歌曲我爱北京天门。1黄渤春晚歌曲.你听到了什么?(叭叭叭爱之梦 李斯特，汽车开来了

)2胡杨林歌曲.看见红灯怎么样?看见绿灯怎么样

?三、反复学习歌曲。

四、游戏：请幼儿扮演汽车司机，教师扮演交通警察，幼儿

伴随音乐开车子，

并根据教师出示的交通灯颜决定行进还是停

止。1我的刺猬女孩开播.请幼儿扮演小司机广场舞为你等待，并说说自己开的是什么车

?2未央宫.你开的什么车?(鼓励幼儿想象并说出自己喜欢开的车

)情归新泽西.请幼儿从教室的某一处出发别来伤害我，沿着一条路线前进，

教师同

时播放音乐。4.

教师说“红灯”，并出示红纸模，幼儿原地踏步，停止

前进;

直到教师说“绿灯”并出示绿纸模爱要怎么说出口铃声，幼儿再开始继续前

进。五、活动延伸幼儿到户外朱小磊，自由组合进行游戏。活动反思：1大庆小芳.由于在活动前做了较好的准备，

以游戏的形式让孩子们学

习和练习歌曲，孩子们很快就学会了歌曲，

还能根据歌曲与游戏

的指示做出停止、前进的动作张根硕最新图片，达到了预期的教学目的和效果。2.由于幼儿较多中国风纯音乐，在游戏室内奔跑不开，

临时做了游戏的调

整罗德岛战纪，将孩子们以组别编号一物降一物txt下载，模仿车辆限号进行分组游戏闹铃声，但是由

于孩子们没有这样的经验积累，同时老鼠爱大米原唱，

小班孩子对数字的理解有

差别，所以大部分孩子不能理解限号行驶的游戏规定初恋片尾曲，

可以加强

这方面的巩固与练习一眼初秋，这也是大班额下幼儿分组游戏的一种方

法蓝精灵2主题曲。

2021年《开车歌》教案

5活动目标：1、学唱歌曲《开车歌》2、分辨行进与停止的交通信号并做相应的动作夫妻那些事主题曲。重点难点：学唱歌曲活动准备：幼儿用书，CD《开车歌》chino de mierda，红、绿交通灯纸模活动过程：一、组织教学，幼儿讨论明智屋，激发幼儿学习兴趣吴振宇。二、和幼儿讨论有关交通信号灯的作用y，

请幼儿自由表达想

法。1、汽车遇到红灯时，该怎么做？（红灯停，绿灯行）2、小朋友在过人行道时变形金刚2主题曲mv，该怎么做？（红灯停，绿灯行）三、活动过程1、播放CD，请幼儿倾听并学唱歌曲哀伤的歌。（1）你听到了什么？（叭叭叭上海滩主题曲叫什么，汽车开来了）（2）看见红灯怎么样？看见绿灯怎么样？2、反复学习歌曲zbrush 1下载。

、游戏：请幼儿扮演汽车司机火蓝刀锋主题曲，教师扮演交通警察，幼儿

伴随音乐开车子，

并根据教师出示的交通灯颜决定行进还是停

止。（1

）请幼儿扮演小司机90年代经典电视剧，并说说自己开的是什么车？（鼓

励幼儿想象并说出自己喜欢开的车）（2

）请幼儿从教室的某一处出发东方阿保，沿着一条路线前进，教

师同时播放音乐电影保镖主题曲。（

）教师说“红灯”，并出示红纸模雨一直下 歌词，幼儿原地踏步，

停止前进；直到教师说“绿灯”并出示绿纸模双人舞 潘玮柏，幼儿再开始继

续前进茶山情歌。三、活动延伸幼儿到户外下辈子不做男人dj，自由组合进行游戏。活动反思：1

、由于在活动前做了较好的准备，以游戏的形式让孩子们

学习和练习歌曲明天会更好的原唱，孩子们很快就学会了歌曲，

还能根据歌曲与游

戏的指示做出停止、前进的动作海拔测量仪在线，达到了预期的教学目的和效果。2

、由于幼儿较多网络情缘广场舞，在游戏室内奔跑不开因为你爱上他，临时做了游戏的

调整，将孩子们以组别编号love is heavy，模仿车辆限号进行分组游戏，但是

由于孩子们没有这样的经验积累，同时派对动物歌词，

小班孩子对数字的理解

有差别天主教圣歌，所以大部分孩子不能理解限号行驶的游戏规定dancehall，

可以加

强这方面的巩固与练习，

这也是大班额下幼儿分组游戏的一种方

法。