【幼儿园】(小班音乐活动教案)汽车教案(附教学反思)

汽车教案(附教学反思)

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过程，活动反思等内容野瞳，乐意欣赏各种各样的汽车，感受听歌、看画的乐趣东郭先生和狼，适

合幼儿园老师们上小班音乐活动课心里从此有个你，快来看看汽车教案吧开心久久。

活动目标

1、乐意欣赏各种各样的汽车。

2、感受听歌、看画的乐趣。

、喜欢汽车ok168新歌，学习和同伴一起玩玩具汽车rodan。

4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力双球软件。

活动准备

1、各种各样的汽车刘惜君李炜。

2、歌曲《小汽车》的士高歌曲。

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活动过程

一、引题

出示汽车越剧红楼梦哭灵。

小朋友们：这是什么呀？你见过它吗？请你说一说你见过什么车？

师小结：马路上有许多汽车夏娜铃声，样子不一样，颜有多种。汽车在马路上跑起

来很有趣，驾驶员很神奇。听，他们在唱歌大菠萝导航福建app。

二、理解歌曲内容。

1、教师清唱一遍90后著名歌手。

你听到了什么？小汽车是发出怎样的声音的？（感受歌曲中生动的喇叭声和

汽车开动的声音）

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、出示图谱，再次欣赏歌曲阿门阿前一棵葡萄树。（要求幼儿可以跟着歌曲慢慢跟）

三、学唱歌曲

1、教师边做动作边唱这个冬季。

2、幼儿跟着老师一起做。

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四、游戏：分享小汽车和谐新疆。请幼儿将家里带来的小汽车互相交换、分享幽闭サテライト。

活动反思

引题“看，这是什么？”小朋友马上被吸引注意力，说到“汽车”，然后直

接引出：你见过什么汽车呢？引发幼儿原有的生活经验席慕容配乐诗朗诵，“消防车、警车、公交

车等”然后教师在总结下幼儿的话语，引出下面的歌曲花样男子韩版下载。

教师先清唱一遍马海平，给幼儿初步感知，提问：你听到了什么我家有喜片尾曲叫什么。帮助幼儿回忆听

到的歌词高飞歌词。

第二遍出示图谱一辈子朋友，再次欣赏歌曲，结合图式顶顶，幼儿通过直观、再结合听千山万水，要

求幼儿在说，看、听、说三次结合让幼儿容易、也更愿意来感知儿歌what i ve done。

第三次请幼儿学会跟唱炙爱。

动静结合是幼儿学习的基础方式blood sugar，在学唱的动静中五月天20周年，在结合动作慢慢舞动，

幼儿也更愿意在此动作中学唱拍一半拖歌词。

游戏分享也是本次活动的延生：在欣赏小汽车歌曲的同时第14届中韩歌会，幼儿在相互交换、

分享九阴真经碧海潮生曲，然后在娱乐中结束活动彩虹天堂歌词。