幼儿园小班社会教案《汽车开来了》精选

幼儿园小班社会教案?汽车开来了?活动目标：1、培养幼儿对音乐的感受能力，初步学会按角表演游戏，随音

乐有节奏的开汽车一起来看流星雨主题曲。2、会听辨音乐中的“叭叭叭〞声，增强遵守交通规那么的意识。、培养幼儿与他人合作的意识。4、培养幼儿敏锐的观察能力sound of silence。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、录音机及已录好?汽车开来了?的音乐最后的初恋，供音乐游戏时用保罗 珀特斯。2、录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、

红绿灯瑞奇歌手。活动过程：一、创设情境，激发幼儿游戏兴趣。1、出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规那

么？平时怎样做才能不会发生危险？〔幼儿自由讨论〕老师小结：遵守交通规那么很重要，穿马路时要看清红绿灯2019年财神方位，让

幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。引导幼儿说说在生

活中因不遵守交通规那么而发生的事故金陵酒肆留别。2、欣赏歌曲?汽车开来了?，“叭、叭、叭，汽车开来了小杰音乐，看见

红灯不能走damndigital，看见绿灯快快走，叭、叭、叭安好，汽车开来了经典日语歌。〞组织幼儿讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么？有哪些交通规那么？

〔看见红灯不能走天堂之花，看见绿灯快快走〕、学唱歌曲，引导幼儿编配动作新西兰首都，激发幼儿的学习兴趣。二、音乐游戏“开汽车〞；1、教师随音乐示范“开汽车〞通城话。提出要求：观察汽车什么时候开夺命心跳，

什么时候停。请幼儿跟音乐游戏。、活动中教师运用体态语言提示幼儿

掌握节奏和方向。2、分组游戏教师当交通警察风之幽灵，出示红绿灯，请男孩为大家表演音乐游戏开汽

车esa，女孩拍手伴奏。“叭、叭、叭big baby driver，汽车开来了，看见红灯不能走高清美女图片，

看见绿灯快快走中国我爱你 凤凰传奇，叭、叭、叭爱我别走歌词，汽车开来了。〞然后交换角，女孩开汽车邱芸子，男孩拍手伴奏。活动延伸：组织幼儿玩游戏?红绿灯?理性与感性演唱会，根据信号走、跑交替爱了很久痛了很久。教后反思：音乐活泼，欢快，富有童趣。汽车是幼儿在日常生活中常见的交

通工具，幼儿对此十分熟悉某月某日某天，音乐游戏：汽车开来了；贴近幼儿生活桃屋猫，

激发孩子的游戏兴趣黄梅戏电影龙女。并通过游戏学习了简单的交通规那么。