《红绿灯》幼儿园音乐教案-最新范文

《红绿灯》幼儿园音乐教案

篇一：《红绿灯》音乐《红绿灯》教学设计教学内容：冀教版小学音乐第1册第五单元《安全岛》

1、唱歌《红绿灯》

2、活动《开汽车》教学年级：一年级课型：唱歌活动教学目标：

1、能够用轻松自然、富有弹性的声音和准确的节奏演唱《红绿灯》杜哥。

2、能够初步了解基本节奏符号“X”“XX”和“0”的意义。

：积极参与活动《开汽车》,让学生提高音乐感知力许茹芸的歌,并从小就懂得

遵守交通规则和遵纪守法的重要性,进一步深化交通安全意识。教学重点：

1、在学唱《红绿灯》时初步认知四分休止符的作用陈奕迅2011北京演唱会,能够用轻松自

然、富有弹性的声音演唱《红绿灯》。

2、积极参与音乐活动《开汽车》,能够依据音乐和音响自信的表演在线k歌。教具准备：

1、多媒体,歌曲《红绿灯》的音响资料。

2、钢琴,打击乐器等。

、自制汽车头饰、“红灯”指示牌、“绿灯”指示牌。教学过程：一、创设情境师：播放上节课学过的《交通警察》努尔哈赤评书,同学们,刚才我们唱的这首歌

的名字叫什么?(生答:《交通警察》)朝如青丝暮成雪。今天老师把一位交通警察叔叔

请到了我们的课堂上,让我们掌声欢迎他好吗？（出示课件）你们看交警叔叔多神气呀！喜欢他吗？二、节奏练习、音乐知识（休止符）

1、师：交警叔叔也特别喜欢小朋友,他说小朋友是最遵守交通规则

的小公民。今天他不仅来做客侃侃照片,还给我们带来了两件小礼物请看。（出

示歌谣）小朋友0|路上行0|

见红灯0|停一停0|见绿灯0|快快走0|懂规则0|你真行0||

2、师：一首关于交通的小歌谣jordin sparks,你们观察一下,这首歌谣和我们以前

见过的歌谣有什么不同呢？（生：有红灯）师:对,细心的同学会发现,在每一句的后面都有一个小红灯写下这首歌。那么歌曲卖汤圆,

见到红灯要怎么做呀？（停下来）师：回答非常正确miracle歌词。交警叔叔把红灯带到了咱们的音乐课上,是要告

诉大家,在音乐课上也要遵守规则龙梅子歌曲大全,在出现红灯地方也要停下来。

、师：好,听老师读第一句：小朋友,路上行（老师做踏步、下蹲

的动作）,老师在读的时候,是怎样体现小红灯的？（生：停一下乡村爱情1下载,下

蹲）小小智慧树片头曲,好,观察的非常仔细,那么,你们能和老师一起来读一读第一句

吗？师：第二句谁来读一读？（一位同学）你读的真棒songtast,老师奖励你

一个小礼物前世今生的轮回mp。我们一起来读第一、二句茜拉mama。谁能把第三、四句一起读下来？师：读的真不错,老师建议,咱们边走边读好不好？要注意不要迷恋哥哥只是个传说,遵守交通

规则小蝌蚪免费版下载,在出现小红灯的地方应该（生起跑线儿歌视频大全,停一停）

4、师：表现的太好了宣萱图片。那么,现在同学们看一看,小红灯请问哪里可以买到晶体管收音机,在音乐中

怎样表示呢？（出示课件reminded,变成“0”）变成了什么？（生：变成了

“0”）对,在数学中,我们把它叫做“0”avril lavigne,那么,在音乐中桃花缘,他的名字叫做

“休止符”。也就是我们平时所说的空拍在我上铺的兄弟。休止符在音乐中的作用就和

小红灯在交通中的作用是相同的,所以在音乐中见到它就要和见到红

灯一样,停一停我是一只羊。

5、师：拿出我们的打击乐器为小歌谣伴奏,想一想,在什么时候用恋爱宝典,

才能体现出休止符呢？（学生边读边加入打击乐器好听的韩国手机铃声,教师用木鱼伴

奏。）三、新授歌曲《红绿灯》（一）导入歌曲看看交警叔叔给我们带来的第二件礼物是什么？（出示课件）春天在哪里 儿歌,是一

条谜语新还珠格格片头曲。交警叔叔想考一考哪个小朋友最聪明老男孩吉他谱简单版。老师读给你听我的最爱国语。（红绿灯,

贴板书）

（二）感受歌曲

1、初听歌曲：师：你们真聪明呀！你们知道吗,有一首好听的歌曲名字也叫《红绿

灯》走出,想不想听一听？（播放课件）师：歌曲好听吗？听完这首歌你的心情如何？既然歌曲这么动听我们好像在哪见过 小柯,又让你们这么开心barbara stanwyck,那就让我们伸出你的小手为

歌曲伴奏吧！

2、复听歌曲师：歌曲中都唱到了什么？（生：红灯停,绿灯行hungry bitches,红绿灯没嘴巴也

能说话??越剧狸猫换太子.）

、再听歌曲师：听的真仔细！让我们一起来看一看歌曲武家坡,歌曲中出现了什么？

（生：休止符,带红灯的休止符??有关爱国的歌曲.）休止符有什么作用？见到它怎么办？（自由回答）好陈小云,见到休止符就

等于见到了小红灯唐诗三百首mp下载,要停一停man of steel。那么让我们仔细的听一听,音乐中的小

朋友在休止符的地方有没有停下来。（引导学生,在休止符的地方拍

手）（三）读歌词师：我们先跟老师一起按节奏歌词我比想像中爱你。第一遍老师读第二遍：一起读并加入动作（四）唱一唱

1、范唱歌曲：听了这首好听的歌曲,我也很想学一学绝品天王,那么,我来演

唱,你们为老师打节奏许我向你看下,好不好,在出现休止符的地方提醒我停一停,

好吗？

2、学唱歌曲：

a教唱歌曲

b随唱歌曲：唱的非常好你说的永远,请同学们小声随琴演唱。

c演唱歌曲：好让我们带着愉快的心情,用你最美的声音the world,甜甜的演

唱加油好男儿闫安,好吗？（五）艺术展示

1、师：唱的太棒了面具之城,用你喜欢的方式表现歌曲吧！（播放音乐,自由活

动,教师引导作动作雅惠,用打击乐器伴奏等）今天通过学习歌曲《红绿灯》,你懂得了那些交通知识？（自由回答）四、游戏《开汽车》我们懂得了这么多的交通知识,老师和大家做一个游戏,游戏的名字

叫《开汽车》,游戏中,一定要遵守交通规则羽泉所有的歌,记住红灯停夫妻脸,绿灯行林赛 罗韩,谁

要是违反交通规则就要被罚下。好,准备好,开着我们心爱的小汽车出

发吧！（播放《开汽车》音乐,自由开车）五、小结师：同学们,你们今天的表现都很棒齐峰专辑,你们都是遵守交通规则的小司

机喜欢两个人彭佳慧,回到家里也要时时刻刻的提醒你的爸爸妈妈take away,也要遵守交通规则。

同学们再见。

篇二：小班综合教案《红绿灯》_幼儿园教案幼儿园小班交通安全教案《红绿灯》活动目标：

1、认识红、黄、绿致我们终将失去的青春,了解基本的交通规则陈惠儿,知道遵守交通规则的重

要性最后的最后。

2、通过参与情境游戏活动凤凰传奇mv下载,理解红绿灯的作用回忆里的你。

、树立遵守社会公共规则的好品质如果相爱就像他们一样,增强自我保护意识世界第一dj。活动准备：

布置情境化场景南拳妈妈图片,红绿信号灯。活动过程：一、观看儿歌《红绿灯》活动目标：

1、认识红、黄、绿arrivals,了解基本的交通规则超人不会飞歌词,知道遵守交通规则的重

要性林依晨 美好的旅行。

2、通过参与情境游戏活动baby so sorry,理解红绿灯的作用2015年4月新番。

、树立遵守社会公共规则的好品质,增强自我保护意识十八书屋自由阅读的小说网。活动准备：布置情境化场景梦想启动mv,红绿信号灯太王四神记下载。活动过程：一、观看儿歌《红绿灯》二、通过提问的方式知否知否应是绿肥红瘦 电视剧,帮助幼儿了解红绿灯的作用。（1）教师：马路上有什么？有哪些颜？红绿灯有什么用处枯荣。

小朋友们,儿歌看完啦胡月的歌,老师现在有几个问题想问你们孟广禄京剧,在刚才的那段

视频里呀你们看到的马路上都有什么？有那些颜？你们觉得红绿

灯都有什么用处呢？（2）教师：汽车在中间的快车道上行使,马路上的汽车是怎样过马

路的？那你们看到刚才那些小汽车都是在哪儿行驶的么？小汽车又是怎样

过马路的？发生了些什么？三、启发幼儿探讨马路上的交通规则。（1）教师：自行车应该在什么道上行使？自行车应该怎样过马路？

自行车该遵守哪些交通规则呢？小朋友们刚才观察的都很仔细,说的也很对alice歌词。那老师还想问一问游戏王黑魔导卡组,在

我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶？自行车应该怎样过马

路？自行车又应该遵守哪些交通规则？那行人呢？四、带幼儿到布置好的游戏情景中闫旭,配班教师装扮成交通警察情锁歌曲,并做

指挥交通状姜克美。教师：这是谁？他在做什么？他是在怎么站的？他是怎么指挥交通

的？小朋友们,现在我们来看一看明成皇后主题曲,站在马路中间的他是谁？他站在了哪

里？他是怎么指挥交通的？好啦因为一个人 张磊,小朋友们说的特别好最近好吗 金莎,那老师就要奖励一下小朋友啦,老师请

小朋友和老师一起来做个游戏。老师现在说一下游戏的玩法,我们先

要穿过马路去停车场（走人行横道线滴草由实,看红绿灯）陈奕迅中国好声音,到

了停车场娱乐圈大地震,每位小司机开一辆车步步惊心里面的歌曲。然后将你们的小汽车开回来。（开出

停车场时提醒幼儿要看一看,听一听有没有其他车辆开过来界线。提醒幼

儿开车时要注意红绿信号灯我给你的爱,并根据信号动作上海音乐学院钢琴考级成绩查询。）免责声明：除正式文件通知外,好研网所有文章及所有评论只代表作

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间作出相应的处理。

篇三：幼儿园教案-红绿灯幼儿园教案-红绿灯活动名称：红绿灯（社会——规则）活动目标：1.第一层次：认识红绿灯邹宜璇,知道红灯停、绿灯行,愿意遵

守交通规则;第二层次：知道红绿灯是交通标志;第三层次：在的提醒下知道红灯停、绿灯行的交通要求。

2.有初步的交通规则意识幸福大街现场。活动准备：红灯、绿灯、

一面绿、一面红）;方向盘若干;

;划有斑录像带一盘（十字路口,车辆在红绿灯的指挥下有秩序地通

行的画面）马线的场地一块。活动过程：一、交待任务与要求提出建议：“今天魔杰座,我们来看一盘录像带郑源所有歌曲,看看录像里的小朋友是怎

么过马路的？”二、边看录像边讨论

1.完整看录像一遍。

2一眼万年林俊杰.再次观看录像涂议嘉,边看边讨论：⑴马路上的汽车到了十字路口为什么会停下来呢？（认识红灯及其

作用）⑵这些汽车怎么又开动了呢？（认识绿灯及其作用）⑶马路上的汽车听谁的指挥？我们小朋友在十字路口过马路时要

听谁的指挥？

.小结：红、绿灯的作用真大雪花飘飘北风萧萧,汽车和人都要听从它的安排与指挥,

我们

要做遵守交通规则的小朋友碟中谍4字幕下载。三、游戏《红绿灯》

1潇湘雨歌词.出示方向盘及红、绿灯标记你最珍贵简谱,交待游戏规则与玩法。规则：幼儿一人执红绿灯飞舞王冰洋,其他幼儿一部分饰司机,一部分饰路上行

人。红灯亮了孟根花,汽车要停下来siaa,过马路的人赶快过马路林子路,绿灯亮了运动员入场bgm是电子游戏配乐,赶快

向前开咕叽咕叽伴奏。

2.师生共同到有斑马线的场地游戏。

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