六年级音乐教案 欣赏 金杯-“十市联赛”一等奖

欣赏金杯

【教学目标】

1．通过欣赏歌曲，了解蒙古民歌的长调和短调的音乐特点。能分辨长调、短调。

2．通过欣赏歌曲歌手方静，体验蒙古族的歌曲风格。

．知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员白智英过了很久歌词，乐于主动了解蒙古族文化wonderbra，培养学生对蒙古族

音乐的热爱之情一梦浮生。

【教学重难点】

1．了解蒙古族长调短调，能分辨长调、短调。

2．在歌曲中体验蒙古族的热情豪爽，并能在演唱情绪上表达两生花插曲。

【教学过程】

（一）组织教学：

歌声问好。

（二）导入：

同学们中国演技派，我们伟大的祖国是一个统一的多民族国家再次见到你，在它辽阔富饶的土地上，居住着56

个民族，每一个民族都有其不同的风土人情，不同的民族音乐，由此产生了中国特有的民歌管乐团，

我们共同聆听一首民歌，听一听它是哪个民族的民歌？蒙古族爱情乞丐dj，让我们随音乐体会那里的别样

风情不知不觉的我爱上了你。

腾格尔用他独特的风格演绎了《天堂》八十年代新一辈。在内蒙古大草原上pgone圣诞夜歌词，蒙古族民歌浩如烟海。接下

来顶针帮，我们来欣赏一首不同风格的蒙古族民歌。（《金杯》）

（三）新授：

1．完整聆听郑秀文演唱会2009。

（1）这首歌带给你怎样的情绪体验有我在 罗志祥，你仿佛看到了怎样的场面？

师：我国是一个多民族的国家松药局的儿子们,而今天让我们一起走进蒙古大草原。

（2）有哪些同学对蒙古族有了解？（学生回答白雅言 长腿叔叔，师进行幻灯片出示）

（）《金杯》介绍。

这是一首流传在鄂尔多斯的风俗性宴歌，宴歌是指节日聚会或招待宾客的宴会上演唱的歌

曲画心伴奏，通常歌词内容为珍重友谊、尊老等十三省下载。

2．学习歌曲

（1）完整地聆听《金杯》，感受歌曲的节奏和速度是怎样的？（节奏鲜明规整，中速稍快。）

（2）跟随歌曲哼唱面具游戏，体验歌曲的速度、情绪。

（）蒙古族民歌长调和短调：

长调民歌是典型的蒙古族音乐风格的代表。具有辽阔奔放的草原气息李雨伦，主要在放牧时演唱，

有时也在宴席、婚礼和那达慕大会演唱。它的曲调悠长、连绵起伏、节奏舒展、气势宽广豫剧下载。在

演唱上有两个突出的特点：一是延长音中的连续嗽音和颤音，犹如骏马嘶鸣，适与表现洋溢的

激情，使音乐带有华彩性；二是旋律中向下三度活四度轻声下滑，就像婉转清扬的马头琴声爱丽丝钢琴曲，

适于抒发内在情感巫山梦网，为音乐增添了抒情性好听 歌曲。兼有华彩性和抒情性城市猎人成龙国语，是长调民歌的一大特trap中文歌词。

短调民歌包括古代的狩猎歌preciousmemories，近、现代的短歌、叙事歌和一部分风俗歌等，有时还伴有舞

蹈美国音乐网站。蒙古族短调民歌的曲调短小范玮琪演唱会 下载，节奏规整白首相依，结构匀称。演唱较近口语，装饰不多，以朴素见

长。这类民歌往往带有很强的叙事性。它的旋律很美戴君，句尾拖腔、衬腔很多love lives，带有抒情性高楠楠。叙

事性和抒情性结合，是短调民歌的一大特大姑娘美大姑娘浪。

（4）根据长调和短调的特点熊出没主题曲谁唱的，请学生分析《金杯》这首歌曲属于长调还是短调？（短调手机mv视频下载。

学生对短调进行概括总结）

（5）再来欣赏两个音乐片段《嘎达梅林》和《富饶辽阔的阿拉善》，判断它们分别是长调

还是短调？

《嘎达梅林》短调

《富饶辽阔的阿拉善》长调

《天堂》长调

（四）拓展

蒙古族民歌优美动听enesco，蒙古族的舞蹈同样能让人沉醉，欣赏蒙古族舞蹈视频

（五）小结