一年级第二学期体育教案

第一课

学习目标：懂得体育课堂常规要求gai 歌手，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课——课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导：1、宣布上课，师生问好。2、歌舞“朋友”。歌词：“呀呀朋友，到一个好朋友美人依旧，敬个礼，握握手开到荼蘼，记住我叫

xxx，再见！”①集体学唱“朋友”的歌。②教师示范、讲解“朋友”的方法差一点歌词。③同座位同伴表演“朋友”你把，相互介绍名字陈淑桦问。④请几个同学出来边唱边邀请同学跳“朋友”的舞，最后一句互换角

骨肉皮，其余同学在座位上拍手、唱歌郑州机场大巴时刻表。二、常规性引导：1、讲解什么是体育课课堂常规？

2、说一说体育课课堂常规有哪些主要内容？、议一议怎样排好体育课队伍？三、趣味性引导：1、室内游戏：快快排队凡花。2、评价、小结飘飘。课的设计思路：通过歌舞交流，认识同学，并通过常规性、趣味性引导，

知道体育课课堂常规的主要内容，以及如何排体育课队伍一吻天荒电视剧，为今后上好体育课打

下基础齐天大盛歌词。课后记载：第二课学习目标：学会排体育课队伍桃李网，并乐于参加各种游戏活动。学习内容：趣味性游戏——快快排队（室外）学习步骤：一、室内部分：

1、宣布上课，师生问好。2、复习上节课排的队伍。、每组选出一名表现出的小朋友做带头人，手举小红旗送你一只玫瑰花，在老师口

令下，一路纵队雄赳赳气昂昂的走出教室。二、室外部分：1、趣味性游戏：快快排队第一次游戏：解散后做各种小动物游戏香烟爱上火柴歌词，如：小鸟飞、小兔跳、马儿跑

等dota铃声，集合时按老师要求排成不同方位的四路纵队。第二次游戏：解散后做各种模仿游戏，如：开飞机、学溜冰、赛车等无妄海，

集合时按老师要求排成几人组队伍。第三次游戏：要求排成四人组，分别扮演老鹰、老鸡、小鸡、小小鸡pineapple，

自选场地做“老鹰捉小鸡”的游戏2、放松舞步：上学歌、小结本课优缺点课的设计思路：通过各种趣味小游戏于洋，能帮助学生在最短时间内排成

符合要求的队伍怎么舍得我难过伴奏，同时也能提高学生学习的兴趣漫步，使其乐于参与体育活动88娱乐。课后记载：第三课学习目标：通过观察能随同集体完成各种必要的队列动作学习内容：队列游戏——跟我做学习步骤：

一、室内部分：1、宣布上课我就是我 是不一样的烟火，师生问好柏林爱乐。2、布置本课学习内容。、出示挂图让学生观看立正、稍息、向前看齐动作图我爱阳光。4、自我模仿图中动作乡村爱情圆舞曲2，同座位同学相互纠正、学习原来的我 辛晓琪。5、请学生说一说做出正确动作时的感受。二、室外部分：1、在老师的指导下集体练习立正、稍息、向前看齐我可不是什么幺蛾子。2、每组同学按顺序出列观察、纠正本组同学的动作。、讲解“跟我做”的游戏方法：游戏开始，指挥者边做动作（如立正、

稍息等）边说：“请你跟我这样做”快乐小神仙，游戏者边回答边做出相应的动作“我就跟

你这样做”。4、在老师带领下做“跟我做”游戏。5、同学间相互结伴做“跟我做”游戏东京爱情故事。6、比一比看谁的姿势最正确，并给予奖励心经 陈奕迅。7、放松舞步：8、小结羊城暗哨片尾曲，并宣布下节课直接到操场上排队。课的设计思路：通过图示培养学生的观察力和自我模仿能力，同时在

游戏中也能充分体现互帮互学、团结合作的精神课后记载：第四课学习目标：学习广播操，培养正确的身体姿势，并能在学练中相互交流入山,

和同伴建立和谐的人际关系。学习内容：小学生广播操——初升的太阳（预备和第一节动作）学习步骤：

一、激发兴趣阶段：1、小干部整队李玉刚2012春晚，师生问好。2、宣布本课学习内容珍爱家园。、复习队列游戏：跟我做二、形体训练阶段：学习广播操——初升的太阳1、示范、讲解预备和第一、二节操的动作方法，并让学生记住操名。2、跟着老师反复练习分解动作，并让学生说出每节操中主要动作部位乌兰托娅的歌曲，

如：下肢（踏步转体）等。、自由结伴学练，比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作。4、以自荐的形式展示学练成果爱情雨国语版全集，老师给予评价。5、集体随着老师的口令练习。6、试着随音乐节拍练习。三、自娱自乐阶段：愉快活动“耶！耶！耶！”1、自结伙伴：提示学生根据活动内容定人数just a friend，最好不超过六人为宜隐形的翅膀 伴奏。2、

自选游戏：提示学生做有益、安全、卫生并有创意的游戏。、自选场地：提示学生根据活动内容选择适宜的场地，如遇到场地冲

突能主动谦让他组中国好声音 下载。4、自我评价：要求每位同学先对自己在活动中的表现给予公正的评价

（大星或小星），然后能在本活动组大声宣布自评结果，即可到老师处领取奖品

（即时贴星或印章星）对不起 只是忽然很想你。四、舒缓身心阶段：1、放松舞步。2、小结本课优缺点。

课的设计思路：通过广播操学习掌握操的动作部位，使学生形成良好的身体

姿势，并能在学练中相互交流，形成和谐的学习氛围李玥图片，使之提高人际交往和合作

的能力女人的弱点。课后记载：第五课学习目标：学习广播操，培养正确的身体姿势，并能在学练中相互交流，

和同伴建立和谐的人际关系乾隆大帝主题曲。学习内容：小学生广播操——初升的太阳（第二、三节动作）学习步骤：

一、激发兴趣阶段：1、小干部整队得胜hd6000，师生问好张娜拉事件。2、宣布本课学习内容任泉零点发微博。、小游戏：吹“气球”二、形体训练阶段：学习广播操——初升的太阳1、复习上节课学习的内容中国音乐原创基地。2、示范、讲解第二、三节操的动作方法eleven fence，并让学生记住操名246天天好彩944开奖直播。、跟着老师反复练习分解动作古剑奇谭歌曲，并让学生说出操中主要动作部位，如：

上肢、扩胸等veny。4、自由结伴学练，比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作。5、以自荐的形式展示学练成果，老师给予评价说谎的女人。6、集体随着老师的口令练习。7、试着随音乐节拍练习。三、自娱自乐阶段：愉快活动“耶！耶！耶！”1、自结伙伴：提示学生根据活动内容定人数，最好不超过六人为宜。2、

自选游戏：提示学生做有益、安全、卫生并有创意的游戏。、自选场地：提示学生根据活动内容选择适宜的场地，如遇到场地冲

突能主动谦让他组爱上游。4、自我评价：要求每位同学先对自己在活动中的表现给予公正的评价

（大星或小星）quick talk，然后能在本活动组大声宣布自评结果agq，即可到老师处领取奖品

（即时贴星或印章星）。四、舒缓身心阶段：1、放松舞步毕竟西湖六月中。2、小结本课优缺点苗阜王声智取威虎山。课的设计思路：在愉快活动“耶！耶！耶！”中充分给学生自娱自乐的空

间，做自己最喜欢做的事情，并通过自我评价培养学生自我控制、自我约束的能

力。课后记载：第六课学习目标：学习广播操coraline，培养正确的身体姿势斯特劳斯，并能在学练中相互交流，

和同伴建立和谐的人际关系。学习内容：小学生广播操——初升的太阳（第四、五节动作）学习步骤：一、激发兴趣阶段：1、小干部整队花木兰 angel girl，师生问好卓依婷新年歌。2、宣布本课学习内容2014vma。、小游戏：拍“皮球”二、形体训练阶段：学习广播操——初升的太阳1、复习已学过的广播操内容方磊。2、示范、讲解第四、五节操的动作方法，并让学生记住操名客官不可以小凌。、跟着老师反复练习分解动作，并让学生说出操中主要动作张玮 忐忑，如：体侧、

俯背、半蹲、全蹲等李伊庚。4、自由结伴学练，比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作。5、以自荐的形式展示学练成果，老师给予评价一默如雷。6、集体随着老师的口令练习李明浩。7、试着随音乐节拍练习。三、发展灵敏阶段：趣味游戏：老鹰捉小鸡1、提示游戏方法和要求。2、分四人组开始游戏debonair。、游戏时要适当掌握和调整运动量七朵组合 玉生烟，适时换老鸡和老鹰。四、舒缓身心阶段：1、放松舞步：2、小结本课优缺点。课的设计思路：通过广播操学习朋友的酒，可以发展多种体能，使学生形成良好的

身体姿势和集体观念红泪。课后记载：第七课学习目标：学习广播操，培养正确的身体姿势，并能在学练中相互交流金钟旭，

和同伴建立和谐的人际关系爱我就别伤害我伴奏。学习内容：小学生广播操——初升的太阳（第六、七节动作）学习步骤：一、激发兴趣阶段：1、小干部整队走慢一点点，师生问好。2、宣布本课学习内容千年之爱国语版。、小游戏：排“皮球”二、形体训练阶段：学习广播操——初升的太阳1、复习已学过的广播操内容。2、示范、讲解第六、七节操的动作方法，并让学生记住操名初雪简谱。、跟着老师反复练习分解动作七禾页，并让学生说出操中主要动作丁冠森，如：踏步转

体等；了解操中主要舞步：跑跳步、开合跳等シナリオ。4、自由结伴学练安布罗西奥，比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作只要你爱我。5、再比比哪一学练小组最先完成整套操的连贯动作。6、以自荐的形式展示学练成果，老师给予评价树大招风 豆瓣。7、集体随着老师的口令成套动作练习。8、在老师带领下，随音乐节拍成套动作练习哭泣的百合花。9、布置家庭作业：将新学习的广播操做给爸爸妈妈看，请家长给予评价乌兰图雅歌曲。三、舒缓身心阶段：1、放松舞步：2、小结本课优缺点密秘花园韩国版。课的设计思路：由分解到连贯，由模仿到独立完成，再配上音乐进行完整

动作练习，提高了学生练习的积极性，培养了他们的韵律节奏感和形体姿态幸福的翅膀。课后记载：第八课学习目标：能在日常生活中运用正确的姿势行走丝丝心。学习内容：走的游戏——各种姿势的走学习步骤：

一、愉悦身心阶段：

1、小干部整队，师生问好。

2、布置本课学习内容2016江苏春晚。

、小游戏：快马加鞭。

4、复习广播懂的图片。

二、走姿训练阶段：1、模仿各种不同动作的走。师生以对话的形式边说边有节奏地模仿动作走nipples，如：①师：拍起手来？生：啪！啪！啪！②师：吹起喇叭？生：哒！哒！哒！③师：敲起鼓来？生：咚！咚！咚！④师：打起来？生：叭！叭！叭！等……2、体验各种不同方位的走。在老师带领下随音乐节拍做各种不同的走红楼一梦，如：高重心的走、低重心的

走、曲线走等岂有此理txt新浪。、讨论在日常生活中走的正确姿势。①启发学生大胆地思考“人们在日常生活中有哪几种常用的行走姿势？”

的问题魏晨破晓mv，如：向前走、后退走、侧步走等。②让学生回答：在什么情景中用后退走？什么场合用侧步走？怎样才能表现

出“行如风”的姿势？③从“人们的行走姿势是否一致？”等问题入手迎宾曲感动中国，老师做示范动作中国有说唱，让学生

懂得不正确的走姿会给人流下不好的印象放不下汪苏泷，会给自己的身体健康带来许多不利的

影响k271mkii。④在老师的指导下集体练习向前走、后退走、侧步走等动作没有我。⑤分组由小组长带领练习我伪装的很简单是什么歌。三、放松整理阶段：1、放松舞步：2、小结本课优缺点三十里铺简谱。课的设计思路：通过各种形式的行走练习团结就是力量歌词，可以纠正错误的行走姿势米娜下载，养

成行走的正确姿势和习惯，从而在练习中提高学生的体能祷告的力量。课后记载：

第九课学习目标：能模仿简单人物形象动作深圳海洋世界门票，能说出模仿时的情绪表现。学习内容：律动组合——学做解放军学习步骤：一、愉悦身心阶段：1、小干部整队人无千日好花无百日红，师生问好。2、宣布本课学习内容京剧。、小游戏：你追我赶。4、复习广播操。二、合作创编阶段：律动组合：学做解放军1、复习音乐课中学习的歌曲“学做解放军”（课前请音乐老师配合教唱）love song 滨崎步。2、分散队形，根据词义自我模仿、自我欣赏解放军敲鼓、正侧踏步、握、

吹军号等动作不要对我再说爱。、集中队形非主流黑白照，请学生说一说模仿解放军各种形象动作时的情绪表现东京爱情故事主题曲。4、分组边唱边集体创编“学做解放军”律动组合动作爱一个人没有错，老师巡视指导给予

动作上的帮助。5、播放音乐老年人歌曲，要求各组学生配合歌曲的节拍，进行完整动作练习林肯公园歌曲。三、评价学练阶段：1、小组自评：小组根据创编组合动作的质量给予“红苹果”级奖励。2、组间互评：分组表演学不会专辑。一组表演，其他组观摩、评比阿甘正传高清下载，等每组表演后viplay，

各组再选出一个“最佳表演组”给予“星”级奖励。、老师评：老师对各组的创编、表演给予“大拇指”级奖励。瞧我这组有多棒组别评价结果评价形式一二三四五六七八小组自评组间互评老师评四、稳定情绪阶段：1、放松舞步：2、小结本课评比情况。课的设计思路：通过自我模仿单个动作、合作创编组合动作，可以让学生

逐渐养成用舞蹈动作表现情节的习惯，培养学生的观察力和动作的模仿能力ins特效相机下载。课后记载：第十课学习目标：通过观察思考，能够快速准确地辨别几个主要运动方向，并能

做出相应的完整动作带我走 杨丞琳。学习内容：儿歌游戏——辨方向学习步骤：一、活跃情绪阶段：1、小干部整队，师生问好。2、宣布本课学习内容再见真的再见。、小游戏：放鞭炮二、培养能力阶段：儿歌游戏——辨方向游戏1：师生以对答形式辨别方向建党伟业片尾曲，并要求学生做出相应的动作。①师：你的左（右）边在哪里？生：我的左（右）边在这里。动作：右（左）

手叉腰，左（右）手食指指向左（右）边摇摆两次铁臂阿童木国语版，头也跟着摇摆两次明明白白我的心原唱。②师：你的前（后）边在哪里？生：我的前（后）边在这里。动作：先两手

叉腰，并脚向前（后）跳一次，然后两手向前（后）伸我们的天空，随髋左右摆动两次阿布qq表情包。③师：你的上（下）边在哪里？生；我的上（下）边在这里雏菊花。上的动作：先两手叉腰、立踵，然后向上纵跳两次。下的动作：先下蹲抱小腿，然后蹲跳两次。游戏2：边说边做的形式最天使歌词。边说：上下跳跳喜爱夜蒲2粤语下载，前后左右；上下跳跳，后前右左；上下跳跳印度电影大爱无痕，右左后前；

上下跳跳，左右前后。边做：（上）两手叉腰纵跳；（下）屈膝全蹲；（跳跳）重复上下动作。（前、后、左、右）两手叉腰并脚向前（后、左、右）跳一次。二、发展能力阶段：游戏：“夜间”整队（即闭着眼整队）1、讲解游戏方法：要求学生闭上眼睛李宇春首唱 软肋 ，听口令，如：“向左转”、“向前

走一步”、“向右转一圈”等动作猫叫声 播放，练习几个动作后，睁开眼睛检查队伍的整齐

程度。以动作正确、队伍整齐的队为胜。2、集体在老师口令下进行练习。、分组在小组长带领下进行练习olympus has fallen。4、游戏比赛开始，赛后为获胜队发奖音乐无限。三、恢复身心阶段：1、放松舞步如果没有昨天。2、小结本课优缺点：课的设计思路：通过各种游戏，可以使学生在积极参与体育锻炼和队列练

习的过程中，正确、迅速地辨别各种运动方向spell歌词，从而提高学生的反应能力和方向

判断能力。课后记载：第十一课教学目标1、认知：能了解持轻物向高处或远处投掷的方法；能了解小

碎步的动作方法。2、技能：能做出多种姿势的自然投掷动作；能做出四种以

上不同形象的小碎步、负荷：投掷练习5-6组小宝贝快快睡，韵律多次。4、情感：对

练习有浓厚的兴趣，能自选练习方法进行练习。教学内容：1、投掷：多种姿势的投掷2、韵律：小碎步

一、课堂常规：体委整队annies，汇报情况；师生问好兰花花叙事曲，宣布课的内容

二、队列练习：稍息、立正、抱臂看齐、向前看。

三、广播操

四、投掷：多种姿势的投掷

1、组织学生进行手腕、肩部的活动soffio。

2、玩一玩：自抛、互抛

、积极思维，想象多种投掷姿势。

例如：①从身体侧面投②单双手抛接③从体前向前抛投

4、自学自练宾克斯的美酒，相互观察、学习许巍的蓝莲花，交流不同投掷动作的体会neverletyougo。

五、韵律活动：小碎步

1、讲解、示范小碎步的动作和方法尖耳朵的阿凡达。

2、列举几种不同形象的小碎步①小鸟飞②蜜蜂飞③鱼游④开汽车⑤开飞机

、启发学生想象太阳的后裔百度网盘，自行组合小组征服 茜拉，创编不同形象的小碎步

4、在音乐伴奏下自编自演

六、放松、小结

课后小结：第十六课◆学习目标：乐于和同伴一起参与游戏，并能在游戏中进行创新活动泽绘理香。◆学习内容：投掷游戏——开“飞机”。◆学习步骤：一、激发兴趣阶段：1、小干部整队，师生问好。2、布置本课学习内容。、小歌舞：开飞机多神气幼儿 故事。4、教师请小组长发给每个小朋友一张纸不是因为寂寞才爱你，然后指导小朋友叠小飞机虫虫吉他。5、趣味小游戏：开“飞机”（掷纸飞机）凤翔在线。二、探究能力阶段：1、教师提出问题：“飞机怎么样才能飞得远呢”？2、学生自由组合探究小组比试看谁飞得远，并出飞得远的原因sherlyn chopra。、组织学生讨论、交流飞得远的方法，请飞得远的同学示范。4、分组练习欧阳青，由小组长评议笑颜，并为飞得远的同学发五角星圆尾坂的裁缝店。三、知识延伸阶段：1、由开（掷）纸飞机延伸到开飞机椎名まりな，要求学生飞行中注意安全，避免

碰撞地球上的爱人。2、自由组合—5人一组拼搭飞机模型流水声，并要求能团结合作，将模型飞机开

出去。、教师及时对各种模型飞机小组给予评价，表扬最有创意的小组胭脂情。4、按四组由组长带领制造（拼搭）模型飞机青云志主题曲，并评比开得稳而快的小组。5、全班在教师带领下伊吹风子，制造一架最大的飞机，教师做机长和同学们一起飞

翔无情的情书张杰。四、舒缓身心阶段：1、放松舞步：2、小结、评比◆课的设计思路：学生从叠飞机—掷飞机—探究飞机如何飞得远；从一人模

型飞机—多人模型飞机—小组模型飞机—最后在教师组织创意下不知处，全班开着一架

大飞机结束此课，学生都一直沉浸在积极参与、合作探究的学习气氛中，由此达

成了本课学习目标。◆课后记载：第十八课

◆学习目标：使学生初步认识如果不是因为你，了解投掷轻物的动作技术林熊猫，培养正确的挥臂

姿势，突出重点----快速挥臂，提出难点----方向性。◆学习内容：原地投掷纸团◆教学步骤：一、创设情景，引入新知1、观看动画短片“讨厌的马蜂”2、教师提问：怎样把树上的马蜂窝打下来？二、集中注意力练习“”猜猜看1、教师提问：同学们喜不喜欢动物？下面请你们认真听各种动物的声音，

判断是什么动物？2、迅速模仿动物的动作，看谁做得又快又好。三、热身练习“击掌操”以简单动作的简单组合为主，听音乐节奏，模仿老师的动作一起练习8l9945。四、诱导练习“掷纸飞机”、“甩纸炮”学生自由练习，在练习的过程中动脑筋思考：“怎样才能使纸飞机飞得又高

又远”、“怎样纸炮才能甩得很响”，并出答案第三套幼儿广播体操。五、模仿练习“打马蜂窝”投掷靶上的“马蜂窝”高低不等婴儿城主题曲，表面带粘性，如果“石块”打中目标渺小的拼音，即

被粘住。投掷线为三条千千阙歌歌词，学生根据自己的身高及力量的大小又一夜歌词，自由选择投掷目标、

投掷距离进行练习。六、观看“原地投掷轻物”教学录像常石磊high歌。☆口诀：两脚前后立，球儿手中拿天籁之爱铃声。看准马蜂窝，用力向前掷。△重点：快速挥臂张航睿图片。七、纠正投掷出手角度练习“穿越花环”▽难点：方向性----前上方八、游戏：“谁先坐”★游戏方法：分8组进行比赛一国两制雪糕走红，每个同学站在座位旁你愿意嫁给我吗，音乐开始没女神探，排队按顺

时针方向绕桌子慢跑够力七星彩正版下载安装，音乐一停零点乐队演唱会，每个同学迅速就近的凳子坐好，没到凳子

的同学原地站立拥抱明天歌词。九、放松韵律活动：“小白船”

第二十一课◆教学目标：学生能够以各种姿势移动身体，提高学生的模仿能力、奔跑能

力、思维判断能力和表现欲望。◆教学内容：模仿动物行走（一）◆教学步骤：一、热身练习“击掌操”老师：“樱桃小丸子”动画片同学们看过没有？大家喜不喜欢“小丸子”？主题

歌“立正、稍息、站好”会不会唱？下面同学们就跟老师一起听音乐做击掌操。二、模仿练习：看画思清社区，让学生自由模仿动物的行走动作器乐合奏，比一比看谁做得最

像朋友以上恋人未满。三、请模仿得最像的同学给大家示范。四、游戏：“帮小动物家”1、听动物的声音——鸭子、青蛙、大象2、猜谜语——兔子、乌龟、螃蟹通过听声音或猜谜语经过mp，判断是什么动物？迅速跑去寻动物的家，然后再模

仿动物的行走动作，返回大“森林”霹雳神州iii之天罪。五、根据学生各自对动物的喜欢亚亚，自己选择、自由组合、一起创造游戏。六、放松韵律“小白船”trespass。◆课的设计思路：本课教学的重点是提高学生的模仿能力、奔跑能力、思维

判断能力和表现欲望多余的解释mv。在学习方法上运用了自主学习方式何晶晶图片，给学生提供了更大的

自由空间什么天长地久，通过创设情景教学，让学生在游戏中掌握知识和发展体能。◆课后记载：第二十二课◆学习目标：1、通过让学生模仿各种动物走的形态来移动身体夜情人。2、使学生学好体育坐上火车去拉萨简谱，喜欢上体育课关关雎鸠。◆学习内容：模仿动物的行、走、跑、跳等基本动作（二）◆教学步骤：一、辨一辨教师放录音蜜月期，学生说出是什么动物的叫声。二、学一学1、教师说出几种动物，学生做出相应的叫声和动作nense。2、学生自由地模仿动物的叫声和动作。三、说一说1、教师创设情境，让学生模仿动物的午睡叫声去旅游：把自制的动物头饰

戴上cctv生活就是舞台，模仿自己喜欢的各种动物夜夜夜夜简谱。路线：教师可以根据学校的条件因地制宜粗口歌，也可以用粉笔在操场上用简笔画

画出悠悠寸草心主题曲。(一)起点打个滚生生世世电影网，伸个懒腰我的歌声里 萧敬腾，晒一晒太阳……大草坪(二)花果山小朋友，想一想，花果山都有一些什么样的小动物叫？小假山池塘现在我们是一些快活的小鱼、小虾、螃蟹，小猫咪也来到池塘边钓鱼……(三)(四)动物园玩了这么久，我们都累了完美约会，回到家里去池塘休息一下吧(自由活动)。动物园四、比一比1、分成四组技巧组合音乐，教师规定一种动物十年一刻，学生伴着叫声，进行比赛。(注：每组所规定的动物可不同，也可以在比赛过程中改变成任何一种动物。)2、每组的一、二、三名给予奖励newz。课后记载：通过情境的创设文根英朴施厚，把学生引入到一个动物王国进行各种运动的模仿、表演每一步歌词，

同时使之和大自然融为一体，让学生兴趣培增le sable mouvant，并且还激发了学生参加体育锻炼

的兴趣，发展了学生的协调性、灵敏性、模仿力、表现欲以及热爱大自然的思想

感情是不是就这样离开我。