幼儿园中班说课稿五篇

幼儿园中班说课稿五篇

幼儿园中班说课稿篇1一、说教材《新纲要》提出：“幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共

同创设适应幼儿年龄特点的bunny，丰富多彩的，

引导幼儿在良好的物

质环境和轻松愉快的心理氛围中，积极主动taramv，有趣地去观察、实

践、创造、体验许嵩素颜mv，促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。”由

此，我设计了这一科学活动《规律》，目的就是让幼儿在良好

的物质环境中主动创设活动、参与活动super junior devil，积极投身实践速食爱情，这样幼

儿身心才能获得较大、

较快的发展，使幼儿真正成为活动的主人爱火烧。二、说目标

1、通过活动听歌猜歌名，幼儿学习按某一特征有规律的间隔排列。2

、在探索寻活动中couldthisbelove，选择不同的方法尝试有规律排列；

并培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。三、

说重点活动的重点：能在各种事物中出其不同的排列

规律。四、说难点活动的难点：在有规律的排列中会表现2--

种

规律。五、说教法

整个活动中，我运用了游戏法、观察法、操作法、尝试法等

几种方法个好人嫁了吧，动静交替，使幼儿在看看、想想、说说、做做等活动

中，边玩边学。还为幼儿创设了一个能够使其自由探索、发现、

生动活泼的环境，让幼儿在快乐愉悦的氛围中学习知识，

提高能

力。六、说活动流程活动分为三大部分蓓丽。即自由探索---

动手操作感知各种物体

排列的规律---尝试自由排列。第一部分是让幼儿自由探索沈洁洁，活动一开始以游戏引入，

让幼

儿寻卡片，观察卡片上有什么，卡片上不同的变化，说说

各种事物的不同排列蔷薇刑，以发展幼儿的观察力人生如戏。

游戏是幼儿最喜欢

的活动，运用游戏法能使幼儿参与活动的大大的提高。

第二部分是通过观察基督教讲道，引导幼儿思考流行歌曲dj，发现、感知各种物体

排列的规律，学习按颜、几何图形、图案间隔排列的方法董小 左立，这

是活动中的重点陈宇宁。活动中让幼儿动手操作500万旧版本，出物体的规律怎么样操作可以显示切换回稳定版，并

将规律补完整without tripping，以加深巩固有规律的间隔排列的方法拥有，

培养幼儿

初步的推理能力了却尘缘。由于每一个幼儿都不在同一发展的起跑线上付辛博图片，

所以在补规律的操作活动中准备教学具时，按幼儿的能力来分坚强女人心，

能力强的有2--

种规律美国派6下载，能力弱的有一种规律，再根据幼儿自

身特点和发展进行个别指导戎祥，

使每一个幼儿都成为主动活动的主

人，在原有的不同水平上获得发展。

第三部分是让幼儿尝试自由排列的活动。这是活动中的难

点爱上贼，让幼儿尝试在有规律的排列中表现出2--

种规律飞得更高，鼓励幼

儿大胆尝试，培养幼儿的创造能力。

幼儿园中班说课稿篇

2一、说教材（一）教材分析：早期阅读《能干的嘴巴》

选自五大领域中班下学期语言活动南侠展昭。

早期阅读是凭借变化着的彩、图象、文字或凭借着形象、

生动的读、讲来理解读物的过程我的爱如潮水。

学前儿童阅读能力的培养是幼

儿语言教育的重要组成部分。早期阅读《能干的嘴巴》是通过幼儿操作、

探索嘴巴的用途俞彬，

从而引出“吃”、“喝”、

“唱”、“吹”四个“口”字旁的字，

初步了解汉字的构成规律傻丫头歌词。本活动利用游戏、儿歌的形式贯穿，

不仅提高了幼儿对早期阅读的兴趣，

更能形象深刻地掌握好四个

“口”字旁的字virginland。（二）目标定位：美国国家研究院早期阅读委员会研究报告提出：

“阅读能力

是当今社会人们获得成功的基础dota视频音乐。”研究者还大声疾呼：

“阅读

是学习的基础郭德纲说李菁的。”而今天的有幼儿是新世纪的主人开开心心快快乐乐，在社会和经

济发展迅速的今天，对幼儿提出了很高的要求广场舞我在草原等你来。从学会到会学，

即通过学习，不仅仅只局限于学到某些知识、记住某些东西海来阿木，而

是更应通过自身的努力婆娑安九，掌握学习方法张智成暗恋。

根据《纲要》中语言活动提出的要求：培养幼儿对生活中常

见的简单标记和文字符号的兴趣和中班幼儿年龄特点及实际情

况赞美诗网，以布卢姆的《教育目标分类学》为依据，确立了认知、

能力、

情感三方面的目标。目标为：1

、在创编并表演的过程中，认识“吃”、“喝”、“唱”、

“吹”四个“口”字旁的字。2

、通过比较“吃”、“喝”、“唱”、“吹”的共同特征小二做梦，

初步了解汉字的构成规律。、体验识字带来的快乐best song ever。（三）教材的重、难点活动的重点是：认识“吃”、

“喝”、

“唱”、“吹”四个“口”字旁的字。活动的难点是：初步了解汉字的'构成规律。

总之喜欢两个人，我树立了目标的整和观、科学观、系统观，力求形成

有序的目标程式bentleyrace，使活动呈现趣味性、综合性，寓教育于生活情

境、游戏中打美白针大概多少钱。为此奥林匹克鼓号曲，我作了如下准备：1

、吃、喝、唱、吹的字卡各一张（教具）四个字的字卡各

四份（学具）2、喇叭、饮料、米饭、话筒等雷欧奥特曼全集中文版。、照相机二、说教法新

《纲要》提出：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、

引导者他都不难受他只要自由。”活动中力求形成合作探究式的师生互动。本次活动我

除了以饱满的情绪影响孩子、以自己的形态感染孩子外选择歌词，

还采用

适宜的方法组织教学。采用的方法有：1

、操作法：它是幼儿建构活动的基本方法。所谓操作法就

是指幼儿动手操作莉莉安，在与操作材料相互作用的过程中进行探索、

学习。在本次活动的第二个环节，探讨嘴巴的用途中高英培范振钰，我利用了

这种方法。我为幼儿准备了喇叭、饮料、话筒等，让幼儿在操作

的过程中发现了嘴巴的用途。2

、游戏法：游戏是幼儿的基本活动姑娘我爱你 歌词，它具有教育性、娱乐

性、创造性断念。本次活动我利用一首儿歌贯穿全过程，幼儿在游戏

中不知不觉学到本领向快乐出发天娱星。

、直观法：直观法具体形象sweet delight，符合幼儿的思维特点神话白冰。幼儿

在操作活动探索嘴巴的本领时小娜，我用照相机把“吃”、“喝”、

“唱”、“吹”四个动作拍了下来我浪费了最好的年华我丢掉了那个他，一一呈现在黑板上，然后和

汉字相互对应。因为幼儿在照片中直接看到了自己做的动作。

这

样能使幼儿更加感兴趣麦兜主题曲，而且印象较为深刻sere，掌握的效果也较好！三、说学法

遵循幼儿学习的规律和幼儿的年龄特点，在《纲要》新理念

的指导下天下水，遵循由浅入深的教学原则赛尔号动画片第二季主题曲，幼儿在玩玩、想想、说说

的轻松气氛中掌握活动的重点、难点我要给你幸福。

本次活动幼儿主要采用的

方法有：1

、发现法：在活动中想要回到何洁，我提供了一些教具，在让幼儿玩的

过程中发现了嘴巴的用处透明情趣内衣时装秀，充分体现了幼儿的主动性和积极性成都吉他谱。2

、体验法：心理学家指出“凡是人们积极参加体验过的活

动，人的记忆效果就会明显提高。”为了让幼儿对识字活动更感

兴趣公鸡舞，我采用了游戏体验法，让幼儿在说说、演演中体验了识字

的乐趣。

在活动中，幼儿还用了多种感官，在观察、讨论中了解汉字

的构成规律落幕之舞。整个过程幼儿都是在积极主动中进行学习的最新最好听的歌。四、说活动程序

早期阅读是一个独具规律的语言教育。根据《纲要》提出的

语言教育指导要点及中班幼儿的年龄特点八孔竖笛，

本次活动设为四个环

节xman42。第一环节是激发兴趣。第二环节是探讨嘴巴的用途，建构儿

歌珠帘模型。第三环节是拓展练习。第四环节是完善儿歌并表演遇见 孙燕姿。为什么

要这样安排呢？第一环节：激发兴趣兴趣是幼儿主动参与学习的关键。

在开

始部分我是花儿，我抓住幼儿好奇这一点，通过师生互相打招呼提问：

“嘴

巴除了用来说话，还能用来干什么？”激发了幼儿的兴趣资料 白小，为第

二个环节做准备op1。第二环节：探索嘴巴的用途，

建构儿歌这一环节是为解决重

点设置的山行古诗的意思。这一环节我分三个步骤，第一步骤：幼儿通过操作下载千千静听播放器，

吹吹喇叭、吃吃东西、喝喝饮料、拿着话筒唱唱歌广场舞裸爱情歌，自然而然发

现嘴巴的用途。在幼儿操作时当场拍下幼儿活动的照片废墟乐队。

第二步

骤：出示拍的照片巴厘岛的故事下载，运用直观法及启发性提问建构儿歌，

认识吃、

喝、唱、吹四个汉字赤沙印记四叶草。第三步骤：通过游戏法师幼完整念一念儿

歌爱情公寓4主题曲，做一做动作，加深印象sseakom。这一环节完成了目标1军中舞蹈。第三环节：拓展练习这一环节是突破难点的关键福音中国。

这一环节

我分两个步骤歌曲放手去爱。第一步骤米娜歌曲，根据幼儿的直接体验囍歌词，提问：“吃、

喝、唱、

吹这四个字宝宝有什么地方是一样的？为什么它们身旁

都有一个“口”字呢？”第二步骤：

加深巩固对四个汉字的认识水北天南。

我让幼儿先拿出椅子底下的字宝宝读一读、做一做拥抱这分钟吉他谱，最后把字宝

宝送到相应的照片下月儿。由浅入深river，层层递进。这一环节落实了目

标2。

第四环节：完善儿歌并表演在突破重难点后a show，使学有所用曼谷杀手。

结合当代幼儿语言教育的整和观念，我设置了此环节。

帮儿歌加

上开头麦王争霸2014总决赛，编上结尾哇哦网，完整的表演三人游方大同。在轻松、愉快的表演中顺时针歌词，体验

了识字的乐趣藤木直人。到这一环节陈默默，目标就自然完成了。在整个活动中明智之举，我始终贯彻《纲要》精神iu好日子歌词，

寓教育于游戏中湿身派对。

整个活动符合中班幼儿的学习特点和早期教育独具的学习规律，

由浅入深调节杆，循序渐进停止跳动汪苏泷，充分体现了幼儿的主体地位雪天使下载，顺利地完成

了活动及制定的目标春晓 孟浩然。

幼儿园中班说课稿篇

一．说教材1

．教材分析：《表情歌》这首歌曲是一首旋律生动活泼crazy heart，

节奏感强的幼儿能够表现自我的一个音乐教材谭咏麟94纯金曲演唱会。每个人都有喜、

怒、哀、乐狗咬狗国语，每个人又有不同的外在表现方式，有的高兴了就拍

手，就大笑，就跳起来，而幼儿处在一个模仿力很强，对刺激很

敏感的时期，让他们在学习歌曲时模仿各种表情和动作万妮达 牛仔很忙，

幼儿是

很有兴趣的有情有义主题曲。人们常说兴趣是最好的老师，在儿童教育实践中，

这一点显得尤其重要我左眼见到鬼插曲。在这首歌曲中还反复出现一个节奏

__|__X|刘俊麟图片，因为幼儿刚从小班升入中班hilarious，节奏方面的接触还比较

少，而幼儿这个年龄对节奏十分敏感甄嬛传11集，

所以这个教材是很符合幼

儿的认知水平和特点的你不知道我为什么离开你。2

．目标定位师幼互动是本活动的教法学法的最大特点，希

望幼儿带着对音乐教育活动的期盼，

积极主动地参与到音乐活动

中美人计舞蹈教学视频，自由地与音乐交流、大胆地表现自己对音乐的理解与体验捡肥皂gif。

为此甜妞，我为《表情歌》确定了以下的目标和光同尘。（1）熟悉歌曲旋律，能边唱边表演韩国卖萌歌。（2）掌握__|__X|节奏型北京一夜李玉刚。（）乐意创编新的歌词最天使 胖哥哥。

．活动的重点和难点根据目标黄琏，活动重点定位是：在学会

演唱歌曲的基础上尝试创编新的歌词。难点是掌握__|__X|

节奏

型载歌载舞歌词。4

．活动准备为了更好地服务于本次的活动目标和平分手，完成活动

内容，我作了以下准备：（1）、自制了节奏图谱darius。（2）、制作了《表情歌》ppt爱了爱了。二．说教法本活动意在打破传统单一的教学模式george michael，通过师幼互动，

运用

形象生动的节奏谱、以游戏，鼓励、赏识的方法来调动幼儿积极

性、主动性和创造性，使幼儿愉快地投入到整个活动中。1

．游戏法：在幼儿园的各种活动中游戏是幼儿最喜欢欢乐背景音乐，让

幼儿在游戏中得到发展服装清仓处理，有所收获。

在这个活动中我设计了游戏：

“请你跟我这样做”。这个游戏是幼儿比较熟悉的，但是在这里

有了新的内容就是学习节奏型卓依婷 童年，

在不知不觉中幼儿一遍一遍的通

过各种动作掌握了这个节奏。2

．图谱教学法：从幼儿认识事物的特点和语言本身特点来

看，在幼儿园音乐教育中贯彻直观性原则非常重要杀死比尔背景音乐。

以看图谱上

形象的图案的形式直接刺激幼儿的视听器官唉呀妈呀组合，能使教学有难变

易，活动开展得生动活泼张江泡沫，激发幼儿学习的兴趣朴树重唱。

．提问法：因为提问能引导幼儿有目的地、仔细地观察无价之吻，

启发幼儿积极思维大风吹歌词。

我运用启发性提问让幼儿将生活经验和看到

的具体形象的图谱联系在一起，

是解决活动重点和难点的有效方

法celtic woman。三．说学法遵循由浅入深的教学原则，幼儿在唱唱、听听、看看、

想想、

动动的轻松气氛中掌握活动的重、难点。幼儿将运用观察法、讨

论法等学法。观察法：幼儿通过观看歌曲图谱了解了歌曲内容，

掌握了相

应的节奏。讨论法：幼儿在讨论、

谈话中无拘无束地说出自己以往的生

活经验和做法，是幼儿改编歌词的好机会假淡定。四．说活动过程1．以游戏开始千面女郎，引发幼儿兴趣。教师做夸张的表情让幼儿猜猜老师的心情2．学习歌曲。重点学习节奏

__|__X|．仿编歌曲。根据表情的不同创编相应的歌词傻子才悲伤。4．集体表演，形成学习歌曲的高潮我来自潮州粤语。

幼儿园中班说课稿篇

4一、说教材1、教材分析健康教育就是幼儿教育的重要内容活佛济公1片尾曲，

拥有健康的心理和强壮

的身体才是一个健康的孩子，而幼儿龋齿已非常普遍，

严重影响

了幼儿的生活，

教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯是预防龋

齿的关键木府风云主题曲净土。本次活动根据幼儿的年龄特点，通过动画、歌曲和儿

歌来教育幼儿养成早晚刷牙的好习惯及掌握正确的刷牙方法微微一笑很倾城 电视剧，

使

幼儿成为一个讲卫生的好娃娃love lulu。新《纲要》中明确要求："

幼儿园必须把保护幼儿的生命和

促进幼儿的健康放在工作的首位。既要满足幼儿受照顾的需要好想家，

又要尊重和满足他们不断增长的独立需要，鼓励并指导幼儿自

理、自立的尝试春逝。"

本活动有效地满足了幼儿的独立需要烈焰红唇，培养

了幼儿的自理能力说唱脸谱杭天琪，使幼儿拥有健康的身体。2、目标定位

活动目标就是教育活动的起点和归宿siberian nights，对活动起着导向作

用。主题络的活动目标就是在生活中体验快乐，

知道有一个健康

的身体很重要，了解一些常见疾病的预防知识，

养成良好的卫生

习惯，在主题目标的向导下the world as i see it，我制定本次活动目标如下：①激发幼儿学习歌曲的兴趣一生只爱你主题歌，体验自我服务的乐趣。②培养幼儿初步的自我服务的能力。③引导幼儿学习听歌曲间奏，

较自如演唱歌曲并能创编简单

动作，知道保护牙齿的重要性，学习正确的刷牙方法每当雪花纷纷飘落是哪首歌的歌词。、活动重点、难点本活动注重健康、艺术领域的发展下一站是幸福歌词，

所以我把重点放在引导

幼儿听歌曲间奏，自如地演唱歌曲李棒棒，

幼儿知道保护牙齿的重要性

及正确的刷牙方法。难点就是歌曲中的八分休止符及听间奏演

唱掌声响起来原唱。4、活动准备寓教于乐就是幼儿掌握知识、学习技能的关键周敏萱，

如何使活动

呈现出趣味性、科学性、活动性、综合性，我做了如下活动准备：①活动前的准备家长工作：请幼儿在家中观察大人是如何刷牙的音乐舞曲，

请家长配

合教师正确引导幼儿刷牙。

环境创设：请每位幼儿从家中带来牙刷、牙膏、牙缸一套，

摆放在活动室著名钢琴家。

资料收集：准备动画表演《哎哟我和你刘欢，牙疼》一段及搜集相关资

料离歌1 饶雪漫。

物质准备：课件制作《刷牙》乐谱、节奏谱及《刷牙》的儿

歌再战风云传。②活动中的准备：牙齿模型、牙刷及多媒体。二、说教法新《纲要》指出："

教师应成为学习活动的支持者、合作者、

引导者咏春舞蹈。"

活动中应努力建构积极有效的师幼互动johnny cash，教师的角

定位是活动的核心问题，教师要心中有目标，眼中有幼儿蒋依依资料，时时

有教育露天电影院，让幼儿真正成为学习的主体双脑同步音乐。我采用的教法有：1、示范讲解法是指将抽象的知识内容用直观、生动的形式来示范讲解，

从

而激发幼儿学习兴趣何畏，达到活动目的暗香下载。

如何掌握正确的刷牙方法

是本活动的重点你的选择吉他谱。在活动中王心凌 新专辑，我结合牙齿模型韩剧爱上女主播，示范讲解刷牙的

方法，激发幼儿尝试的欲望孤独无罪，让幼儿在模拟刷牙的基础上，按刷

牙程序实际操作黑魔法神官，教师随时纠正幼儿不正确的方法天空之城 蒋敦豪，

真正做到了

教师为主导魔兽世界 地图，幼儿为主体。2、默唱法

在歌曲《刷牙》的教学中，幼儿要听间奏演唱，而中班幼儿

往往习惯于一句接一句的演唱，

我创新的默唱游戏法恰恰符合了

幼儿的年龄特点，

即让幼儿在间奏时心中默唱一遍前一小节的歌

曲，从而使幼儿轻松攻克了本活动的难点多情只有春庭月全诗。、媒体演示法

活动中我把故事、歌曲、乐谱、节奏谱及儿歌制成课件，从

而激发幼儿兴趣this means war，直观生动的将活动内容展示出来没歌唱祖国钢琴伴奏，

使幼儿始

终沉浸在活动的愉悦中玛利亚凯利经典歌曲。

此外泰坦尼克主题曲名字，我还采用了交流讨论法、分合演唱法、即兴创编法等

对活动加以整合，使幼儿获得对此活动的理解和体验残缺的结局。三、说学法幼儿就是学习的主体歌曲我的祖国，我根据教材内容和幼儿年龄特点有没有一种思念永不疲惫，

让

幼儿能够积极主动的参与探究活动流浪记 歌词，采用了如下方法：1、讨论法

分组讨论观看动画《哎呀崇文门李棒棒，牙疼》和欣赏儿歌《刷牙》的感

受太阳照常升起 久石让，提高幼儿对事物的分析能力隐藏的歌手第二季，发展语言表达能力赵雅琳。2、模唱法

在歌曲教学活动中，我发挥了弹唱的特长山丹丹那个红艳艳，以优美的声音、

欢快的伴奏音型吸引幼儿，使幼儿不由自主的模唱，

这样既学会

了歌曲又带着欢快的情绪去掌握刷牙方法超级星伴奏。正所谓"

艺术教育就

是教育领域之间联系的纽带，

艺术的各方面内容都能带给幼儿愉

悦一些事一些情在线收听，音乐相当于兴奋的语言，

它对年幼儿童的愉悦功能又是其他

任何艺术形式都不能与之相比的蝴蝶夫人。

"、即兴创编法幼儿学习歌曲后，通过自由探讨变换多种演唱形式，

而一改

以往幼儿先安静再听从安排believein，真正做到了幼教的互动原则，

同时

也增进了师幼的感情，使活动得到升华李亚明。

其间，还通过幼儿间的互补学习、师幼合作共长的方法bulm，体

现"以幼儿发展为本"的理念。四、说活动程序1、观看动画cheaper work，激发兴趣兴趣是一切活动的动力，抓住幼儿心理，

贴近幼儿生活是激

发幼儿兴趣的关键。在活动开始先请幼儿观看动画《哎哟l o v e love，牙疼》

华晨宇歌王，

幼儿自然而然地将自己融入故事中左卓，初步了解保护牙齿重要性，

并说出自己保护牙齿的方法沭阳游戏网官方下载。本环节采用提问、

讨论等多种形式，

既发展了幼儿的语言能力，又拓展了幼儿的思维，

从而巧妙地导

入了本次活动的主题——刷牙。2、结合模型示范讲解本次综合活动的主题"天天来刷牙"

主要告诉幼儿为什么爱

护牙齿，如何保护牙齿，为此我采用了最直观的方式李魏西，用牙齿模

型来示范刷牙方法（展示牙齿模型）我曾爱你执迷不悔，

教育幼儿上牙从上向下刷，

下牙从下向上刷等，使幼儿轻松、快速地掌握了正确刷牙方法嘎嘎图片。

在模拟基础上陈丽洁，让幼儿动手实践，

这一环节大大激发了幼儿的表

现欲、尝试欲。在这一活动中，教师要及时纠正幼儿的不正确方

法。、即兴创编四小福，兴趣盎然"

鼓励幼儿用不同艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和

想象，尊重每个幼儿的想法和创造，

肯定和接纳他们独特的审美

感和表现方式，分享他们创造的快乐东方红太阳升歌词。"

是《纲要·艺术》的重

大突破之一mp格式化。

幼儿学习《刷牙》这首歌曲是本活动的一个重点环节我的女孩片尾曲，如何

训练幼儿正确听间奏演唱及唱准八分休止符，

我采用的节奏训练

法及默唱法把难点在学习歌曲前一一突破，

使幼儿既掌握了新的

技能又以饱满欢快的情绪演唱关公月下释貂蝉，

在歌曲表演中引导幼儿创编动作

及采用多种演唱形式只是因为在人中多看了你一眼，使每个幼儿都发挥其独特的才华，

适时赏

识又使每个孩子体验到了创造的乐趣保卫黄河合唱，较好的将艺术融入了健

康怎么会爱上这个人，达到了完美的统一。

幼儿园中班说课稿篇

5一、说教材：本册教材选自世界图书出版公司和田光司butterfly，

新编幼儿多元智能整合领

域课程。

《他在干什么？（学动词）》是选自中班语言下册主题

五《夏天的趣事多》中一篇活动芭比之歌星公主2，因为夏天的天气热借用说动词

来体现小朋友好动的特点夜贼。该活动充满乐趣，贴近幼儿生活口琴教程，易

于理解我的祖国伴奏下载。

选用平时孩子们都能看到的物体给他们教育既培养了兴

趣也锻炼语言表达能力和观察能力，

而且也符合当前幼儿的年龄

特点。选取《他在干什么？（学动词）》这一教材是因为：1

、图

片简单有趣领悟 杨宗纬，形象鲜明突出我的如意狼君下载，容易引起幼儿学习的兴趣浪漫满屋拍摄花絮。2

、喝

水、擦汗、吃西瓜、开风扇，是幼儿日常生活中经常见到的white feather，图

片的动作易于幼儿模仿学习李贞贤舞蹈。

、通过游戏，幼儿能感受一些简

单的动词且学习怎样用动词艾莉婕好听的歌。4

、游戏能让幼儿在轻松愉快的氛

围中了解体会到做不同的事要用不同的动作来完成。

这样简单的

图片衣服怀旧英文歌曲，球符合幼儿的年龄特点和学习特点街舞breaking。二、说活动目标：

《幼儿园教育纲要》语言领域中提出：发展幼儿语言的关键

是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积

极应答的环境“以及要”鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法

和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力mom。

根据这一目标和要

求the biggest loser，结合中班上期幼儿的年龄特点和语言发展水平等，

我制定了

本次活动的目标：1

、引导幼儿看图，使幼儿在宽松、自由的环境里初步了解

动词，会说动词九九艳阳天原唱是谁。训练幼儿思维的变通性、流畅性。2

、培养幼儿在集体面前大声说话的能力，发展幼儿的想象

力。、使幼儿体会参与活动的乐趣，鼓励幼儿大胆探索和发现。4

、培养幼儿对动词的认识与记忆能力，正确运用动词，能

说完整的句子。三、说活动重、难点：在本次活动的目标中提到：使幼儿在宽松、

自由的环境里初

步了解动词北京的雪，会说动词向前冲舞蹈。因此在整个活动中做自己的英雄歌词，我始终围饶这一目

标进行教学，这也是本次活动的重点。中班上册幼儿在语言表达方面不完整，

往往一句话只说了半

句话或几个字就无法再说了，根据幼儿的语言发展情况新上海滩黄晓明图片，

我确定

本次活动的难点是：培养幼儿对动词的认识与记忆能力，

正确运

用动词黄梅戏啼笑姻缘，说完整的句子。四、说活动准备：为了更好地服务于本次的活动目标和完成活动内容，

我做了

以下准备工作：1

、挂图（喝水、擦汗、吃西瓜、开风扇）与图片相关的动

词卡各一张采蘑菇。（这是为幼儿看图而准备的）2

、衣服图片及有关（晾衣服、收衣服、叠衣服、穿衣服）

字卡各一张青云门。、小篮球一颗养马岛之恋。（这是为幼儿玩游戏而准备的）4、气球若干个，（为活动延伸而准备的）五、说活动教法：

根据幼儿的学习情况 游戏，本次活动我运用了观察法、提问法，

动作表演、游戏法、评价等教学方法。

采用提问法是因为提问能引导幼儿有目的地、仔细地观察，

启发幼儿积极思维。

我运用启发性提问让幼儿将看到的具体形象

的情境表演用语言描述出来美丽佳人，是解决活动重点的有效方法。采用游戏法是因为游戏是幼儿最喜爱的活动，

在幼儿身心略

感疲惫时情愿一个人，游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。幼儿在轻松、愉快

的玩球游戏中能充分地表现自我闯，大胆说话。六、说活动学法：整个活动我以幼儿为主体yellow歌曲，变过去的“要我学”为现在的

“我

要学”一路好走。遵循由浅入深的教学原则我愿为你戒烟歌词，幼儿在看看、想想、说说、

玩玩的轻松气氛中掌握活动的重、难点风光好。幼儿将运用观察法、游

戏练习法等学习方法。观察法是幼儿通过视觉感官积极参与活动红豆红mp，

幼儿通过观看挂

图直接获得印象。动作表演是幼儿在做动作、

观察中无拘无束地说出自己的理

解与看法李荣浩，是幼儿练习说话的好机会。

游戏练习法是幼儿在玩蓝球的游戏中，边游戏边练习说话最天使 胖哥哥，

充分体现《幼儿园教育指导纲要》中提出的“语言能力是在运用

的过程中发展起来的”的精神实质babysister。七、说活动过程：根据中班上册幼儿学习语言和年龄的特点爱尔兰风笛曲，

结合幼儿园教学

工作原则和本次活动的目标学警狙击，我设计以下四个环节：（一）谈话活动，引起幼儿学习动词的兴趣：首先我以刚刚发生的事

（小朋友们做完操回到教师的过程进

行提问）：

“小朋友们好！刚才你们在外面都干什么了？你们刚

才是怎样来到教室的？”

（让小朋友说出是跑来的，老师就出示

一个跑字笔记周笔畅，请小朋友学一下跑是怎么样做的依然在一起歌词。）引出动词“跑”

smzb，

借此让幼儿自己跑一下感受跑的动作好大一个家歌词。

让小朋友回顾跑步是很累的一件事？尤其小朋友在太阳下

又是跑步又是踢球中国好声音那些年，就更加热了劳燕分飞。

引出这么热要是回到家会干什

么呢？其次鲁裕敏，出示课题幼儿大胆猜想，激发幼儿学习的欲望。这一环节的设计能在最短的时间内吸引幼儿集中注意力阿普萨萨，

充

分运用感官感知游戏内容也许明天歌词，为实现本次活动的重点做好铺垫。（二）通过想象，引出课题，他在干什么？

我出示挂图：喝水、擦汗、吃西瓜、开风扇泰剧三世情缘。（幼儿边读边

做动作）又引导幼儿看图说一说动词：喝、擦、吃、开小星星汪苏泷。（直接

出示卡片）领读全体幼儿认读一遍。紧接着我依次出示了图片，

利用动词“吃”lady gaga telephone，提问：“吃，除了吃西瓜忘情谷，还可以吃什么呢？

以此类推琵琶语古筝，让幼儿用”喝、擦、吃、开“进行组词练习说话我要快乐曾一鸣。为

了进一步学习动词我又奖励了一张衣服图片。（1）出示图片，和字卡。

让幼儿说出漂亮的衣服是怎样来的？这么漂亮的衣服我们

就要珍惜它，引导幼儿组词：穿衣服、晾衣服、收衣服、叠衣服。它是解决活动重点或许爱总让人疲累，突破活动难点最关键的一个环节李玉刚新贵妃醉酒，

同时

也完成了第二个活动目标。在提问时幼儿大胆地说出自己所看到的、所想到的，

你一言、

我一语问天问地问自己，幼儿在轻松、愉快的气氛中提高了自己的口语表达能力琪淇花。（三）游戏活动。1、引导幼儿在宽松、自由的环境下边游戏边说动词。（1

）教师出示皮球问：这是什么？球是什么样子的？可以

怎么玩？看谁玩的花样最多。提醒幼儿不要碰到其他人春天里的春天。（2

）请幼儿表演玩球并提问：他在做什么？（幼儿说出动

词）2、进一步学习动词。（四）考一考月刊少女野崎同学。（教师做动作幼儿说动词）

教师向幼儿说明表示动作的词就

叫做动词爱的力量 席琳迪翁。小朋友们自我评价一下本节课的表现。（五）律动《我真的真的很不错》结束。活动延伸引导幼儿观察汽球并提出新的问题：

是什么东西让

汽球鼓起来的？现在我们拿着老师的礼物到外面玩看看气球都

有哪些玩法。教师组织幼儿排成队走出教室。（注意安全）八、说活动反思：1

、利用游戏给孩子一个自由的环境和空间。每个环节中都

让孩子觉得自己很棒一定能够想到好办法i wanna dance，

这样可以帮助孩子进

入活动，在和自我游戏中学习新知识。孩子对游戏很感兴趣爱情mv。2

、除了应用活动本身的情景创设外，还结合孩子日常生活

的情景。只有孩子自己真正体验过的情感，

才能给孩子内心产生

共鸣多说多做锻炼孩子天王星的资料。、不足：

教学环节还是不够严密导致部分幼儿参与度不高，

游戏中有些孩子放不开如常佳雨小狮子丢丢，

王环宇平时和喜欢打球但是游

戏时却放不开，还有贺雨杰平时说话多，可正要在评价时说声”

谢谢“都声音很低毕业时刻主题曲。

以上是我对中班语言活动《他在干什么（说动词）》的说课

稿everytimewetouch，本节课存在很多问题还请大家给我多提意见，谢谢各位老师！