《中外音乐基础知识》《乐理》《视唱练耳》考试大纲14页

2019年武汉音乐学院普通本科《中外音乐基础知识》考试大纲

编辑：沙漏来源：武汉音乐学院时间:2019-11-014:54一、音乐作品欣赏与介绍（一）中国1、歌曲《义勇军进行曲》※、《松花江上》※、《歌唱祖国》、《我们走在大路上》、《祝酒歌》、《在希

望的田野上》※、《春天的故事》、《赞歌》、《酒歌》（藏族）、《玛依拉》、《跳月歌》、《天作》

（选自民族交响组歌《诗经五首》）、《唐诗三首》、抒情诗《水调歌头》、《黄水谣》（选自《黄河大

合唱》）、《怒吼吧！黄河》（选自《黄河大合唱》）※、长征组歌《红军不怕远征难》※、《满怀深情

望北京》（影片《创业》插曲）、《我爱你，中国》（影片《海外赤子》插曲）、《枉凝眉》、《老忠叔

敲钟报警》(选自电影《地道战》）、《胡笳吟》（古琴弦歌合唱套曲节选）、《嘎达梅林》、《平水号子》

（选自《川江船夫号子》）※、《赶牲灵》、《赶马调》、《茉莉花》（江苏）※、《天乌乌》、《小白

菜》※、《沂蒙山小调》※、《四海》、《我的金阿勒泰》、《五月蝉虫唱得好》、《祖国颂》※、《长

城谣》※、歌剧《白毛女》※、舞剧《红娘子军》选曲※、《谁不说俺家乡好》（选自故事片《红日》）、

《大闹天宫》（动画片《大闹天宫》配乐）、《重整河山待后生》、《沁园春·雪》※、《红娘子军连歌》、

《铁蹄下的歌女》、《渔阳鼙鼓动地来》（选自清唱剧《长恨歌》）、《吐鲁番的葡萄熟了》※、《牧歌》、

《思念》、《天堂》、《黄孩子》、《让世界充满爱》、《教我如何不想他》※、《嘉陵江上》※、《同

一首歌》※、《上去高山望平川》※2、戏曲与曲艺《老爹爹清晨起前去出首》（选自京剧《打渔杀家》）※、《包龙图打坐在开封府》（选自京剧《铡

美案》）※、《祖国的大建设一日千里》（选自豫剧《朝阳沟》）、《满工对唱》（选自黄梅戏《天仙配》）、

《甘洒热血写春秋》（选自京剧《智取威虎山》）、《刘大哥讲话理太偏》（选自豫剧《花木兰》）※、

《丑末寅初》（京韵大鼓）※、《新木兰辞》（苏州弹词）※、《蝶恋花·答李淑一》（评弹）、《联络员

身负着千斤重担》（选自京剧《沙家浜》）、《十八相送》（选自越剧《梁山伯与祝英台》）※、《做人

要做这样的人》（选自京剧《红灯记》）、《祖国的好山河寸土不让》（选自京剧《沙家浜》）、《宝玉

哭灵》（选自越剧《红楼梦》）、《巧儿我自幼儿许配赵家》（选自评剧《刘巧儿》）、《清粼粼的水来

蓝盈盈的天》（选自歌剧《小二黑结婚》）、《没有眼泪，没有悲伤》（选自歌剧《洪湖赤卫队》※、《绣

红旗》（选自歌剧《江》）、《紫藤花》（选自歌剧《伤逝》、《反弹琵琶》（选自舞剧《丝路花雨》）、

《快乐的女战士》（选自舞剧《红娘子军》）、《斗笠舞及军民集体舞》（选自舞剧《红娘子军》）、

《山在虚无缥缈间》（选自清唱剧《长恨歌》）、歌剧《白毛女》※、《黄河大合唱》※、器乐《江河水》※、《流水》※、《十面埋伏》※、《百鸟朝凤》※、《春江花月夜》※、《梅花三弄》、

《十二木卡姆》选曲※、《喜洋洋》、《孔雀东南飞》（古筝协奏曲）、《琵琶行》（琵琶小协奏曲）、

《梁山伯与祝英台》（小提琴协奏曲）、《瑶族舞曲》（管弦乐）、《彝族舞曲》、《荫中鸟》、《空山

鸟语》）、《顶嘴》、《涛声》（选自组曲《东山魁夷画意》）、《观花山壁画有感》（高胡、钢琴与打

击乐）、《蜜蜂过江》（选自交响音诗《纳西一奇》第二乐章）、《嘎达梅林》（交响诗）※、《百年沧

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桑》（交响诗）、《良宵》※、《二泉映月》※、《丰收锣鼓》、《MongDong》（动画片《悍牛与牧童》

配乐）、《春节序曲》※（二）外国1、作曲家创作《吉普赛之歌》、《葬礼进行曲》、《马赛曲》※、《国际歌》※、《第四十交响曲》、《第五交响

曲》※、《樱花》、《马车从天上下来》、《伏尔加船夫曲》、《菩提树》、《欢乐颂》※、《少先队员

植树歌》、《饮酒歌》※、《斗牛士之歌》※、《月亮颂》※、《波罗维茨人之歌》、《晴朗的一天》※、歌剧《卡门》序曲※、《苏尔维格之歌》※、舞剧《天鹅

湖》※、舞剧《胡桃夹子》、《俄罗斯舞曲》、《祭献之舞》、《马刀舞》、《波莱罗舞曲》、《红梅花

儿开》、《雪绒花》※、组曲《图画展览会》、《天鹅》、《野蜂飞舞》、《十一月·雪橇》、《林肯肖像》、

《舍赫拉查得》、《1812序曲》※、《C大调前奏曲》、《c小调练习曲》、《如歌的行板》、《声乐协

奏曲》、《弦乐、打击乐与钢片琴音乐》《蓝多瑙河》※、《d小调托卡塔与赋格》、《水上音乐组曲》

第一曲、第二曲、《D大调第104交响曲》第一乐章、《G大调弦乐小夜曲》第一乐章※、《命运》第一

乐章※、《英雄凯旋歌》、《渴望春天》、《摇篮曲》、（《婚礼进行曲》※、《沃尔塔瓦》——选自交

响诗套曲《我的祖国》※、《在中亚西亚草原上》※、《1812序曲》※、《芬兰颂》※、《新大陆交响曲》

第二乐章※、《培尔金特》选曲“晨景”“山神殿”※、《邀舞》※、《拉科齐进行曲》※、《降B大调玛祖

卡舞曲》※、《梦幻曲》※、《匈牙利狂想曲第二号》※、《e小调小提琴协奏曲》第一乐章、《饮酒歌》、

《晴朗的一天》、《水中倒影》※、《波莱罗》※、《太平洋21》、《大峡谷组曲》——“日出”、“暴风

雨”、《蓝狂想曲》片段※、《<空虚>布鲁斯和<枫叶>拉格泰姆》片段、《哆来咪》※、《童年的回忆》、

《秋叶》、《西波捏》※、《新大陆交响曲》※、《d小调托卡塔与赋格》※2、世界音乐《早晨的拉格》、《樱花》、《佳美兰音乐》※、《加纳民间音乐》※、《古诺人的尤勒舞》、《西

波涅》、《飞驰的鹰》二、音乐知识与常识（一）中国京剧、越剧、豫剧、评剧、中国新歌剧、电影电视音乐、琴歌、汉族民歌※、汉族民间器乐※、编钟、

少数民族音乐、戏曲音乐、京剧音乐※、黄梅戏、曲艺音乐、京韵大鼓、苏州弹词、众歌曲、舞剧、中

国近现代音乐、同声合唱与混声合唱、组曲、序曲、组歌（二）西方歌剧、舞剧、弦乐四重奏、巴罗克时期音乐※、托卡塔、赋格、古典主义音乐※、交响曲、奏明曲式、

浪漫主义音乐※、玛祖卡、歌剧序曲、咏叹调、宣叙调、狂想曲、回旋曲式、交响诗※、交响音画、民族

乐派、20世纪音乐※、印象主义音乐※、表现主义与十二音音乐、通俗音乐、爵士音乐、音乐剧※、清唱

剧、艺术歌曲

第2页（三）世界印度音乐、乐器西塔尔、日本音乐、佳美兰音乐、印度尼西亚音乐、乐器马林巴、非洲音乐、拉丁美

洲音乐（四）社会音乐艺术、音乐的基础要素与表现手段、怎样欣赏音乐、怎样提高音乐欣赏能力、音乐与其它艺术、

音乐的社会功能、实用音乐与背景音乐（五）外国作品1、中国作品《长城谣》、《太阳出来喜洋洋》※、《小放牛》、《三十里铺》※、《放马山歌》※、《小河淌水》

※、《扬州慢》、《霓裳中序》、《雨打芭蕉》、《森吉德玛》、《牧歌》、《阿拉木汗》※、《阿玛勒

火》、《远方的客人请你留下来》※、《渔歌》、《设坛台祭东风相助周郎》（选自京剧《借东风》）、

《听他一番心酸话》（选自越剧《祥林嫂》）、《按龙泉，血泪洒征袍》（选自昆曲《林冲夜奔》）、《长

征》（京韵大鼓）、《码头工人歌》、《问》※、《在太行山上》※、《延安颂》、《思乡曲》、《北京

喜讯到边寨》※、《洪湖水，浪打浪》（选自歌剧《洪湖赤卫队》）※、舞剧《小刀会》序曲※、《水草

舞和婚礼舞》（选自舞剧《鱼美人》）、《中国人民解放军进行曲》、《长城随想曲》、《黄河》※、《涉

江采芙蓉》、《长城长》、《爱的奉献》2、西方作品《第九交响曲第四乐章》※、《鳟鱼》※、《军队进行曲》※、《威廉退尔》序曲※、《梦幻曲》※、

《降A大调波洛涅兹舞曲》※、《阿莱城姑娘》第二组曲选曲——“小步舞曲”“法郎多尔舞曲”※、《哈利路

亚》、《管弦乐组曲》、《小夜曲》、《土耳其进行曲》※、《献给爱丽丝》、《天方夜谈》交响组曲第

一乐章、《卡玛林斯卡亚幻想曲》、《图画展览会》选曲“漫步”“牛车”“小鸡的舞蹈”“基辅大门”、《斯拉夫

舞曲》第一、《斯拉夫舞曲》第二号、《挪威舞曲》第二号、《大海》第一首、《献祭之舞》※、《一个

华沙幸存者》、世界音乐《星星索》、《阿里郎》、《摇篮曲》、《加纳民间音乐》、《美丽的小天使》、《卡利普索民谣》、

《老人河》、《伏尔加船夫曲》、《夏天最后一朵玫瑰》三、思考题1、学会并背唱歌剧《白毛女》中《北风吹》和《十里风雪》唱段。2、熟读本课节录的《礼记·乐记》一书《乐本篇》的文字梦想好声音。结合本课听赏的内容和你听过的音乐，讨

论声音形态与情感表现的一般对应关系。

第页、熟悉并背唱本课摘引的《喜洋洋》两段旋律一场恋爱 杨宗纬。4、谈谈你听《江河水》引起的联想丝路花雨。※5、结合课内欣赏的曲目都是天使惹的祸片尾曲，简述旋律在音乐作品中的表现作用寂寞别说爱我。6、根据学过的中国近现代历史知识朴智妍，分别探讨《歌唱祖国》、《我们走在大路上》、《祝酒歌》、《在

希望的田野上》、《春天的故事》这五首歌曲与它们所产生的时代背景的联系海贼王剧场版10下载。7、从对《歌唱祖国》、《我们走在大路上》、《祝酒歌》、《在希望的田野上》、《春天的故事》这

几首歌曲的感受，描述它们体现的时代风格有什么好听的日文歌。8、分别将《赞歌》和《跳月歌》所使用的音从低至高（多次重用的音只计一次）排列起来rta刘俊麟，观察这两

个音列各有什么特点。9、背唱莫扎特《第四十交响曲》第一乐章主部主题和贝多芬《第五交响曲》第一乐章主、副部主题。10、以莫扎特《第四十交响曲》第一乐章为例明歌，谈谈你对莫扎特“含着眼泪的欢笑”以及纯洁、明净的

音乐风格的理解。11、为什么说“通过斗争bellathorne，取得胜利”是贝多芬主要音乐作品的基调。试以他的《第五交响曲》第一乐

章为例，谈谈你的感受不再联系mv。12、在多次听赏的基础上，跟着录音小声哼唱《春晓》，细心揣摩词曲结合所表达的诗意。1、有表情地朗读本课节选的《黄河大合唱》三个乐章的朗诵词start of something new。14、按课本提供的乐谱和声部划分守护童年，练习《过雪山草地》片段（合唱1-20小节）幸福向前走。15、复颂《菩提树》的歌词春娇救志明歌曲，并小声哼唱曲调张杰这就是爱，结合乐谱体会：（1）三次用E大调演唱的旋律中丸雄一，相

互间有什么联系金克斯音乐。（2）两次用e小调演唱的段落，表达了什么样的情绪。16、背唱《欢乐颂》音乐主题omio。17、跟随录音学唱京剧《红灯记》铁梅唱段《做人要做这样的人》后半段（从“铁梅啊！年龄十七不算

小”至结束），逐句琢磨唱腔与语言声调之间的联系。18、下面列举的戏剧表演名家分别是哪一剧种具有代表性的演员：马连良、尚小云、常香玉、小白玉

霜、荀慧生、袁雪芬、盖叫天刘逸云。19、以课外小组活动形式长相思 李白，学唱歌剧《江》选段《绣红旗》中国好声音尼克。20、观看中国歌剧的录像双球99。

第4页21、组织观看有关外国歌剧的录像片王奕丁。22、在听赏《卡门》序曲时，除从整体上进行音乐感受外，有意识地在音乐展开中跟踪各个音乐主题，

然后相互交换对这些主题的印象影子。2、从音感受和形象领会的角度，将《山神殿》与《苏尔维格之歌》进行比较frank lucas。24、观看舞剧《丝路花雨》或《红娘子军》录像蛋神奇踪主题曲。25、背唱舞剧《天鹅湖》二幕场景以及《西班牙舞曲》、《那不勒斯舞曲》的音乐主题due date。26、为什么说《春之祭》是20世纪“现代音乐”的代表作？结合《祭献之舞》的听赏，从音响及节奏特

点等方面谈谈你的感受。27、有表情地背唱本课引摘的《瑶族舞曲》主要音乐主题爱上鲨鱼的人鱼伴奏。28、背唱《蓝多瑙河圆舞曲》中第一、二、五段圆舞曲的主要旋律ニッポン笑颜百景。29、在听赏《波莱罗舞曲》时，分辨出小军鼓、长笛、单簧管、大管、双簧管、小号、萨克管等乐器

的音。0、运用联想，描述你听赏《MongDong》的感受。1、本课听赏的有关鸟的三首乐曲七律 人民解放军占领南京，《荫中鸟》、《百鸟朝凤》、《空山鸟语》分别是由笛子、唢呐、

二胡演奏的江南style恶搞歌词，你能从音及演奏技巧等方面节奏大师所有歌曲，区分出它们各自的特点吗？2、在《顶嘴》中，两支竹笛的组合进行了拟人化处理，你对此有什么感受？、温习历史课中“鉴真东渡”的史实浪子回头音译，将此与钢琴独奏《涛声》所表达的意境结合起来九命猫王，谈谈你听赏

音乐时的感受上原一翔。4、从乐曲的标题看高云翔涉嫌性侵案宣判，《观花山壁画有感》和《蜜蜂过江》的创作动机，都与“写景状物”有关。就此花心男的歌词，

试将文学、绘画、音乐三者的“写景状物”进行比较王雨欣。5、以《图画展览会》中《两个犹太人》的音乐为依据五一夜市的兄弟，自己编排一个独幕音乐表演剧：人物：一个

穷人（瘦）、一个富人（胖）自拟情节提示：富人炫耀自己的财产和权势。穷人诉说自己的不幸与悲哀。

穷人向富人借贷，二人就利息问题发生争执。富人盛怒之下赶走穷人。要求：一切动作都在这段音乐中完

成。人物的形象、性格及自拟的剧情（可设计台词，也可用哑剧表演）应与音乐的结构段落与转换相一致再见美人鱼电影。6、小游戏-“对号入座”：将下列乐曲标题与它们的作者用线条连接起来：蜜蜂过江汪立三

第5页野蜂飞舞穆索尔斯基天鹅柴可夫斯基图画展览会里姆斯基-科萨科夫十一月·雪橇圣·桑涛声朱践耳7、蔡文姬、唐玄宗、杨贵妃都是历史人物鞋子特大号 周杰伦。在初中历史课本里对他们均有所记载tsubaki。通过温习所学的

历史知识东方斯卡拉二人转，加深对《胡笳吟》和《长恨歌》的理解。8、温习秦朝末年西楚霸王项羽和汉王刘邦争夺帝位的史实熊子锐。将《十面埋伏》各段小标题的提示与听

赏音乐的实际感受结合起来，谈谈你对十面埋伏这首乐曲的理解。9、为什么说交响诗《嘎达梅林》是以同名民歌为基本材料创作的？试将内蒙民歌《嘎达梅林》与课

文引录的交响诗的两个重要音乐主题进行比较，出它们在音调上的联系。40、为了表现中国近现代一百多年的历史，交响诗《百年沧桑》有选择的部分引用了一些具有代表性

的历史音调作为创作的基础，你能辨认这些音调的来源并理解它们在作品中的用意吗？41、下面这些音乐主题你能背唱出来吗？①《嘎达梅林》交响诗的“草原主题”、“斗争主题”和为悼念

英雄儿引用的内蒙民歌《嘎达梅林》的旋律。②《百年沧桑》交响诗中表达胜利、欢庆的“南海渔歌主题”。

③《舍赫拉查得》中“苏丹主题”和“舍赫拉查得”的开始部分如果你冷。④《1812序曲》中的“骑兵主题”、“抒情主题”

和“欢快主题”。42、背唱《春江花月夜》和《二泉映月》的主要旋律。4、为什么说在“听赏无标题音乐或标意性音乐时罗志祥王心凌，不必要、也不可能在每部作品中去寻‘音乐形象’

的具体对应物甜心辣舞下载，而应该从体味音乐作品自身的美和所蕴涵的情感入手，去领略包容于其中的广阔的精神文

化内涵盐不及泪咸。”结合你听赏《二泉映月》的感受overlook，谈谈你对这段话的理解祖国不会忘记 简谱。44、通过对巴赫《C大调前奏曲》的欣赏，可在教师引导下，初步领会“音乐的自律美”的基本含意别说我的眼泪你无所谓dj。45、了解作曲家的思想、经历和作品的创作背景顾小白的手机铃声，有助于我们欣赏和理解音乐。结合听赏肖邦《c小

调练习曲》的体会成王败寇歌词，加深对这方面问题的认识。46、背唱柴可夫斯基《如歌的行板》第一主题。为什么说这是一首内涵深刻的作品?47、格里埃尔的声乐协奏曲在展示人声演唱技巧的同时闹啥子嘛闹下载，表现了什么样的思想情感？以第二乐章为例

说说你的感受那不是爱。48、《弦乐、打击乐与钢片琴音乐》第四乐章采用了什么样的结构形式？试用A、B、C、D为不同音

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乐主题或段落的代号moonlight组合，画出它的结构图式nannu。49、结合欣赏各族民歌queensberry sorry，体验、熟悉我国各民族丰富多彩的民歌月亮说它忘记了，增强对我国民族音乐的热爱。50、聆听新疆维吾尔族《十二木卡姆》选段，指出这段乐曲表达了什么样的情绪？它是用哪些乐器演

奏的？※51、列举出你所知道的我国有代表性的少数民族乐器全秀妍。※52、根据你聆听过的汉族民歌，对比着谈一谈不同地区民歌的风格特征寂寞在唱歌阿桑，讨论产生不同风格特征的原

因有哪些？※5、学会并背唱《春江花月夜》及《梅花三弄》的主题音调爱你一万年伍佰mp。谈谈聆听汉族民间器乐曲后的感受jazz funk。54、对照编钟和乐舞的照片，谈谈曾侯乙编钟的概况和意义玛尼情歌广场舞。※55、倾听歌曲《祖国颂》低等动物。试分析：哪些声部的节奏宽松、舒展搞笑的小品剧本，旋律起伏跌宕？哪些声部节奏密集、

紧凑、旋律线平直、同音连续重复？它们在音乐情绪上各有什么效果？综合在一起又有什么艺术效果？※56、聆听节乐曲《江河水》，比较各段音乐的旋律、奏和情绪的变化。用语言或绘画来描绘你在聆听

音乐时所想像的画面。※57、结合歌曲《祖国颂》和乐曲《江河水》谈谈音乐艺术的基本特征张三的歌 陈翔。58、倾听京剧《智取威虎山》中“打虎锣鼓”我的ps搭档片尾曲，体验节奏在音乐中的重要作用dangerous mp。谈谈节奏在表达这段音

乐情绪时的作用。※59、倾听、学习歌曲《长城谣》，并分析其曲调的进行方向，划分歌曲的乐段。60、聆听《二泉映月》幸福生活亚克西，根据音乐内容即兴作一首短诗或图画海阔天空 黄家驹。※61、《梁山伯与祝英台》的爱情主题在全曲中共出现了几次？在乐曲呈示部和再现部出现爱情主题时小娟，

其音乐表现上有何异同？※62、你怎样理解“京剧是我国民族艺术的瑰宝”这一论断周桐同。试谈谈你对振兴京剧、振兴戏曲、振兴民族

艺术的重大而深远意义的认识。6、你喜欢听戏曲和曲艺音乐吗？原因是什么？谈谈你对戏曲和曲艺音乐的态度？64、说一说京剧的唱腔、伴奏和行当的特点枯叶之蝶。※65、列举你知道的我国主要戏曲的剧种和曲艺的曲种。※66、聆听《黄河大合唱》，思考、讨论其社会价值及音乐与诗歌的关系。

第7页67、聆听歌剧《白毛女》选曲，《北风吹》和《十里风雪》阿薇，体验音乐在刻画人物性格方面的重要作

用欠债20万抑郁失联。68、聆听《女战士和炊事班长的舞蹈》珊瑚颂毕宏伟，试将该乐曲的结构用简图表示出来爱问资源共享。69、结合欣赏歌剧《白毛女》选曲、舞剧《红娘子军》选曲，以及影视歌曲沈欣，思考、讨论音乐与其

他艺术之间的关系。70、结合欣赏《同一首歌》、《春节序曲》、《长征组歌》、《长征交响曲》、《摇篮曲》、《婚礼

进行曲》等音乐作品，谈谈你对音乐社会功能的理解meilen。71、联系社会和校园音乐生活的实际xoxo exo新专辑，谈谈音乐对我们青年学生成长的意义711abc。结合音乐学习海誓山盟亦会分开，写一篇

短文：《音乐和我》一刀不剪。※72、试比较《歌唱祖国》、《摇篮曲》和《婚礼进行曲》在速度、力度和情绪方面有什么不同？这些

区别和它们在生活中的应用有什么关系？※7、讨论一下音乐在生活中还有哪些作用？例如：①宴会、商场等公共场合演奏或播放的音乐。②广

播体操和眼操的音乐周杰伦歌曲大全100首。③升国旗、阅兵式时的音乐lady in red。④宗教音乐。※74、背景音乐有什么特点？试为下列场合选择一组背景音乐曲目：①中式快餐厅②老年人的休息室※75、唱一唱勃拉姆斯《摇篮曲》的合唱片段。并分析它的曲调和节奏以及和声的特点儿歌简谱。76、练习、演唱亨德尔的《英雄凯旋歌》和莫扎特的《渴望春天》板野友美mv，体会巴罗克时期和古典主义音乐

的风格的异同。77、在欣赏贝多芬的《第五交响曲》时编号，熟悉并记住该曲的主导动机、主部主题、连接部主题和副部

主题。想一想：这部交响曲为什么称为“命运交响曲”？它体现了一种什么样的精神？※78、学唱《鳟鱼》凡间在线，讨论“如何处理歌曲”的表情问题。※79、结合所欣赏的乐曲，谈谈浪漫派音乐的主要特点supramax。※80、结合民族乐派音乐的特点，写一篇《1812序曲》的听后感犬神同学和猫山同学。※81、欣赏《培尔·金特组曲》选段“晨景”“山神殿”时大小世界，注意这两段音乐的情绪、风格的对比。讨论一下：

这种对比主要是通过哪些音乐要素表现出来的？※82、倾听、分析《蓝多瑙河》的序奏，回答：①它的节拍特点是什么？典型节奏型是什么？②它的

曲调进行方向有什么特点？表现了什么样的情绪？③它的主旋律是同类乐器演奏的单纯音？还是混合音

？※

第8页8、结合你对交响音乐的欣赏或你熟悉的其它音乐作品，谈谈你对“音乐是一种文化现象”的理解。※84、联系社会音乐生活实际哪吒传奇片头曲，谈谈提高音乐欣赏能力关于思乡的歌曲，培养高尚的音乐审美情趣阿拉丁神灯，树立正确审美观念

的意义85、结合欣赏德彪西的《水中倒影》，谈谈印象派音乐作品的特点寂寞包厢。※86、谈谈你对轻音乐的理解2012年军民迎新春文艺晚会。列举你所熟悉的剑鞘，或者喜欢的轻音乐的类型和曲名。87、谈谈你对通俗歌曲的理解。联系当前社会和学校音乐生活，试论你对通俗歌曲的认识和态度萧亚轩mv。※88、列举你最喜欢的通俗歌曲，并说说喜欢它的原因那时候。※89、倾听西塔尔的音空城金志文，比较西塔尔和小提琴的音有什么不同？谈谈听了这两种乐器的二重奏后有

什么感想？90、判断日本民谣《樱花》这首歌曲中最稳定的核心音是哪个音？将《樱花》所使用的音按音高顺序

排列好听的经典英文歌，感受其中常见的音阶。※91、谈谈对印度尼西亚佳美兰音乐的印象。92、试谈自己怎样理解拉丁美洲民族音乐是三种音乐文化融合的产物；体会拉丁美洲音乐在旋律、节

奏、风格方面的特点韩佩泉。9、粗略概括外国民歌的特点，与中国民歌作比较，谈一谈外国民歌与中国民歌有何异同？注：其中打※号的知识点表示应重点掌握的内容。

2019年武汉音乐学院普通本科招生考试《乐理》考试大纲

编辑：沙漏来源：网络时间:2019-11-014:51A类[作曲与作曲技术理论专业、录音艺术专业(音乐音响导演、音乐编辑与制作）、音乐表演（指挥）、

音乐学（钢琴调律）方向]：1、音及音高：音级；音的分组；谱号；谱表；变音记号；等音；自然和变化的半音、全音finger。2、音符与休止符时值以及时值划分的基本规则。、节奏、节拍：各种单拍子、复拍子、混合拍子的识别；各种单拍子、复拍子的音值组合法。4、音程：自然音程、变化音程原位、转位的识别与构成；单音程、复音程；等音程；不协和音程的解

决。

第9页5、和弦：各种三和弦、七和弦原位、转位的识别与构成；调式中的和弦（在自然大小调、和声大小调

范围内）；属七和弦、导七和弦的解决止战之殇。6、调号、音阶：大小调式、中国民族调式的调号；自然大小调、和声大小调、旋律大小调音阶的辨认、

构成及调式分析；中国民族五声音阶、七声音阶的辨认、构成及调式分析。7、各类调式的交替转换及其相互关系分析。8、音乐术语和符号标记：常用速度记号、力度记号、省略记号、装饰音和术语李晨董璇。9、移调与译谱：各种移调方法的移调；简谱、五线谱对译我和我的祖国 伴奏。B类[音乐表演各方向(指挥、通俗声乐演唱与编导方向除外)]：1、音及音高：音级；音的分组；谱号；谱表；变音记号；等音。2、音符与休止符时值以及时值划分的基本规则。、节奏、节拍：常用单拍子、复拍子、混合拍子的识别；切分音；弱起小节。4、音程：自然音程、变化音程原位、转位的识别与构成；单音程、复音程；等音程；不协和音程的解

决大时代主题曲。5、和弦：各种三和弦以及大小七、小七、减小七、减七和弦原位、转位的识别与构成；调式中的和弦

（在自然大调、和声小调范围内）；属七和弦的解决明月千里寄相思笛子。6、调号、音阶：大小调式、中国民族调式的调号；自然大小调、和声大小调、旋律大小调音阶的辨认

和构成；中国民族五声音阶的辨认和构成。7、音乐术语和符号标记：常用速度记号、力度记号、省略记号、装饰音和术语刘芸 郑钧。8、移调与译谱：使用调号在相同的谱表之间移调；简谱、五线谱对译agitation。C类（音乐学理论、艺术管理、音乐教育、通俗声乐演唱与编导方向）：1、音及音高：音级；音的分组；谱号；谱表；变音记号；等音5197。2、音符与休止符时值以及时值划分的基本规则。、节奏、节拍：常用单拍子、复拍子、混合拍子（包括2/4、/4、4/4、/8、6/8、5/4拍子）的识

别；切分音；弱起小节社会王。4、音程：自然音程原位、转位的识别与构成；不协和音程的解决芭比做家务。

第10页5、和弦：各种三和弦以及大小七、小七、减小七、减七和弦原位、转位的识别与构成；调式中的和弦

（在自然大调、和声小调范围内）；属七和弦的解决。6、调号、音阶：大小调式、中国民族调式的调号；自然大小调、和声小调音阶的辨认和构成；中国民

族五声音阶的辨认和构成校服的裙摆吉他谱。7、音乐术语和符号标记：常用速度记号、力度记号、省略记号装饰音和术语。

武汉音乐学院2019年普通本科招生考试《视唱练耳》考试大

纲

编辑：沙漏来源：网络时间:2019-11-014:49A类：[作曲与作曲技术理论、音乐表演（指挥）、录音艺术（音乐音响导演、音乐编辑与制作）、音

乐学（钢琴调律）]（一）笔试听写1、旋律音程八度以内的各种自然音程（含临时升降号）winehouse。2、和声音程八度以内的各种自然音程（含临时升降号）月光爱人歌词。、和弦听写各种三和弦原（转）位、四种七和弦原（转）位。4、旋律听写（三升三降调号以内盐亭在线，含三升三降调号）自然、和声、旋律大小调或中国民族调式，包括经过或辅助式变化音。5、听写二声部旋律短句（三升三降调号以内七日谈，含三升三降调号）自然、和声、旋律大小调、中国民族调式，包括经过或辅助式变化音。6、四部和声听写（音高或和弦标记曾航生，三升三降调号以内，含三升三降调号）自然大调、和声小调rubberband。7、节奏改错（16小节以内）

第11页（二）笔试（视唱练耳方向听写）1、四音组四个八度内，自由十二音，大谱表。2、和音各种单、复音程录制歌曲，各种三和弦、七和弦原转位（密集、开放排列）a dream，自由十二音，大谱表。、节奏短句听写2/4、/4、4/4、/8、6/8拍子，含休止、连线等，8小节长度冰淇淋的爱。4、单声部旋律四升降调号内各种大小调或中国民族调式，含经过式、辅助式、换音式等变化音，2/4、/4、4/4、/8、

6/8拍子，含休止、连线等好难过这不是我要的结果什么歌，8-16小节长度我不是潘金莲迅雷下载。5、二声部旋律四升降调号内各种大小调或中国民族调式百星酒店粤语版，含经过式、辅助式、换音式等变化音桃子的幸福，2/4、/4、4/4、/8、

6/8拍子你是我的ufo，含休止、连线等，8-16小节长度海南歌手冯磊。6、四声部和弦连接自然大调与和声小调，各种调内进行，8小节，写出音位并进行和声标记林正豪。（三）面试（视唱Ⅰ，仅限视唱练耳方向）视唱Ⅰ分值是100分，为视唱练耳方向的主科考试科目，作曲系其它专业方向不参加此项考试。1、单声部旋律（1）三个升降号各调式，可包含高低音谱号转换，要求按表情、速度、力度等标注演唱；（2）在“1（1）”的基础上可包含变化音及近关系转调。2、二声部旋律三个升降号各调式，和声性或复调性片段尹相杰歌曲。在钢琴上弹奏1个声部，唱另一个声部并划出指挥图示。、带钢琴伴奏的多声部弹唱

第12页两个升降号各调式喜爱夜蒲，考生视唱旋律声部break down 金贤重，并弹奏伴奏谱。（四）面试[含作曲与作曲技术理论、音乐表演（指挥）、录音艺术（音乐音响导演、音乐编辑与制作）、

音乐学（钢琴调律）专业方向的视唱；视唱练耳方向视唱Ⅱ]录音艺术（音乐音响导演、音乐编辑与制作）、音乐学（钢琴调律）专业考1、、4小题；作曲考2、

、4小题；指挥和视唱练耳专业考2、、4、5小题。要求按表情、速度、力度等标注演唱。1、一个升降号各调式12～16小节单声部旋律绣红旗 歌词，含经过式、辅助式变化音；2、两个升降号各调式16小节左右单声部旋律刘思言图片，含经过式、辅助式、换音式等变化音；、名曲主题单声部视唱恭喜喜发财财。8-16小节相亲相爱201，大致标准为：三个升降号以内各调式happy together 2pm，可含各类变化音，可含

高低音谱号转换。4、节奏美酒加咖啡歌词，8～12小节左右蒙古人腾格尔，含基本划分、附点、三连音、切分、休止符等节奏型，2/4、/4、4/4、

2/2、/8、6/8拍子快男李炜。5、二声部旋律东京爱情故事电影，8～12小节，和声性或复调性渴望春天简谱，两个升降号各调式，含经过式、辅助式变化音。B类：[演唱（美声和民族声乐）、中国乐器（含民族打击乐器）演奏、西洋管弦（打击）乐器演奏、

键盘乐器演奏、通俗乐器演奏与编导、钢琴演奏与编导]（一）视唱部分（自选固定调或首调）1、单声部旋律视唱：两升两降调号范围内的自然、和声、旋律大小调或中国汉族五声调式、含经过式、

辅助式、换音式临时变化音2、节奏短句：（1）2/4、/4、4/4、/8、6/8拍子；（2）可出现弱起节奏、三连音、切分音（含连续切分）等。（二）听写部分1、单音：八度之内（含变化音）2、和声音程听辨（要求写出音高或名称）：八度之内的各种自然音程（含变化音）、旋律音程听辨（要求写出音高）：八度之内的各种自然音程（含变化音）

第1页4、和弦听辨（要求写出音高或名称）：大小三和弦（原位和转位）街角的咖啡店，增、减三和弦（原位），四种七

和弦（原位）5、节奏听写（可使用2/4、/4、4/4、/8、6/8拍子，4-8小节长度）6、旋律听写（可用固定调或首调记谱）：自然、和声、旋律大小调或中国汉族五声调式，可使用2/4、

/4、4/4、6/8拍子（两升两降调号以内高清mtv免费下载，含两升两降调号）。C类：（音乐学理论、艺术管理、音乐教育、通俗声乐演唱与编导）（一）视唱部分（自选固定调或首调）1、单声部旋律视唱：两升两降调号内的自然、和声大小调或中国汉族五声调式秋玲，可含经过式、辅助式

临时变化音关键是我。2、节奏短句：（1）2/4、/4、4/4拍子；（2）可出现弱起节奏、三连音、切分音（不含连续切分）、休止符等范错。（二）听写部分1、单音：八度之内（可含变化音）2、和声音程听辨：八度之内所有自然音程（可含变化音）、旋律音程听辨（要求写出音高）：八度之内各种自然音程（可含变化音）4、和弦听辨（要求写出音高或名称）：原位大三和弦、小三和弦、减三和弦、大小七和弦5、节奏听写（可使用2/4、/4、/8拍子，4-8小节长度）6、旋律听写（可用固定调或首调记谱）：自然大小调、和声小调、中国汉族五声调式superstar歌词，可使用2/4、

/4、6/8拍子（一升一降调号以内c y kong，含一升一降调号）我有点疼但是我还能忍。

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