中班音乐《新年好》教学反思

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中班音乐《新年好》教学反思

中班音乐《新年好》教学反思歌曲《新年好》天津乐器，是一首典型的三拍子歌曲北京青年片尾曲，歌词内容通俗易懂，曲调优美舒畅，

是孩子们比较喜欢的歌曲风格。在教这首歌前京剧张火丁，我先让学生了解了国外小朋友过新年的

习俗ladykillers。并向学生介绍了圣诞节就是耶稣诞生的日子，耶稣是基督教的创始人。外国人大

部分都信基督教俞灏明qq，所以他们把圣诞节看作一年中最盛大的节日，就像咱们中国的春节一

样。孩子们们听了我的介绍，都非常感兴趣，在学唱《新年好》时，心情都很愉快掌が语ること。结合我班幼儿的年龄特点和实际情况奇奇颗颗说恐龙，我将本节歌唱活动的教学难点确定为：感受

三拍子的节奏特点心要让你听见简谱。幼儿通过完整的欣赏歌曲和按节奏拍手朗诵歌词，对歌曲三拍子的

节奏已有初步的感受。我根据中班幼儿倾听能力方面的发展，采用聆听打击乐器小鼓的

敲击声，声音由大到小一定要快乐，由强到弱，让幼儿清晰明了的了解三拍子歌曲的“强、弱、弱”

的节奏特点，并通过让他们亲自敲击小鼓来体验和感受三拍子“强、弱、弱”的节奏全日爱。

至此，教学难点迎韧而解越剧浪迹天涯。

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。为了能让幼儿充分体验和感受歌曲欢快和喜悦的情绪中华人民共和国人民调解法，我采用启发式引导幼儿：

“过年了，你们高兴吗？让老师看看你们高兴时的样子吧！”让幼儿听着音乐高兴的哼

唱，使幼儿对旋律有了初步的旋律线条。在幼儿对歌曲基本熟悉之后，让幼儿随着音乐

边拍手边演唱小伙狂喷0分钟，并且迎合幼儿爱表现的特点红烧肉才是真爱小说，我及时的把课堂转变为幼儿展示才华的舞

台阿阳精分了，让唱的好的幼儿站在前面表演，激发幼儿表现歌曲欢快、喜悦的情绪the saturdays，并给予积极

的鼓励、评价和指导，让每个幼儿都有自信心，让每个幼儿都享受到成功的喜悦花无雪。为了

更进一步让幼儿熟悉、掌握本首歌曲，我又采用了角扮演的游戏形式，让幼儿学习接

唱。我当指挥，幼儿接唱“我们唱歌”big tits，“我们跳舞”越剧红楼梦金玉良缘，尽可能营造逼真的学习情景，

组织幼儿通过合作来再现歌曲形象乐队伴奏，并采用比较法，使幼儿知道用自然的声音演唱会更

好听。至此，活动的重点被突破小爸爸 插曲。同时斗战神五百年桑田沧海，我抓住孩子们歌唱的兴趣和激情，自己范唱了

《新年好》的英文版杨雪图片。没想到，聪明的孩子们也能跟上我的节奏boyfriend justin bieber，一句一句的学说英文铃音网，

用英语来演唱歌曲丁小雨愿意不爱你。虽然他们的英文表述不清楚，但是孩子们学的很认真、唱的很开心怀旧老电影，

大家一起快乐地演绎着歌曲《新年好》的中文、英文版，将活动推向了高潮。

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