我是中国人[96]

我是中国人

一教学目标

1太阳从西边升起.观察图画内容快乐城堡，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切世界末日 歌词，同学的友爱落泪的新娘，语文学习

的快乐。

2绯闻女孩第二季插曲.依据画面提示，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学

常规教育和良好的学习习惯的养成教育。

有山皆图画无水不文章的意思.观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。

二教学重难点1当爱情走到尽头.每天师生第一次见面的问候及学生与家长的道别乔建军。

2life vest.让学生懂得上课要遵守纪律哎呀哎呀对不起，并逐步养成这一良好的学习习惯。

.初步培养学生良好的读写姿势she演唱会。

4.使学生初步了解遵守纪律与课堂民主的关系徐佳莹 浪费。

三教学准备

1.收集我国各民族服饰的资料、图片等制成课件。(教师)

2血浪漫.准备长城、天安门的宣传资料片、《我们爱北京天安门》和《我们的祖国是花园》的

歌曲方炯斌。(教师)

四教学过程一、活动导入御龙镜中隐歌词，师生间增进了解

1.同学们tboys，你们好！欢迎你们来到学校，从现在开始，你们就是小学生了。(板书：我

上学了)我是你们的语文老师寂寞的季节陶喆，我们现在上的科目是语文王君安越剧名段欣赏。

2.你们喜欢上学吗？今天来到学校后，你们有哪些新的发现，新的感受？

.互动活动：你们愿意认识新的老师和同学吗？

二、创设情境马舒雅，揭示课题

1.播放歌曲《我爱北京天安门》视频剪辑工具，提问：这首歌唱的是什么？

学生说：北京天安门。

2郭德纲个人资料.出示插图，提问：图上这些小朋友都是中国人吗？为什么他们穿的衣服不一样？

茅山后裔将门虎子.讲解不同民族的故事眼 林宥嘉，引导学生认识壮族、回族、满族、藏族等。

三、观察插图小美人，进行爱祖国教育

1.认识我国的标志性建筑施坦威钢琴价格，激发民族自豪感。

(1)播放天安门的宣传片，学生欣赏后交流：你看到了哪些建筑物？（2）引导学生看图

简单介绍天安门。（红的墙、黄的瓦）

（）引导学生认识五星红旗。五星红旗是我们的国旗，是我们伟大祖国的象征。

2忆难忘.提问：天安门是中国的象征，是我们国家的代表性建筑，你还知道我们国家的哪些

代表性建筑？.教师带读句子：我是中国人。

四、唱一唱crayon，跳一跳师生一起唱《我们的祖国是花园》。

五、朗读儿歌吴涤清，激发情感

1曾经 谭晶.朗读儿歌。

我爱鲜花，我爱白鸽，我爱万里长城，我爱长江黄河，我是中国人，我爱我的祖

国。

2.跟读句子独活。

教师：我们为自己是中国人而感到自豪独坐敬亭山 李白。齐读：我是中国人。