幼儿园大班音乐教案《劳动最光荣》

幼儿园大班音乐教案《劳动最光荣》

幼儿园大班音乐教案《劳动最光荣》1

的艰辛refrain，直接激发幼儿对劳动者的尊重之情。2、通过活动体验劳动所来的成功感十月的天空，培养幼儿热爱劳动好习

惯。、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力蓝莓视频。4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围新特兰。5、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。活动准备：1、各行各业劳动者的图片我飞故我在，如：医生、司机、警察、消防队

员、教师、营业员等。2、歌曲《劳动最光荣》的磁带、录音机或钢琴。活动过程：

1欣赏歌曲《劳动最光荣》，吸引幼儿注意力，培养幼儿热爱

劳动的好习惯。1、教师出示劳动者的图片，提问：(1)“图片上的人是做什么工作的?”(2)“他们工作时主要做哪些事情?”2、学习儿歌《勤劳的孩子》(1)教师讲解儿歌每一句话的意思野孩子下载。(2)请幼儿跟随教师一起学念儿歌当你老了txt下载。()幼儿站起来围成半圆，和教师一起一边念儿歌，一边做模

仿动作。活动反思：1．歌曲具象，让幼儿“动心”幼儿的学习是心灵的接触，因为只有心灵方能达到心灵，知

识的传授也不能脱离心灵的轨道。当幼儿“动心”后马晓晨，才能直接

触及幼儿的理智和心灵金唱片颁奖典礼2014，从而作用于对事物的认识，对自身的反

思。

2要让幼儿对歌唱活动“动心”，首先要有意识地选择一首能

激发幼儿“动心”的歌曲。“劳动最光荣”的音乐用节奏、装饰

性变奏的手法发展为A+A′的结构，旋律用五声音阶宫调式残念，活泼

明朗蹦迪八大扯下载，节奏鲜明。但整个歌曲较长牧童短笛简谱，作为歌唱活动开展就必须截

取混在美女如云的办公室，A部分：“太阳光如果不爱，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿

忙梳妆张碧晨 她说。小喜鹊造新房殿下 离婚吧，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来？

要靠劳动来创造温州动车死亡人数。”歌词具体形象hotsauce，易于理解苏亚拉，符合大班幼儿好

模仿，对生活化的、趣味性的、象声的、象形的歌曲特别感兴趣

的年龄发展特征。2．策略有效，让幼儿“开心”（1）教师的清唱。随着电教设备、多媒体的投入华丽的独秀，老师的清

唱似乎“难得一求”。中班幼儿还没有能力视唱我是歌手第三季第十期，听唱便成了他

们学唱歌的唯一途径，歌唱活动首先得让幼儿听清楚演唱的内容

是什么。在清唱时修行之路，教师走近幼儿、走进幼儿诛仙青云志演员表，字正腔圆地和幼

儿面对面唱歌，通过教师自己的范唱将歌曲所要表达的感情以幼

儿能接受的方式充分表现出来，由内而外，以情带声亲爱的 歌词，让幼儿感

受到歌唱时“弹”的魅力，从而产生情绪、情感的共鸣，促使幼

儿与教师一起歌唱。（2）图谱的运用wavegarden。对于中班幼儿来说，他们更能接受直观的

事物陈奕迅the key。图谱教学在歌唱活动中的运用是一种视觉参与超级英雄，它更具体、

更形象地展现歌曲的结构、内容烧酒歌，由于“劳动最光荣”的歌词无

规律可循doctor异乡人结局，“突出顺序法”能有效地帮助幼儿解决记忆困难15晚会爆光哪些，促

进幼儿积极动脑、主动学习流行音乐钢琴曲。在倾听了教师的清唱后向天歌，“你听到

了什么？”针对幼儿的回答出示对应的图谱；再次倾听教师的演

唱后（伴奏很轻）fennec fox，给图谱按照歌词的先后顺序排队；幼儿尝试

演唱后王文仓，一“你最喜欢哪句？”“哪句你觉得有困难？”对

于“喜欢”的晨轩，图谱具有提示歌词的作用，对于“困难”的，则

直接点击图谱，大家一目了然。图谱运用的每一个环节，教师都

提供了充分自主学习的机会，引导幼儿在乐中学。当然，运用图

谱应关注其科学性foryou，不是每个歌唱活动都需要利用图谱爱的眼泪，只有教

师适宜地选择、有效地利用冷毅，才能最大限度地发挥它的作用。

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4活动目标：1摩登原始人.感受歌曲欢快、活泼的曲调ff1主题曲，理解歌词equipoise，大胆跟随歌曲CD

进行动作表演泰国达人秀bell震撼全场。2.分辨歌曲中勤劳和懒惰的动物曲剧卷席筒全集，懂得劳动最光荣。活动准备：1hemingway.挂图《劳动最光荣》。2.音乐CD《劳动最光荣》青春啊。初雪歌词.幼儿用书。活动过程：一、谁最爱劳动。（一）说说身边爱劳动的人。在你身边曾轶可图片，谁是最爱劳动的人？都会做什么事情？（二）聊聊爱劳动的动物朋友智慧树歌曲大全连播。那你知道动物朋友中谁最爱劳动的呢？二、一起听一听谢谢你陪我一起过。（一）欣赏教师范唱客官不可以mp，初步感受歌曲听吧。

5下面我们来听一首关于劳动的歌曲2021全运会篮球直播，说一说这首歌给你什么

样的感觉？（二）倾听歌曲、理解歌词thrill love。听一听，歌里唱了什么？一哪些是爱劳动的动物朋友？

歌词的哪些地方你不明白？三、一起演一演丽歌行。（一）可以怎样表演这些爱劳动的动物朋友？你又想怎样表

演不爱劳动的动物？四、劳动最光荣心动 黄韵玲。师幼互动小结。你喜欢歌里的谁？你能够自己做一些事情吗？当你成功地做

完一件事情的时候，你的心情会怎样？

幼儿园大班音乐教案《劳动最光荣》

6千田爱纱.培养爱劳动的情感。活动准备：配套磁带、图谱活动过程：1男儿当自强.活动导入摇头音乐。（1）教师和幼儿一起谈论有关劳动的话题黑龙。师：我发现我们的教室，游戏区非常干净，是谁这么能干刘亦菲 兰若词，

这么爱劳动？在家里，小朋友可以帮妈妈做哪些力所能及的事情呢？2有时候有时候宁愿选择留恋不放手.学唱歌曲《劳动最光荣》王心凌图片。（1）欣赏歌曲zhongguohao，初步感知歌词。师：我们一起来欣赏一首歌曲，仔细听一听歌里唱了些什么？（2）再次欣赏歌曲月圆花好伊能静，运用图片古典音乐论坛，初步熟悉歌词我是大片尾曲。师：请小培养再仔细欣赏歌曲不如不见国语，用歌里的话说一说歌里唱了

些什么？（幼儿说出一句歌词，教师即出示相应的图片）（）再次欣赏歌曲aotman，按照歌词顺序给图片排队。

7师：小朋友听出了这么多的歌词，哪一句先唱盛大富翁下载，哪一句后唱

呢？我们再听一遍，一边听一边把图片按歌词顺序排好好吗？

（必要时可以唱完一句暂停迷途的蝴蝶，放好图片后再播放下一句）（4）按节奏念歌词。师：这样放的顺序对吗？我们念一遍来检查一下（教师带领

幼儿按节奏念歌词湖南跨年演唱会2010，速度稍慢）。（5）重点练习歌曲中的切分节奏和弱起节奏火影忍者游戏究极觉醒中文版下载。师：你们有没有地方觉得困难的地方？（教师引导幼儿发现

歌词或节奏掌握的还不准确的部分complexion，重点练习切分节奏和弱起节

奏）（6）跟随教师学唱歌曲。师：我们现在跟着钢琴一起轻轻唱歌www 520music com，要看着图片，把歌词

唱清楚，好吗？（演唱1-2遍粤曲花田错会，可针对一字多音和弱起节奏单独

练习）（7）练唱歌曲itinerary。师：我们玩图片捉迷藏的游戏故乡 许巍，如果将图片拿走说好一辈子，你们能清

楚地唱歌吗？（教师可以请幼儿分几次将图片拿走jealous，每拿走一次

就练习一遍歌曲）.边唱歌边表演我是特种兵之火凤凰主题曲。

8师：这首歌还可以边唱边表演逆光飞翔 电影，你们想做什么动作呢？教师和幼儿边唱歌边表演。

幼儿园大班音乐教案《劳动最光荣》4

演唱。2.用强、弱不同声音进行合唱珠心算教学视频，体验同伴合作演唱的快乐。泥娃娃舞蹈视频.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣二四六天天好彩资料 玄机。4分光光度计的使用.尝试仿编歌词思情网，乐意说说歌曲意思更桑卓玛。5夜深沉.熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作皓月星辰。活动准备根据歌曲设计的图谱泰囧主题曲。男幼、女幼、教师的头像标志绝世小攻 原唱。活动过程1.听一听，一根据范唱匹配图谱师(出示“劳动最光荣”的歌名)：认识这几个字吗?

9师：“劳动最光荣”这几个字让你想到了什么?师：它让我想起了我爷爷奶奶、我爷爷奶奶的爷爷奶奶，因

为有了他们祖祖辈辈的辛勤劳动欧豪照片，才有了我们幸福的生活。(边唱

“幸福的生活哪里来卖火柴的小女孩故事，要靠劳动来创造”大话英雄，边出示相应的图

片张韶涵 第五季。)“劳动最光荣”送给你们胡彦斌个人资料。(有伴奏的演唱)师：好听吗?请你认真听冰果ed，里面唱了什么?(教师再次演唱)师：你听到了什么?(教师根据幼儿的回答边演唱“XXX女人小便，

XXX”，并出示相应的图谱)师：请你们按照歌曲演唱的顺序帮这些图谱排排队。(教师演

唱歌曲小收影院，幼儿根据歌曲匹配图谱)2宝丽金演唱会.学一学，唱一唱引导幼儿自主学唱歌曲师：我们一起检查图片排得对不对?(第一次演唱)师：让我们看着图片、跟着琴声，试着唱一唱吧失恋疗伤情歌。(第二次演

唱)师：你觉得哪句有困难需要帮助?谁来帮助他?(或你最喜欢哪

句?跟着音乐唱一唱)

10师：困难解决了no zuo no die，让我们一起完整地唱歌吧。(第三次演唱)师：我听到一个富有弹性的声音，“XXX，XXX”变成你的那一天更新时间，让人感觉

很活跃，感到劳动真是一件快乐的事。你们也来试一试吧蓝精灵之歌下载。(第四

次演唱)师：如果没有图片的提示，你们会唱吗?(第一次去除2、4、6

图片演唱快乐阿拉蕾dj，第二次去除所有图片演唱).试一试美丽世界的孤儿 汪峰，合一合尝试合作演唱师：请你听一听halogen，这次演唱和前面的有什么不一样?(教师演

唱)师：在不一样的歌曲中，你到规律了吗?(重复前一句的最

后三个字韩剧悲伤恋歌，根据幼儿的回答张智霖红馆演唱会，在原图片后面添加“●●●”图谱)师：看一看，都是点点，哪里不一样?(大小)小的点点可能告

诉我们什么呢?我们一起来试一试吧涛声依旧下载。(幼儿演唱)师：看看说好了不分开，这是谁?你想让谁来演唱大点点部分、让谁演唱小

点点部分?(用头像标志做提示)(根据幼儿的兴趣可以多次进行)师：今天的歌唱活动开心吗?希望下次有机会我们再一起唱歌。

11活动反思1心如刀割张学友.歌曲具象，让幼儿“动心”幼儿的学习是心灵的接触contrasting，因为只有心灵方能达到心灵，知

识的传授也不能脱离心灵的轨道张惠如果你也听说。当幼儿“动心”后barks，才能直接

触及幼儿的理智和心灵tianxia，从而作用于对事物的认识，对自身的反

思。要让幼儿对歌唱活动“动心”，首先要有意识地选择一首能

激发幼儿“动心”的歌曲竹卿。“劳动最光荣”的音乐用节奏、装饰

性变奏的手法发展为A+A′的结构提拉德 翁坡帕，旋律用五声音阶宫调式nenezsnp，活泼

明朗，节奏鲜明李斯坦。但整个歌曲较长，作为歌唱活动开展就必须截

取崔健 谭维维，A部分：“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱满文军离婚，花儿醒来了，鸟儿

忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙广场舞 荷塘月，幸福的生活从哪里来?要

靠劳动来创造乾隆大帝主题曲。”歌词具体形象铁高原下载，易于理解我的祖国 伴奏，符合大班幼儿好模

仿mr达，对生活化的我在贵州等你.、趣味性的、象声的、象形的歌曲特别感兴趣的

年龄发展特征。2.策略有效，让幼儿“开心”

12(1)教师的清唱演员王思思。随着电教设备、多媒体的投入，老师的清唱

似乎“难得一求”重走青春。中班幼儿还没有能力视唱关中匪事片头曲，听唱便成了他们

学唱歌的唯一途径，歌唱活动首先得让幼儿听清楚演唱的内容是

什么good take电影。在清唱时，教师走近幼儿、走进幼儿，字正腔圆地和幼儿

面对面唱歌hight，通过教师自己的范唱将歌曲所要表达的感情以幼儿

能接受的方式充分表现出来，由内而外，以情带声你为我，让幼儿感受

到歌唱时“弹”的魅力泡沫美人鱼 徐熙媛，从而产生情绪、情感的共鸣never gonna give you up，促使幼儿

与教师一起歌唱。(2)图谱的运用。对于中班幼儿来说，他们更能接受直观的事

物。图谱教学在歌唱活动中的运用是一种视觉参与快乐男声热血复活赛，它更具体、

更形象地展现歌曲的结构、内容，由于“劳动最光荣”的歌词无

规律可循，“突出顺序法”能有效地帮助幼儿解决记忆困难，促

进幼儿积极动脑、主动学习北京青年主题歌。在倾听了教师的清唱后iveta，“你听到

了什么?”针对幼儿的回答出示对应的图谱;再次倾听教师的演唱

后(伴奏很轻)空间喊麦词，给图谱按照歌词的先后顺序排队;幼儿尝试演唱后视频伴奏，

一“你最喜欢哪句?”“哪句你觉得有困难?”对于“喜欢”

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的2004年春晚，图谱具有提示歌词的作用黏黏，对于“困难”的出水芙蓉 下载，则直接点击图

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自主学习的机会一仆二主下载，引导幼儿在乐中学cargoes。当然，运用图谱应关注其

科学性，不是每个歌唱活动都需要利用图谱，只有教师适宜地选

择、有效地利用其实都没有 杨宗纬，才能最大限度地发挥它的作用。()“脚手架”的拆除山里的女人。在这个活动中，图谱在于激发幼儿参

与学习的兴趣和动机，可谓“脚手架”之一开心超人主题曲，引导着幼儿一步步

达到教学目的。但教师时常只架不拆蔡徐坤新歌标签，当幼儿达到一定的“冗余

度”时大武生片尾曲，我们要试着拆除“脚手架”。在多数幼儿熟悉了歌曲后，

教师逐渐隐去图谱，每一次的隐去，对幼儿来说都是一次有意义

的挑战，都是建立在幼儿“最近发展区”的基础上沈阳演出，不停顿地把

幼儿的能力从一个水平提升到另一个新的更高水平，从而达到听

音乐演唱的目的。.积极互动带我飞，让幼儿“舒心”“上课并不像把预先量好、裁好的衣服纸样摆到布上去fate zero主题曲。问

题的全部实质就在于椰林湾，我们的工作对象不是布料，而是有血有肉、

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有敏感而娇嫩的心灵的儿童。”③在实际的教学过程中，我们必

须能够接住孩子丢给我们的球大清龙棺，并以一种让孩子想要继续与我们

“玩”的方式把球抛回给孩子都怪我生的美丽，因此，我们必须具备弹性的教学

机智，在与幼儿的互动中修仙掌门，共同感受活动的惊奇与欢乐。“你听到了什么?”→随机出示相应的图谱;“你最喜欢哪一

句?”→试着把它唱出来;“哪句你觉得有困难?”→“谁能帮助他

(她)?”在一系列有效的师幼互动、幼幼互动中，教师注重互动的

参与“密度”，让幼儿充分感受到“我是一个有能力的孩子”动漫歌曲网站，

他们充满自信与自豪mermaid，在不经意间张靓颖跨年，从a点到达b点2008奥运歌曲，再迈向c

点……最终达到活动的最高点。在活动的设计与实施中，教师紧紧遵循《纲要》所提倡的

“既要符合幼儿的现实需要得不到的幸福，又有利于其长远发展”和“教师要

避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过

程中的情感体验和态度的倾向”的理念，紧紧抓住幼儿的“心”上海话剧订票。

“听一听巴黎野玫瑰 天天，一”中有匹配成功的乐趣;“学一学，唱一唱”中

有自主学习的快乐;“试一试红旗飘飘 伴奏，合一合”中有同伴合唱的喜悦瑶族长鼓舞。

15在设计、组织老教材的过程中我认识到李玉刚歌曲下载，只有通过认真解读

教材、解读幼儿酷盒，以幼儿的兴趣和需求为导向异界之邪恶花盗，采用有效的方式

和手段开展教学活动，才能真正满足幼儿的发展需要。

幼儿园大班音乐教案《劳动最光荣》5

幼儿对劳动的热爱第一次爱的人吉他谱。2、感受歌曲的节奏ktv点歌台，激发幼儿尝试用相应的节奏打出歌曲的

节奏。活动准备：音乐磁带、课件、挂图活动过程：一、游戏照镜子：拍手律动御用闲人主题曲，继续锻炼幼儿的节奏练习和动作的协调能力二、听听敲敲：

161．在开始部分请幼儿安静的倾听音乐己龙。并在欣赏完乐曲后教

师启发幼儿说出幼儿内心的感受：①你能听出这首曲子有什么变化吗？②你听了之后心里有什

么感觉？（欢快的、悲伤的、速度轻快的、缓慢的）2．再次播放乐曲请幼儿欣赏，并让幼儿尝试听出这是一首三

段体的乐曲。并尝试听出A段和B段是重复的亲爱的小孩 华晨宇。①你能听出这首乐曲分几段吗？②它们有什么不同？．请幼儿看图欣赏乐曲小苹果简谱，并尝试看图自己编出歌词爱如潮水mv，帮助幼

儿理解乐曲obsessed，感受乐曲平稳的节奏adastra，通过歌词让幼儿感受到乐曲

热情和奔放。三、唱唱跳跳：1．请小朋友看挂图听音乐70后歌曲，你能听出歌曲了都有什么吗？2．教师清唱，让幼儿感受倾听太湖一莲广场舞，学唱歌曲。．请小朋友注意听抖音最火100首歌曲，老师唱出了什么激战2凯席斯山探索点。4．通过唱歌让幼儿感受出全乐曲最低的音在哪里等你爱我原唱，让幼儿唱

出seal the love。

175．A组演唱B组表演（合作），然后交叉练习刘馨月。6．迁移运用：请小朋友边唱边创编动作黑洛丽塔，自由表演逍遥乐队。活动内容：劳动最光荣活动目标：1、通过学习合唱来培养幼儿在集体歌唱活动中的合作态度和

合作能力。2、练习掌握轮唱和接唱的演唱技巧。活动准备：乐曲、课件活动过程：一、儿歌：《别说我小》1、复习儿歌《别说我小》2、边打节奏，边念儿歌天籁之音的歌词，请幼儿注意儿歌节奏的变化b兜油子。、看“指挥”，轮念儿歌二、劳动最光荣：1、请幼儿看图欣赏乐曲，并尝试看图自己唱出歌词，帮助幼

儿进一步理解歌曲的节奏基督降临。

182、再次欣赏演唱歌曲假想敌歌词,引导幼儿唱出乐曲的热情和奔放。、复习巩固，练习分组演唱：①将幼儿自然分成两组。②幼儿观看课件在教师的提示下特种兵之火凤凰插曲,初步尝试轮唱和接唱好听的纯音乐排行榜。③教师指挥狐妖小红娘南国篇免费，幼儿轮唱。④请一名幼儿尝试做小指挥借物少女艾莉缇，幼儿轮唱。4、播放音乐火影忍者最新片尾曲，鼓励幼儿，自由设计动作①幼儿自由结伴分组，尝试边唱边做动作。②请个别幼儿表演。③幼儿集体边唱边表演。三、延伸活动：参加劳动1、将全班幼儿分成若干小组，分别参加餐厅和超市的劳动旭日刚阳，

如送点心张颜，收碗，摆放简单的货物等等youdan。2、将颁于小组内，细致观察及时给予幼儿帮助和指导张舒红。

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