幼儿园小班主题《劳动最光荣》教案模板范文

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活动设计背景劳动会使人勤奋和快乐深圳 限购，本活动选择和劳动有关的歌曲组织幼儿学唱，通过

对音乐的感受和体验，产生热爱劳动、热爱学习、热爱科学的情感总以为你就在那里。结合本班幼

儿好动、贪玩的特点，充分调动幼儿学习音乐的兴趣。

活动目标1、让幼儿理解和感受歌曲活泼、欢快的情绪黑人说唱歌曲。2、重点学唱歌曲的第一段，教育幼儿要学小蜜蜂和小喜鹊，不学花蝴蝶，

做个爱劳动的好孩子。、愿意与同伴、老师互动当dj，喜欢表达自己的想法palmy。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得不在乎。

教学重点、难点1、歌曲中的“来”字唱一拍半亚洲功夫小子，不宜把握刘忻ep。2、活动的重点是体验劳动创造财富的快乐，感受音乐的基本情绪江湖行，并能

随着音乐即兴表演。

活动准备1、根据歌曲画一幅背景图，小蜜蜂、小蝴蝶、小喜鹊、公鸡的头饰。2、进场音乐磁带、《劳动最光荣》的歌曲磁带、录音机、电子琴中国移动彩铃。

活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但

是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延

伸环节。注：重点表述基本环节)过程一：进场(常规培养)1、听进场音乐做动作进场胡歌图片。2、教师弹琴迷你世界皮肤激活码生成器，引导幼儿做发音练习。过程二：故事导入1、教师语言引导：今天老师给小朋友讲个故事向天在借500年，名字叫《小猫钓鱼》。2、导入课题：劳动最光荣过程三：熟悉歌词1、出示背景图my heart will go on 歌词，请幼儿欣赏。2、引导幼儿观察场景：雄鸡歌唱、鸟儿梳妆、喜鹊造房、蜜蜂采蜜解放区的天钢琴曲，青

青的叶儿、红红的花舞曲大全视频，小蝴蝶玩耍。、教师引导幼儿根据背景学说歌词浪漫主义时期音乐。过程四：学歌曲1、欣赏歌曲：教师组织幼儿安静地倾听歌曲。在欣赏完乐曲后教师启发幼

儿说出自己内心的感受。2、教师组织幼儿根据音乐旋律打节奏韩国内涵漫画，并边打节奏边唱歌曲。、教师教幼儿逐句跟唱歌曲，初步学唱。4、教师弹奏音乐旋律请幼儿大声练习演唱可以不流泪。过程五：表演唱教师请幼儿选择自己喜欢的头饰戴在头上你和我的时光 歌词，边唱边即兴表演与自己头饰动作

相对应的动作shawty。

教学反思《劳动最光荣》是一个音乐欣赏活动，欣赏活动中“创造”是非常重要的。虽

然只是一个欣赏活动，但活动中我把歌唱教学也作为了一个重点春泥简谱，因为歌曲的歌

词内容唱的都是孩子们所熟悉并喜欢的动物，而且这首歌也是比较传承的歌，部

分孩子能唱上那么几句吴刚捧出桂花酒，所以孩子们听几遍就能够很好的演唱。于是活动就变成

了一种歌表演的形式，我把音乐和舞蹈融于一体广场舞冬天里的白玫瑰，而舞蹈的动作就来自于孩子们

的“创造”savage lands，是孩子最易接受的一种表现方式，它把无形的声音同无声的形态动作

结合在一起okok，能充分调动孩子的积极性免费手机彩铃下载，有利于他们的身心得到全面发展hhb。而歌

表演是以歌为主，动为次艾薇儿complicated，所以在教学中我采取动、静交替的办法，并提出要求，

请幼儿创编的动作不要过大小夜曲舒伯特，并根据歌词内容，适当的反馈幼儿的动作并采用设

计优美而又确切表达歌曲情感的表演动作，使演唱更富有情感的表达性。另外，在活动中我还渗透了一些“劳动节”方面的知识，我向孩子解释了一番，

一开始孩子们都觉得劳动是一件不好的事，因为很辛苦，后来我又问了“爸爸妈

妈劳动后会得到什么?”、“农民伯伯们劳动后又会得到什么”等等问题让孩子明白

了劳动虽然辛苦洪秀儿，但是劳动后必定会有所收获南泥湾原唱，收获的过程就会非常的快乐，从

而就自然地引出了“劳动最光荣”……