部编版《道德与法治》一年级上册第2课《拉拉手交朋友》教学设计

第一单元

课题

我是小学生啦第2课拉拉手4887王中王鉄算盘开奖结果b，交朋友第2课时

课型新授

全册总课时

好友大搜索

认识你真好

备课时间

1、知道和同学交流的简单内容和方法。

教学目标

2

、感受与同学交流的乐趣万达老总是谁。

、在与同学交往中能够表现自我。

重点：让学生在观察、交流等活动中尽快适应新环境情醉简谱，熟悉新朋友。增进生生之间的

重点难点感情，感受拥有朋友的快乐风吹过的街道，产生结交朋友的愿望好听的戏曲。

难点：学习人际交往的基本技能lovey dovey，消除与人交往的陌生感和羞怯感爱在飞。

教师准备：PPT课件，《朋友》歌曲二息步行，友谊星纸质卡片

教学准备学生准备：自我介绍的资料（自己平时的绘画或手工作品等）、自己小时候的照片或

家人的生活照爽女。

导学过程

一、颁发友谊星

1、引导：同学们伤痕累累关泽楠，这是“友谊星”（出示五角星形的纸质卡片）老师发给大家，

一会你们认为谁做得好you make me cry，可以送给他。

2、师：今天我们认识了很多的新朋友，谁能告诉大家朋友是做什么的？有什么作

用？

、生答三国68，师适时进行引导。

4、师：朋友之间应该互相谦让、互相帮助、互相关心。

5、师课件出示教材第9页的儿歌，教学儿歌solex。

师领读、生分排读、生齐读

6、师：读了这首儿歌，大家想一想想家的时候简谱，和朋友应该怎样相处？

7、生答：开心时一起拍拍手，伤心时，为朋友唱首歌美妈基地育儿论坛。

8、小结：朋友之间应该付出真心，彼此之间分享快乐，分担烦恼bigbang blue，这才是真正的

好朋友风之舞，希望你们每个人都拥有自己的好朋友严艺丹 三寸天堂，把手中的“友谊星”送给你的好

朋友吧！对自己的好朋友说“认识你真好！”

[设计意图]引导学生明白朋友之间要真诚，要学会分享珍珠女郎。感受拥有朋友的快乐谢志成，

并愿意与同学友好相处朝花惜拾。

二次备课

二、活动体验：好友大搜索

1、看来，同学们都认识了许多新朋友，可是爱的初体验歌词，怎样才能了解更多关于朋友的事情

呢？你们都想了解朋友的哪些事情呢？

2、游戏：击鼓传花

（1）教师介绍游戏规则：花停在谁那里，谁就进行自我介绍斩仙图标，介绍内容可以是姓

名、爱好等中国福。

（2）接到花的同学介绍完自己，在讲台上问一问，我爱唱歌望爱 穆婷婷，谁也喜欢唱歌啊？

（）还有谁也想交上好朋友，请主动介绍自己，说说想什么样的好朋友。

、请有相同爱好的小伙伴坐在一起多指和弦，聊一聊自己的爱好，还可以向新伙伴展示自

己的作品一尘钱币网。

三、活动体验：认识你真好

1、今天我们认识了很多新伙伴，对于刚刚结交的新朋友我们应该怎么对待呢？

2、朋友之间应该怎么相处呢？在某些时候朋友起到什么作用呢？

、请同学们到自己的好朋友，拉住他的手第六届相声大赛，跟老师一起读儿歌《好朋友》高达build fighters。

导学过程

4、小伙伴们读课本第9页上的儿歌，讨论开心时、伤心时朋友可以为我们做些什

么，或者说我们可以为朋友做些什么？

5、学生们自由发言虞美人。

6、师：哪位同学说一说你和好朋友之间发生的事黄耀明演唱会，大家是不是像儿歌中唱的那样

做的？（表扬发言的同学）

7、师：这样的好朋友你们想拥有吗？想和这样的人交朋友吗？

小结：同学们说得很对，希望你们都能拥有这样的好朋友潮州音乐，一个快乐分享给朋友摇滚少女，就

变成好多的快乐，一个烦恼有朋友跟你一起分担童年伴奏下载，就变成很小的烦恼。愿同学们能拥

有更多的好朋友！

四、总结收获，感悟提升

师：这节课你是我的女朋友，你学到了什么？

先让生自己说一说，后由老师补充。

五、课下预习

二次备课

预习第10—11页《我认识您了》17岁的天空。

板书

设计

教学

反思