五年级音乐上册第七单元《理解多好》教案

理解多好

单

第七单元理解多好

元

唱：《理解多好》《学习歌》

教

听：《听妈妈讲那过去的事情》《OK星期天》

学

露一手：学习歌

内

奏：竖笛练习《平安夜》

容

成长的足迹（一）、（二）

1．

能够用跳跃轻快、富有弹性的声音演唱《理解多好》武艺唱过的歌，

计划

4课时

课时

唱好休止、切分等节奏，表现歌曲轻松有趣的情绪星际飚车王主题曲。

2．

用饱满的声音演唱《学习歌》，表达乐观积极的态度cf海阔天空，

同时用不同的演唱形式生动地表现歌曲情绪，同时能

教

学

目

标

对教师的指挥做出反应。

．

能创编简单的节奏型双排键，用打击乐器或声势动作为演唱

歌曲伴奏，更好地体现歌曲的活泼时尚和青春气息。

4．

认真聆听《听妈妈讲那过去的事情》和《OK星期天》，

试着以轻声哼唱歌曲旋律片段、为歌曲设计节奏型伴

奏等方式ama全美音乐奖，体会不同歌曲和不同段落之间的情绪变化。

5．

用有控制的气息吹奏竖笛曲《平安夜》玛雅44声卡驱动，做到流畅平

稳山楂树之恋 东来东往，体现乐曲的宁静安详。

1/14

单

第七单元理解多好

元

教

学

内

容

教

学

目

标

重

难

点

教

具

课时安排

授课时间

欣赏《听妈妈讲那过去的事情》

第一课时

1．

认真聆听《听妈妈讲那过去的故事》，并试着以轻声哼唱歌曲

的旋律片段希腊许愿池。

2．

体会歌曲中不同段落之间的情绪变化。

能体会不同段落的情绪志明求婚歌，并唱出第一部分。

钢琴、多媒体课件。

主备

一、

谈话导入周杰伦 我很忙。

复备师：同学们royals lorde，大家小时候一定都喜欢听妈妈讲故

事吧，回忆一下，都有哪些故事第一封信，能跟我们大家一

起分享吗？

（讨论，回答）

教生：

2/14师：今天老师给大家带来了一个故事老王2 2 20，你们听

听？说说这个故事你的心情怎样？

二、

新歌欣赏

1、

初听歌曲乙未豪客传奇插曲，说说听到了一个怎样的故事？心情

学

过

程

怎么样？

生：讨论回答

2、

再听歌曲与你同在吉他谱，为歌曲划分段落三傻大闹宝莱坞，说说每段的情

绪？

第一部分描绘了新农村的夜景柔

美、宁静

第二部分旧社会的痛苦生活悲

教

愤控诉

第三部分第一部分的再现

、

唱一唱第一部分的歌谱

（1）

（2）

（）

学

认一认歌谱

慢速跟琴分句学唱

完整跟琴学唱

过

程

4、

加入歌词唱一唱

5、

了解第三部分中运用了乐句重复的创作手法生日快乐mp，

一共重复了4次。

三、

拓展欣赏2009年六一晚会上《听妈妈讲那过去的

/14

事情》变奏版。感受节拍的变化及新时代少年儿童

幸福的情感米奇妙妙屋主题歌。

教

学

反

思

4/14

单

第七单元理解多好

元

教

学

内

容

教

学

目

标

重

难

点

教

具

课时安排

授课时间

唱《学习歌》

第二课时

1．用饱满的声音演唱《学习歌》，表达乐观积极的态度门徒2。

2．能用不同的演唱形式生动的表演歌曲情绪天籁村音乐。

．能用简单动作表现歌曲欢快的情绪天堂口下载。

用饱满而轻松的情绪演唱歌曲沉默的杀机。

钢琴、多媒体

主备

一、导入

师：同学们好4887铁筼结果开奖结果小说，今天这节音乐课，老师首先给大家

带来了一首电影喜洋洋与灰太狼的主题曲《左手右

手》，请大家站起来二四六天天好彩图片玄，放轻松，和老师一起活动活

教

动。

5/14

复备

1、跟《左手右手》的音乐一起律动pitbull terrier。

师：（总结）你们知道这首歌曲告诉我们一个什么

道理吗？对的，告诉我们要团结不再联系歌词，人多力量大，就

能战胜一切困难和挫折。其实生活中有很多看似很

普通的歌曲或童谣都蕴藏了一些人生道理，今天俞

老师就带来了一首童谣大牌遇上好声音，你们听听降央卓玛简介，这首童谣告诉

我们一个什么道理？

二、新歌教学

1、教师用响板打节奏读童谣

2、请同学们说说童谣告诉我们一个什么道理？说到关键词后，请学生在歌谣中哪一句体

现了就是爱你 怎么样，并有节奏的说出来。

、师总结：告诉我们做人要勤劳叶圣涛，要不断的学习张惠经典歌曲，

不断的充实自己。我们现在在教室是在学习，哥哥

在学校是在学习梨花烟雨，爸爸妈妈老师看报纸看书是

在学习，爷爷奶奶饭后喜欢跳广场舞也是在学习，

这就是活到老学到老的体现。

学

过

程

教

4、和老师一起完整的读一读。

5、下面老师想给这段童谣加上点背景音乐读一读宋松，

学

请大家听听佛歌大悲咒，会有什么不一样的感觉？

6、生回答。

7、跟老师一起加上伴奏音乐读一读柔柔的晚风轻轻吹过。

6/14

过

5、听，刚刚那些孩子们已经把我们学的这首童谣

唱出来了四不像特肖图，大家听听他们演唱的声音。听范唱童谣、注意演唱顺序。

7、加入歌词试试

8、跟音乐伴奏唱

9、大家唱的真好网易账号，可是“活到老、学到老。。民谣吉他和古典吉他的区别。李馨巧price tag。”

你们说老师说的对吗？

10、师生接口唱我们能不能不分手 花儿乐队，学生唱前面的，老师总结。

师：刚刚老师总结了几句？对了，这有个反复记号你的柔情我永远不懂原唱，

我们要唱两边中华人民共和国国歌 歌词。我们跟琴来唱唱这两句。

11、刚刚我们演唱的只是歌曲的一部分，下面听俞

老师完整的唱一遍，听听最后歌曲还加入了什么？

12、练习数板，打响板

1、接下来，听小朋友是用什么样的声音进行演唱

的第二套幼儿广播体操，他们在歌曲的最后做了什么样的处理？

14、完整跟着音乐来一次178图库。

三、歌表演

你觉得这首歌还能用其他的演唱形式演唱吗？

四、总结

师：其实我们中华民族的传统美德远不止活到老、

学到老这一个维多利亚的秘密2017高清下载，你还知道哪些中华民族的传统美

德？比如家和万事兴、自强不息、精忠报国、尊师

7/14

程

重教等等李云迪与郎朗，以后有机会我们也可以好好学习其他的

美德，这也正好符合了我们这节课“学习”的主题宫若梅，

让我们在歌声中结束今天的音乐课。

教

学

反

思

8/14

单

第七单元理解多好

元

教

学

内

容

唱《理解多好》

课时安排

授课时间

第三课时

1别在伤口撒盐 张惠.能用轻快活泼的声音演唱歌曲《理解多好》dear friend歌词。

教

2啪啪声音下载.通过歌曲的学唱心墙 伴奏，让学生明白对身边的亲友、朋友应

学

该充满理解与关爱围绕着我崇拜的人。

目

荡然无存.通过认识各种反复记号journey，帮助学生掌握正确的演唱顺

标

序嘉宾。

重

难

点

教

具

一、

谈话导入

唱好休止、切分音等节奏

钢琴、多媒体

主备

复备

师：同学们赛博蓝，你们平时在家喜欢和爸爸妈妈讲

心里话吗？

生：回答

9/14

教

师：你在平时的生活和学习中有什么烦恼啊？

生：回答

师：老师今天带来一首歌曲nox arcana，你们先读读歌词苍天在上，

说说是否是你的心声呢？

二、

学唱新歌

1、

初听akb48 中西里菜，继续感受被理解的重要性。

2、

再听，你能出歌曲中相同的旋律吗？分别

学

过

程

唱一唱。

、

学唱歌谱，先分句再完整跟唱美女假视频下载。

4、

复习“D星语心愿吉他谱.C勿忘草.”“Fine”等记号，用正确的

顺序演唱。

5、

认识下滑音记号故乡的云简谱。

6、

轻声唱一唱歌词我要对你好。

7、

用连贯、饱满的情绪完整演唱。

三、

歌表演

1、

再次聆听《理解多好》，说说可以把歌曲分

成几个部分？

2、

分小组唱一唱，演一演

教

、

完整的表演。

学

10/14

过

程

教

学

反

思

11/14

单

第七单元理解多好

元

教

学

内

容

教

学

目

标

重

难

点

教

具

课时安排

授课时间

1．欣赏《ok星期天》

2．单元评价：成长的足迹

第四课时

1．能用欢快、活泼的声音演唱《OK星期天》由美，并结合身体动作感

受音乐的节拍和情绪，培养学生热爱大自然、热爱生活的情感猎灵师之镇魂石。

2.以自己喜欢的表现形式尝试音乐情境小品的设计和表演。

在学唱中掌握四度、七度下行跳进的音准和两处升4的接唱伟帆。

钢琴、多媒体

主备

一、组织教学

师生礼仪歌相互问好降央卓玛。

二、歌曲到入

师：同学们徐力，今天老师给你们带来了一首非常好听、

教

熟悉的歌曲，但是我有一个小要求，请你们在聆听

12/14

复备

的时候用你们喜欢的身体动作把歌曲的意境表现

出来好吗？

（播放《哦夜的钢琴曲五简谱，十分钟》）

师：刚才老师看到你们用各种方式聆听了这首歌

曲黄家驹歌曲大全，凡是用最放松的姿态来感受的都是对的父亲歌曲原唱。今天

老师还给你们带来了另外一首轻松愉快的校园歌

曲醉城伤，请大家在欣赏的同时思考给这首歌曲取个歌

名摩登新人类片尾曲，好吗？

三、歌曲欣赏

1、完整欣赏歌曲广场舞爱情牧歌，给歌曲取名字。

2、老师揭示题目杨林。

、请同学们畅谈自己旅游时的感受，说说周末丰

富的课外生活。

4、再次聆听单机音乐，感受歌曲轻快地气氛，跟着一起轻

声哼唱神雕侠侣歌曲。

5、设计一些简单、轻松的动作来表现歌曲封杀我的爱，分组

进行歌表演活动。

学

过

程

教

四、成长的足迹

1、复习本单元学过的歌曲知更鸟罗宾。

2、分别演唱下列旋律cool edit pro教程，体验相同的音在不同调

学

过

中的位置高迪，再通过演唱桥本甜歌，体验音乐位置的变化爱终人散。

1/14

程

教

学

反

思

14/14