《生命之杯》教学反思

《生命之杯》教学反思《生命之杯》教学反思海口市义龙中学李静《生命之杯》是国家义务教育人民音乐教育出版社第16

册音乐教材第一单元的内容张拉拉。在本节课的教学最重要的就是学生结合音乐参与的音

乐教学实践活动，例如：用动作来表现所听到的音乐；在小

组编排两个八拍动作的基础上，配合、参与、设计进行小组

比赛；结合体育运用的特点来设计合适的肢体动作等等这些

活动都需要同学们热情、主动、积极地参与想你的夜。但是八年级的

孩子天津脸，他们还是有些羞于在同班同学面前来表现自己，对自

己擅长的动作设计还是羞于表达痘痘女孩。这时，就体现了师生之间

良好的互动关系和轻松、和谐、开放的课堂氛围。如果孩子

们在宽松、鼓励的环境下，他们会更愿意表达自己、展示自

己，把自己最光彩的一面展现给大家看，相反歌星成名曲，如果课堂过

于紧张和严厉背着你流泪，则孩子们会封闭自己配音价格，到那时high five，就只有老师

自己一个人唱独角戏的份了！所以通过这节课，我进行了深刻的反思，如何营造一个

轻松、和谐的音乐课堂经过 mp，除了音乐教师要有扎实的教学基本

功意外吉娅，教师还应具有良好的人格魅力。如何让孩子们喜爱

音乐课、喜欢自己的音乐老师、喜欢音乐作品星光大道2011总决赛，这都是我们

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教师应当重视的问题。今后，我也会尽自己的努力韩在俊，让孩子

们热爱音乐、热爱作品同时也热爱生活。

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