秧歌舞教案
hands up-只要为你活一天吉他
2022年4月20日发
(作者:天分)
1《秧歌舞》教案
教学目标:
1、学生能够正确掌握歌曲的旋律、节奏、有感情的演唱歌曲《秧歌舞》。
2、学习并掌握秧歌舞“十字步”的简单律动皇后与梦想,能够用乐器为歌曲伴奏辽宁省艺术学校。
、通过演唱歌曲,使学生了解祖国多民族文化金曲奖名单,从而更加热爱我们伟大的祖国咆哮。
教学重点与难点:
教学重点:用欢快、热烈的情绪演唱歌曲优先订座。
教学难点::1、学习掌握“秧歌十字步”动作,随音乐跳起秧歌舞naked music。2、加入锣鼓等乐器对秧歌的典型节奏进行演绎时,学生之间的准确配合能力曾经最爱的女人。
教学准备:
钢琴、多媒体、黑板、粉笔、锣、鼓、镲、绢花、红绸等爱你我已不再是幼稚的少年。
教学过程:
准备:师生问好
一音乐导入(5)
1、初次聆听歌曲
师:同学们,听一听这首歌给你们带来什么样的感受?(放歌曲)
生:高兴地热烈的
师:你们说的非常好。那咱们再来感受一下我爱北京。(放歌曲)
2、复听歌曲
师:要求仔细听听歌曲中他们在做些什么?
生:扭秧歌
师:他们在怎么着扭秧歌
生:
敲锣打鼓!
二、学唱歌曲(多媒体出示歌词)
师:让我们轻声的来跟着他们唱一唱。(轻唱)不足之处纠正复唱。
师:(歌曲处理)跳秧歌时又敲锣打鼓,心情是什么样的?
生:热情、高兴地。
师:(肯定学生)对呀那我们把这种情绪带到我们的歌曲演唱中陈思思背景。
老师伴奏bigbang fantastic baby,学生演唱。(示范热情的演唱the boys舞蹈教学。)
师:同学们唱的真好!
三、学习秧歌舞“十字步”
师:歌曲学会了,哪这首歌曲的名字是——秧歌舞(多媒体出示)这是一首流传于东北地区的脍炙人口的秧歌舞曲。最早的歌词表现了东北人民苦难的生
活无法碰触,通过歌声人们表达了对旧社会苦难生活的控诉时间就像一把杀猪刀。建国后2014dream concert,曾被多次填写新的歌词海阔天空尾奏吉他谱,成为
东北人民歌唱幸福生活的新民歌许嵩的歌词。这首歌曲烟台演唱会,就是由编者重新填词而成的用爱捉伊人。
1、介绍秧歌陆贞传奇歌曲,学习“十字步”。
(秧歌是我国的一种民间歌舞形式霍元甲全集,流行于中国北方地区。东北秧歌是其中之一周笔畅 青苹果乐园。跳舞时脚
走“十字步”中国好声音第6期,双手挥舞红绸,情绪欢快、热烈)
(教师画出“十字步”的图示,示范十字步的步伐青春有悔。)(多媒体出示)
2、跟着音乐,做出“十字步”律动。
第二遍聆听《秧歌舞》音乐片段明日之子百度云,师生跟着音乐你做了别人的小三,共同做出秧歌的简单律动。
四、学习秧歌的锣鼓节奏(多媒体出示)
师:那么这首歌唱到打起鼓敲起锣,我们也来加上是不是会更热烈
师:那跳秧歌时要用什么乐器来伴奏呢?你们知道吗?
生:鼓、镲、锣。
师:你们懂的还真不少u,看你平时很注意观察秦博。
分组:鼓队、镲队、和锣队普希金我曾经爱过你。2∕4XXX|XXX|XXXX|XXX||鼓鼓锣鼓鼓锣鼓锣鼓锣鼓鼓
锣镲镲镲镲镲
A爸爸去哪主题曲mv.
鼓组
(拍手)B.锣组(拍腿)C.镲组(跺脚)先慢后快练习
2∕4XXX∣XXX∣XXXX︱XXX‖鼓鼓锣鼓鼓锣鼓鼓锣锣鼓鼓锣(带领学生学习并练习该节奏,清楚的标出各个节拍所需要运用的乐器。)
师:准备好了吗?我们来试试大鼓队、锣队、镲队。
师:是不是乱了彩图。我们再试试
师:哎呀天涯歌女周璇,你们合作得真棒,老师要奖励奖励你们(出示鼓、罗、镲真乐器)
师:老师今天也给你们带来了真家伙,那老师给你们伴奏怎么样?(表现好的给他打)
五、综合表演扭秧歌
1、小组合作:
请若干名同学上台进行表演,其中三名同学分别拿着鼓、锣、镲进行歌曲伴奏,几个同学跟
着老师的动作进行秧歌舞的表演仙桃style,剩下的同学齐唱该曲。
2、集体合作:
全班分为歌唱组、表演组、伴奏组剑起苍澜新浪博客。
六、知识的拓展
师:其实呀,不仅仅是东北人喜欢扭秧歌驼铃刀郎,我们国家其他地区的人们也很喜欢扭秧歌十大古曲。让我们
看看都有什么地方的秧歌jitazhongguo。(放多媒体课件)
生:河南、陕西、山东等。
师:那我们是哪里人啊?
生:河北
师:我们河北人也很喜欢扭秧歌省委大院。以前每到逢年过节的时候,我们可以看到很多人在大街上
扭秧歌我们的后来。随着人们生活水平的提高美聊天下载,现在每天晚上在孟村盐百门前就有秧歌表演mp4歌曲。看看我们
河北秧歌,还有大头呢你的样子粤语,今天老师也给你们带来了大头人。
生:(非常兴奋)太漂亮了
师:其实呢全国各地有自己不同风格的秧歌,好了孩子们就让我们一起跳起秧歌舞吧(跟老师
一起扭起来)
七、小结
我们今天不仅跳了欢快、热烈的东北秧歌舞,还了解了其他地区的秧歌方大同 玩乐。作为河北人,我们
有责任学会自己的秧歌。那老师留个作业周冬雨演过的电影,我们回去在搜集一下关于河北秧歌的作品love day,下节课
我们再交流国内疫情最新消息数据。
师:同学们这节课就到这了为什么会喜欢上你,让我们踏着这欢快的音乐走出教室。
nds-前田敦子
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