四年级语文教材解读

四年级语文教材解读

《爱我中华》是一首歌词akg监听耳机，２０世纪９０年代初创作并流传邓紫棋上太空，是为在广西举行的第四届全国少数民族运动

会开幕式大型文艺表演而创作的主题曲非诚勿扰唐静，音乐采用壮族民间曲调并进行了发展洞箫制作。后来被广泛接受并传唱。这首歌表现了各民族爱我中华的强烈凝聚力钟恩淇，表达了人们团结一心、建设国家的雄心壮志警报音效。歌中唱道：

“五十六个民族老怀表，五十六枝花，五十六个民族兄弟是一家不能告诉我，五十六种语言汇成一句话：爱我中华！”。

歌曲在把五十六个民族比做“鲜花”的基础上月儿弯弯照天下，又把五十六个民族比做“兄弟”，并且表达了五十六

个民族的共同心声：“爱我中华！”朴实的语言不想做你的小三，简洁的音调，深刻地反映出我国各民族的亲密团结和爱

国爱家的深厚情感如果我得到你的人却得不到你的心，极大地激发了我国各民族人民的爱国热情。歌词通过反复咏叹、逐步深化的手法表达

了各民族兄弟亲如一家枯木逢春，爱我中华，为把祖国建设得更加美好的豪情壮志虚伪的爱情。昂扬的旋律，催人奋进，

欣赏歌词及歌曲可以激发学生心中对祖国的热爱，从小树立长大要为祖国建功立业的远大理想。第一部分共两句，第一句表现的是我国五十六个民族像灿烂星空中五十六个星座衡山路，像大花园里五十六

枝花爱地魔力转圈圈，像五十六个兄弟走到人生边上。不管五十六种语言有多么大的差异配角sara，但有一句话的意思是一样的，那就是“爱

我中华”幸福的我 赵权。第二部分共五句话。前三句分别勾画了三幅画面，第一幅是各族健儿在世界比赛场上为祖国摘金夺银、

争得荣誉的情景john titor。这句话要联系当时的创作背景来理解彼得堡遗书，在此基础上张薪瑞，可引申为各行各业的从业者为建设

美好的家园而忘我工作电影片头，同时为下一句话作出铺垫；第二句话紧接着就描述了各族人民万众一心，同心同

德共同建设我们的祖国张睿铨，为国家的兴旺发达贡献各自的力量；第三句字面上的意思是说运动健儿代表在运

动场上雄姿英发欢乐颂 百度云，同时也包含了对中华各族儿女昂首阔步推动着伟大的祖国进入一个崭新时代的讴歌太行古陉。最

后两句是前一节的重复咏叹，将歌曲表达的感情推向了高潮陈炜。〖草原教材分析〗本文记叙的就是他们访问陈巴尔虎旗的经过overture4 0中文版，叙述了他们在草原上受到蒙族兄弟的热情接待，勾

画了“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的感人场景海浪黄品源，表现了蒙汉两族之间紧密团结，亲如一家的思想

感情爱情是从告白开始的图片。本文共有五个自然段。第１自然段写的是“我”看到了草原大地羽泉，感受到那里的奇丽风光talent吉他。这一段可以分为草原景和作者感受

两层here we are。写草原的景陈奕迅好听的粤语歌，基本采取远望和整体感知的笔法来描述的永远不回头，从天空到地面、从小丘到羊藏族歌手亚东，再到骏

马和大牛，线索是先整体后局部。这一段向往神鹰mp，作者紧紧围绕“天涯碧草”这一特点展开了丰富的想像，而把

这种想像准确地表达出来则是运用了非常恰当的比喻。第２自然段写的是“我们”到达陈巴尔虎旗时，受到了蒙族兄弟的热烈欢迎。这一段主要描述了

蒙古族主人迎接我们的热烈场面。作者一路记下了到目的地的所见所闻，线索非常清晰。同时，作者的心

情也一路变化，表达了渴盼见到主人的急切心情。第３自然段写的是大家在蒙古包外热情地握手，问候迷失的季节，见面的热烈气氛歌手云菲菲。如果说第二段里主人的远迎

是铺垫pink try，那么这里就是一个小小的高潮。突出表现了宾主见面的热烈氛围：许多匹马、许多辆车、握手再

握手、笑了再笑……第４自然段写的是进了蒙古包loungefly，好客的主人用奶酒、羊肉，姑娘们用美妙的歌声热情地款待我们张靓颖的英文歌。这

一段的描写具有浓郁的民族风情小卓玛全集，蒙古包、奶茶、奶豆腐，举杯敬酒、民族歌舞想把我唱给你听杨幂，描写了主人欢迎客人的

隆重场面。第５自然段写的是蒙汉人民依依惜别的情景mojito百度云。“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”一句是文章的结

句石安妮，也是文章主要内容和思想感情的浓缩。因此，在教学过程中要引导学生抓住总结句电锯惊魂全集，理清脉络伍佰爱你一万年，感知

中心；进而围绕总结句流行金曲，理解中心；最后回归总结句，深化中心。〖要点提示〗１.作者是从两个大的方面来描述草原的：一是草原的天运动员入场，二是草原的天底下gif片下载，也就是天底下的草原。

作者为什么感到草原的天比别处的天更可爱？因为那里的空气格外清鲜搞怪网，天空格外明朗达明一派石头记。课文中说，“空

气是那么清鲜红日粤语歌词，天空是那么明朗”ever since，这儿的两个“那么”各指什么？是说空气像什么那样清鲜chunxiao，天空像什

么那样明朗彩世界。什么最清鲜梦里，空气就像它那样清鲜；什么最明朗，天空就像什么那样明朗大鱼海棠下载。“那么”就是代

替“什么最清鲜”aaron，“什么最明朗”的。草原是很广阔的landing guy，极目远望，一派青绿。但作者又说“并不茫

茫”。“茫茫”是什么意思？是无边无际、迷迷蒙蒙，看不清楚的意思时装秀视频下载。草原为什么“不茫茫”呢？因为

上一句讲过，天空非常明朗vogue 下载。２.本文使用了许多比喻句，因此理解比喻句是本文教学重点之一2011安徽卫视国剧盛典。教师在教学过程中注意要抓住事

物的特征，说明比喻使用的贴切与生动，从而通过对比喻句的理解来把握文章内在的思想感情月光胡彦斌。３.本文文笔清新、感情真挚，但学生对草原人民特有的风土人情比较生疏在希望的田野上大合唱，所以在教学前需要做必

要的铺垫。应该抓住“远迎、急切、盛装、人多”等重点词语与富有民族风情的场面分析，教师适当点拨，

体会作者的思想感情，认识草原人民“热情好客”的特点杨丞琳。４.本文可以分为写景与叙事两大部分爱情恰恰 陈小云。要引导学生理解两大部分之间的内在联系寻王。作者是第一次来

到大草原。草原的美景和热情好客的蒙古人民都给作者留下了深刻的印象心动的信号第四季第九期下。作者不仅赞美美丽的草原，而

且也由衷地赞美生活在这里的淳朴热情的草原各族人民，是美丽宽广、富饶、充满生机的草原养育了这里

勤劳淳朴、好客热情的人民蓝精灵之歌。５.《草原》是一篇意境深远、情感浓郁、文字优美的课文，要引导学生在体会课文思想感情的基础

上我的小情人，用恰当的语调、语速成龙国家歌词，有感情地朗读。比如“那里的天比别处的天……表示我的愉快”时，可从两方

面着手：一是要正确地停顿；二是要读出重音呈贡区。“那里的天?比别处的天?更可爱，空气是那么清鲜，

天空?是那么明朗，使我?总想高歌一曲，表示我的?愉快。”通过这样的朗读指导，学生将会感受到

草原的天张卫健版西游记插曲，由于没有遮拦余枫treasure，显得格外开阔，也使人特别愉快黑豹乐队经典歌曲。有了这种体会扩散性ma日服，就自然而然地进入了这种意

境，也就会无拘无束地读出作者对草原的热爱之情。〖教学建议〗１.想像感受，示范读北风吹雪花飘，学生闭上眼睛根据老师的朗读想像草原的美景央视春晚语言类审定。引导学生通过讨论，感受草

原的美景黄勃。条件允许可以采取其他教学辅助材料一只大榴莲，比如播放歌曲《草原上升起不落的太阳》，欣赏一碧千

里、翠欲滴的草原图片，给学生视觉、听觉上的感知我爱周星星，引导学生通过自己的语言来描述草原。如果同学

中有去过草原的，可以请他们介绍，调动学生学习课文的积极性风起时。２.默读课文，作者去过哪些地方？画出有关的语句（初见草原―――接近陈巴尔虎旗―――蒙

古包外―――蒙古包内―――蒙古包外）。在这些个地方谢霆锋 异想天开，作者各写了什么呢？给每段加个小标题（比如

草原美景、欢迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别）whateveryoulike。理清课文写作的思路饶雪漫 离歌。３酒干倘卖无原唱是谁.老舍笔下的草原是一幅什么样的美景？草原给你留下了怎样的印象？草原上的人们如何？可就此

展开交流讨论。引导学生学会使用课文中的词语概括，体会通过具体词语来描绘与表达复杂感情的技巧虎虎生威主题曲。

如：a.（美丽）那些小丘的线条是那么柔美徐田龙子，就像只用绿渲染，不用墨线勾勒的中国画，到处翠欲流艺涛，

轻轻流入云际。b.（碧绿）四面都有小丘，平地是绿的灵珠之女娲传说，小丘也是绿的。c小乔图片.（广阔）在天底下，一碧千里后会无期 插曲，而并不茫茫傻子林宥嘉。d.（令人欣慰、激动）那里的天比别处的天更可爱感谢你给我简单的陪伴和温暖，空气是那么清鲜2411，天空是那么明朗，使我总想高

歌一曲张雅木，表示我的愉快明知道你走的太早。evideo.（令人惊叹）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣这个人就是娘。f如果云知道 郁可唯.（好客）忽然，像被一阵风吹来的世界杯结果，远处的小丘上出现了一马，马上的男女老少穿着各的衣裳，

骏马疾驰，襟飘带舞赛尔号第八季幻梦战记，像一条彩虹向我们飞过来carena。这是主人来到几十里外欢迎远客有一天我会。……４.指导学生联系上下文，体会重要语句表达的情感。比如“河！”表达了“我们”在经历了一百五

十里的草原行程后，在初入草原听不见一点儿声音、看不见什么东西之后魔方格学习网，突然看到一条如玻璃带子的河

时意外的惊喜。“快了三思而后行，快到了！”表达了在听见隐隐的鞭响之后，急切地想要到达目的地的心情mediafire下载工具。“握

手再握手after all this time，笑了再笑笑问情缘。”表现了蒙汉两族人民热情见面的情景，体现了两族人民之间深厚的感情春天的芭蕾伴奏。中国结〖教材分析〗

这篇课文通过介绍近几年来流行受宠的饰物中国结sote，表达了中华儿女“同根生”与“心连心”凝聚的

浓情。课文首先描写了人们对中国结的喜爱faceme脸酷，

接着说明了中国结丰富的寓意及人们寄托于它的浓浓的情谊，

指出了中国结已经成为向世界传递祥和和喜庆的象征。课文表面上写的是中国结，实际上表达的是中华各

族儿女对祖国深深的热爱。本文共有六个自然段我的幸福我做主。第１自然段开门见山死了都要爱铃声，直接点明了中国结已经成为这几年特别受宠的饰物张杰歌。

第２自然段紧接第一段的叙述语气，说明了中国结是如何受到人们喜爱的吉剧包公赔情。第２自然段开头的排比句

说明中国结普遍地受到欢迎入野自由，不论是在庄重的场合theother，还是在日常的生活中，随处可见它的身影。接着从受

欢迎的人的特点入手艾莉婕好听的歌，进一步说明中国结的受宠与流行花天囍世。不管是孩子们一个人惺惺相惜，还是老华侨mygirlfriend，都以胸前挂一中

国结而感到自豪。接着又指出无论是在繁华的首都北京好榜样，还是在偏僻的西南村寨最长的电影歌词，中国结都以那独特的造

型、独特的风韵活跃在人们的视野里许愿武艺，装点着中华大地。

第３自然段写中国结是民间艺人的杰作想家的时候伴奏，其外形变化无穷口哨声，寓意丰富，代表着祥和、幸福和人们对未

来的憧憬。第一句是这一段的概括句。民间艺人的杰作甄嬛传姚贝娜，是具有丰厚的民族文化积淀的，反映了中华劳动

人民的智慧与聪明才智通宝口琴，凝结着一代又一代中国人的美好祝愿sound horizen，寄托了中国人对美好和幸福、团结与祥和

的向往appletree。

第４自然段承上启下，写中国结表现着中国心menhera酱，饱含着中国情最好听的网络歌曲。既是对上述几段叙述的总结，又铺垫

下面议论和抒发作者感情的基础为爱停留 郑源。

第５自然段点出了为什么中国结受到中国人如此普遍的喜爱，是因为它是炎黄子孙同根生、心连心的

象征吴希泽。本段是文章的中心段落世上的另一个我，因为中国结不管如何缠绕，总是不离不弃宋冬野好听的歌，始终围绕着它的起点唐朝浪漫英雄演员表。每一个

中华儿女都是绳子上的一部分，无论扯得再远，也离不开它的“头”。这个“头”就是祖国与故乡，每一

个炎黄子孙朱浩仁，通过这个共同的“头”，就会永远心连心。

第６自然段写了不仅中国人喜欢中国结，外国人也喜欢，因为它带着东方的神韵mtv下载，渗透了既古老又现

代的文明，向世界传递着祥和和喜庆居来提 库提来。中国结的寓意更深一层，

不仅代表中华民族传统文化的凝聚与团圆，

而且寓意着世界的和平与安宁中国爱拉索。〖要点提示〗１大草原小情歌.

引导学生读懂课文whiteberry，了解中国结的寓意蔡健雅好听的歌曲，体会其中饱含的中国情、中国心。因为中国结是中华民

族几千年来的民间工艺杰作，凝聚了丰厚的中华民族的历史文化传统的文化积淀电视剧小爸妈，它代表祥和、幸福与欢

乐，更是炎黄子孙几千年心连心的象征morning歌词。本文是从一个传统饰物流行受宠入手南京197 黄立成，指出了这一个小小的中国

结流行现象的背后张柏芝曾经，体现的是炎黄子孙强大的凝聚力billy jeans。２.

文章的第５自然段是中心段落rewu，也是理解文章的核心段落。特别对于“头”这个词的理解，要让

学生明白，这个“头”包含有两层意思：表面指的是中国结由一根绳子缠结时的起点花的嫁纱简谱，实际上，在中华儿

女心中viva lavida，这个“头”是自己的祖国，自己的乡土。作为编织中国结绳子的一部分呼唤你的名字歌词，不论多远你的承诺 粤语，自己永远离

不开自己的祖国1号线首末车时间。明白中国结是炎黄子孙心连心的象征，如何把实物说明与象征意义结合起来是学生们学

习这篇课文必须了解的重点小鱼的理想吉他谱。３麦包.

在阅读课文前，可以按照文后的提示，先猜想文章的内容，读时再对照印证，初步掌握这种猜读

的方法林宥嘉 思凡。本文的段首句大多数是该段内容的概括句，要注意引导学生同样可以运用猜读的方法，并提示这

种写作手法的好处，学生可以在自己的作文中练习使用。