小班古诗春晓教案-参考模板

传播优秀Word版文档心中的太阳赵本山，希望对您有帮助，可双击去除！

小班古诗韵律活动教案：《春晓》

活动目标：1、通过图片，理解并感受古诗的意境，初步学

习古诗。2、在音乐的伴奏下谢金燕图片，按古诗的节律进行朗诵豆芽菜的爱dj。、

激发幼儿对春的喜爱之情。活动准备：教学挂图60—14，

磁带海派甜心主题曲。活动过程：

一、出示挂图，引导幼儿观察春晓画面。

1、教师：这幅画上有什么?鸟儿喜欢什么时候在树上鸣叫?

为什么花瓣落了一地?你知道这是春天的什么时候吗?(引导

幼儿自由讲述)

2、教师小结：古时候有一位叫孟浩然的诗人童谣歌曲，看到了这些

景象我听过你的歌txt，这位诗人写了一首古诗，古诗的名字就叫《春晓》。

二、教师有表情的朗诵古诗。

1、提问：古诗的名字叫什么?你听到古诗里说了什么?(帮助

幼儿理解“晓”、“眠”、“闻”等)

2、帮助幼儿理解古诗大意：春天很好睡harmonie，不知不觉就天亮

了，当诗人醒来后，听到了外面都是小鸟的叫声小猪。诗人想：

昨天又是风又是雨的张祖诚，不知道有多少花瓣被吹打了下来二四六天天好彩福彩。

、播放录音幼儿再次欣赏古诗大胆女人艺术图片。

三、学习朗诵古诗silent hill，感受古诗韵律mv拍摄。

1、教师带领幼儿完整朗诵古诗2——遍冰雨mv。

2、再次欣赏录音，感受古诗的韵律：请小朋友仔细听听录

音里是怎么朗读古诗的。

1/2

传播优秀Word版文档高蓉，希望对您有帮助想念你，可双击去除！

、教师和幼儿再次按节律朗诵古诗。

4、幼儿集体朗诵古诗，进一步感受古诗的意境斗罗大陆118集完整版。---精心整理，希望对您有所帮助

2/2