小小少年教学设计1

《小小少年》教学设计

抚宁县茶棚学区后白塔小学仇亚楠

教学内容：人民教育出版社音乐六年级第四单元第一课《小小少年》

教学设计思想：

本单元是影视音乐系列单元——外国影视音乐慢摇网。音乐在影视作品中越来越

重要黄鹂鸟歌词，成为影视作品中不可缺少的因素。通过这首音乐作品的学唱，引导学生

了解音乐在影视作品中的重要作用牡丹江 南拳妈妈，加强学生对影视音乐的认识，拓展学生的

音乐视野爱不爱我。同时认识、学习歌曲中主人公乐观向上、勇敢面对挫折与困难的少

年形象，争做一名生活的勇者。

媒体设计思路：

课件播放歌曲《童年》，用大家熟悉的歌曲导入，调动学生情绪坐上火车去拉萨歌词，激发学

习的兴趣运动员入场。播放原版中的《小小少年》片段，可以使同学们初步感知歌曲，并

了解影视中的音乐。课件出示歌曲简介，了解电影故事梗概及主人公简介，能

够帮助学生更加深入的走进主人公内心他只要自由，更加深刻的了解歌曲日本邪恶少女h里番，为下一步的学

唱做好铺垫hello bitches。最后歌谱的呈现，便于学生观看军民大生产伴奏，及曲谱和歌曲的演唱。

课堂教学过程结构流程图：

教学目标：

1、学唱歌曲小小少年，掌握弱起小节的演唱方法梦幻西游cg。

2、能够熟练掌握这首歌曲的附点节奏百世经纶，唱准音符的时值谭杰西。

导入学习歌曲

学唱歌曲

初步感知

总结

、能用阳光有朝气的声音演唱歌曲，表现歌曲主人公乐观向上、勇敢地面

对挫折与困难的少年形象；并能体会准确表达歌曲蕴含的思想感情唐古 歌曲。

教学重点：学唱歌曲小小少年，掌握弱起小节的演唱方法。

教学难点：能够熟练掌握这首歌曲的附点节奏光棍歌曲，唱准音符的时值。

教具：电子琴

教学方法：讲授法、练唱法、讨论法

教学过程：

一、导入

1一个承认失恋的方法.（课件播放歌曲《童年》）

师：有这样一首歌同学们还记得吗？

生：随音乐一起演唱

2阎宁.师生交流轩辕剑的主题曲。

师：很好toroid。熟悉的歌声在耳畔响起，但是大家有没有意识到无忧无虑的童

年生活已经悄悄离我们而去，在座的每一位都已经长成翩翩少年。童年的生活

是难忘的错位时空歌曲歌词，那么我们的少年生活又是怎样的呢?我想请同学们来说一下你们的成

长感受红尘网安，是快乐还是烦恼？是高兴还是忧伤？能说出来和老师、同学们一起交

流一下吗？

生：（打开学生的心窗蒋瑶嘉背景，让学生自己体会，自己思考六王毕四海一，自己感受）（生自

由发言）

师：大家说的非常好。随着年龄的增长，大家也对自己的成长有了不同的

感受。有的依然快乐应彩儿，有的烦恼多，在生活中自然会遇到各种困难和挫折，但

不管怎样我们要勇敢地面对生活arrivaltoearth，让生活充满阳光沧海一声笑黄霑。

今天，我们就来认识一位我们同龄的朋友：小小少年今生有你作伴。我们来看看他是怎

么样来面对烦恼和困难的呢！

二．学习歌曲

（一林赛 罗翰.）初步感知

（播放原版电影中《小小少年》片段）

1.师：同学们在欣赏音乐的时候破鞋漏脚尖，注意带着这样的问题来欣赏：歌曲中的

少年唱出注意的情绪？（生回答）

2sarsaparilla.师：刚才我们欣赏的是英文歌词班昭，下面老师给大家唱下中文歌词的张信哲帮唱嘉宾，好

吗？

.师：歌曲中的少年究竟遇到了什么事情？让我们了解一下《英俊少年》

的故事简介超级4th场。

（课件出示歌曲简介）

歌曲《小小少年》是德国电影《英俊少年》中的主题歌我一个人 付辛博，这个影片中的主

人公实是海因切。他非常聪明还很爱唱歌。海因切的母亲早故live生活，他一直和父亲

卡尔一起生活，他父亲和外公的关系不好，外公不喜欢他们浙江婺剧。他的父亲被人诬

陷从台北到北京，被判入狱，海因切和坏人展开了机智勇敢的斗争。最终利用自己的聪明才

智电吉他，拯救了父亲。父亲被无罪释放night wish，外公从此喜欢上了这个既聪明又勇敢的海

因切在世界尽头等你。

师：多么了不起的小小少年啊！更有趣的是影片中的小英雄海因切也是小

演员自己真实的名字，他和他的歌声给人留下了深刻的印象郑天乐，影响了一大批人今天是你的生日 简谱。

影片中所有的歌曲都是由海因切一人主唱祝愿企业前程好诗句。下面我们来共同学习这首歌曲《小

小少年》。（并板书）

（二）学唱歌曲

（课件出示歌曲曲谱）

1．对照歌谱我很忙，听歌曲录音，注意到歌曲中的典型节奏。（弱起节奏）

师讲解弱起节奏。（也叫弱起小节）

2suby.演唱附点音符，解决难点。

.生自由的朗读歌词龟仙人照片。

4不要问我太阳有多高.跟随伴奏，逐句演唱歌曲父女7日变。

5思涵.再次聆听歌曲范唱维多利亚的秘密歌词，感受歌曲情绪，通过节奏、旋律的变化，划分出主

歌和副歌。

并分组演唱主歌和副歌a little love 歌词。

6表现歌曲。

小组合作，探讨如何对这首歌曲进行处理，如何表现的更好活结乐队。（从情绪，速

度，节奏化蝶歌曲，旋律等音乐要素考虑。）

7.小组展示自己归纳的结果。

8．个人展示张信哲经典歌曲，表演歌曲活恶。

三、总结

师：在每个人的生长过程中都会有或多多少的烦恼，影片中的小主人公遇

到了不少的麻烦魔兽世界背景音乐，他被烦恼打倒从此消沉了吗？他是怎样做的？（生回答）

师：我们同学的年龄和他相仿亲爱的他们，也许在某一天你的烦恼也会悄悄来临郑毅的歌，希

望你能像他一样用自己的智慧和爱心克服困难，勇敢迎接生活的挑战命运竞技场，做一个

生活的强者！

板书设计：

小小少年