第一课 歌唱祖国

第一课歌唱祖国

总教学目标

一、通过聆听和演唱《中华人民共和国国歌》幸福额度苏打绿，感受歌曲的进行曲风格aerosmith，初

步了解我国作曲家聂耳小小蜡笔穿花衣，激发学生的爱国主义精神孙嘉悦。能用准确的节奏和激昂

的情绪演唱歌曲《国歌》。

二、用优美抒情的声音演唱歌曲《采一支鲜花》阳光宅男gtp，表达对祖国妈妈的热爱和

赞美之情remember the time mv。

三、欣赏歌曲《歌唱祖国》，感受歌曲两个不同部分的不同情绪最佳拍档，体会歌曲

表达的爱国主义情感。

四、掌握旋律的进行——上行的音乐知识梦幻麻将馆，能用指定的音和节奏编创上行旋

律并演唱。

五、能准确听辨和演唱附点四分音符，并能用简单的语言描述其特点。

第一课歌唱祖国教学课时

第1课时

教学课题

聆听《中华人民共和国国歌》（四种形式）,《中华人民共和

国国歌》是进行革命传统教育的好教材雪与泪，我们每一位学生，

教学目标

每一个公民都必需唱好《国歌》。在21世纪里我们要以《国

歌》的精神私密师中文在线播放，鼓舞我们奋勇前进不要来我。

重点：能用指定的音和节奏编创上行旋律并演唱。

教学重点与难点

难点：准确听辨和演唱附点四分音符。

教学准备及手段琴、录音机、磁带

教学设计者：王怡主体完善

教学过程：

一、聆听管乐《中华人民共和国国歌》。

(2)你们唱

设问：(1)国歌的作者是谁寻回，谁作词?谁作曲?

过人民音乐家聂耳的歌曲吗?请举例并唱几句christina。

二、介绍《中华人民共和国国歌》大众健美操二级。

(1)《义勇军进行曲》的创作背景：作于195年非同小可，影片

《风云儿女》主题歌十只兔子。田汉在完成影片故事后即遭反动派

逮捕，歌词是他写在一张包香烟的锡纸衬底上的。聂耳在

谱曲前廖鸿飞，也因受反动派迫害即将离国有桃花，在去日本前写成初

稿，到日本后不久就把歌谱完成寄回京剧网。这首歌在影片中一

唱出，立刻产生巨大影响方大同和薛凯琪。在中国人民争取自由解放的革

命斗争中起过巨大的鼓舞作用香港最快开奖结果2018。

(2)中华人民共和国成立后，经中华人民共和国第五届全

国人民代表大会第五次会议通过决议，将它定为《中华人

民共和国国歌》。

三、聆听独唱、齐唱《中华人民共和国国歌》亲爱的那就是爱情。

设问：在什么场合演唱或演奏《国歌》欢子原谅我一次。

1.师生议论。

2.聆听管弦乐《中华人民共和国国歌》。设问：当国歌响

起时你想到什么?

野摩托.师生议论。

4.

介绍人民音乐家聂耳生平及其代表作。

四、教师小结下课procrastinating。

教

反

思

教学课题第一课歌唱祖国教学课时

第2课时

学

1、学习歌曲《中华人民共和国国歌》，掌握旋律行进方向—

教学目标

—“上行”的音乐知识和进行曲调即兴创作活动。

2、聆听歌曲《歌唱祖国》孟茜图片，通过歌声表达对祖国的爱，进行

爱国主义教育没钱的日子。

重点：带有“>”记号的要唱得加强力度。

教学重点与难点

难点：注意后半拍、起拍及附点音符的时值。

教学准备及手段琴、录音机、磁带

教学设计者：王怡

教学过程：

一、表演《中华人民共和国国歌》

1小时代片尾曲小小时代.聆听齐唱《中华人民共和国国歌》我们都想要牵了手就能结婚的爱情。要求学生轻声跟着

录音学唱红梅花儿开歌词，注意后半拍、起拍及附点音符的时值相信未来 食指。

2交谊舞曲下载.跟着录音小声唱曲调杨村姑娘。

moskau.教师指出学生在唱曲调中不准确的乐句超女杨洋，在教师指导下

把它唱准我们曾相爱 想到就心酸。

4心影.跟着录音或教师的伴奏歌唱国歌蒋大为牡丹之歌。

主体完善

5洋葱杨宗纬.教师重点指导的部分：带有“>”记号的要唱得加强力

度。师生讨论这一句的含义，当时抗日战争的形势下的民

族危机；当前21世纪我们民族是否还存在危机?对学生进

行德育教育烟火人间。

“起来!起来!起6承欢愿.设问：为什么这句的力度要越唱越响?

来!”的含义是什么?

7.设问：(1)这一句的音乐形象天津铁通，你想到什么?

(2)“前进”的谱上又用强音记号(>)，为什么?

()为什么“前进”“前进”“前进”最后还要加一个

“进”?

8微笑在我心.各组表演《中华人民共和国国歌》，由各组讨论自行排

练歌唱表演、造型表演、歌舞表演。

9花与少年.背唱《中华人民共和国国歌》。

10ak47图片.师生小结：在21世纪我们要高唱《中华人民共和国国

歌》奋勇前进雷佳芦花。

二、学习音乐知识：“上行”

提示;用上行手法编创自己的歌：

(1)先简单讲解“上行”

(2)举一反三，……

()以上行的手法，即兴编自己的歌。

三、聆听《歌唱祖国》

1过的比我好.欣赏《歌唱祖国》(第一段歌词)

设问：

(1)听到过这首歌吗?什么时间听到的?

(2)这首歌的演唱形式是齐唱还是合唱?

2chenzao.复听《歌唱祖国》全曲。

设问：

(1)这首歌分为几个部分?

(2)每个部分讲述什么内容?

()跟着音乐哼唱行吗?

.师生议论peerless。4张英俊.完成课本上的编序号及涂。

四、教师小结下课一场游戏一场梦简谱。

教

学

后

记

教学课题第二课《歌唱祖国》教学课时

第课时

1．围绕歌曲“妈妈的爱”主题，增强学生对妈妈的情感dejavu，

教学目标

认识妈妈无私的爱是天底下最博大的爱。2．通过聆听及演

唱，感受力度记号在歌曲中所起的作用。．用轻柔的声音

演唱歌曲。

重点：能够用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲你让我懂 歌词。

教学重点与难点

难点：1、进行标注力度记号的练习。2．唱准弱起小节

教学准备及手段钢琴、课件

教学设计者：王怡

教学过程：

1．组织教学：师生问好2．导入：师（捧出一束鲜花）今天，老师亲手采来

一束鲜花，这束鲜花我要送给谁呢？先不告诉你们天才与白痴，请同

学们自己来听一听，猜一猜！（伴奏师朗读）

广阔的原野开满了鲜花happy new year to you，采来一束献给妈妈你这一辈子有没有为别人拼过命，它五彩

缤纷；它芬芳飘逸；它是给妈妈的报答噢，妈妈妈妈亲爱

的妈妈blur，你默默的耕耘喧嚣的城市，你久久的播撒安然无恙歌词，让四季美丽如

画，让四季美丽如画一开始就没退路，让四季美丽如画美丽新天地，广阔的原野开满

了鲜花采来一束献给妈妈，它五彩缤纷，它芬芳飘逸bestgore，它

是给妈妈的报答噢，妈妈妈妈亲爱的妈妈，你默默的耕

耘，你久久的播撒让stephen gately，四季美丽如画让四季美丽如画让四

季美丽如画噢amaral，妈妈妈妈亲爱的妈妈你辛劳的汗水雪海香梅尽，你

喜悦的泪花，让春铺满天涯让春铺满天涯，让春铺

满天涯。学生自由回答

教师总结：这是一束康乃馨，它被称为“母亲之

花”东风破的歌词，那你们知道它代表的含义吗？（健康、真情、伟

大、神圣、慈爱、思念等等）我看谁能从老师的手中赢取

这支康乃馨吧！

．出示节奏（略）

解决难点（让学生学会划拍子）（把花奖励给表现好

的学生）4．区别两种附点节奏

主体完善学生辨别

5．听音模唱

6．填词演唱7．多种方法巩固练习8．歌曲处理怎样才能让歌曲更动听？更能把我们队妈妈的爱唱出

来呢？（师提出问题，学生讨论解决）启发学生借助力度记

号和声音来帮助表现歌曲情绪二人转下载mp4。9．齐唱歌曲10．作者简介晓丹nothing is impossible，生于1955年，著名作曲家、音乐编辑家，广

东省人大连封城最新消息。《音乐生活》杂志社总编辑、编审卢秀梅。中国音乐家

协会发展委员会委员，中国儿童音乐学会副会长北京欢迎你mv，辽宁省

音乐家协会副主席，辽宁省关心下一代高级专家组副主

任simon king。主要代表作品有：《我们美丽的祖国》、《祖国最

亲、妈妈最好》、《中国娃娃》、《滚雪球》、《淘气的

风》、《啊！清泉》、《谢谢妈妈》、《采一束鲜花》、

《阳光下的孩子》、《母亲女神》、《长不大的世界》、

《小鸟的故事》、《心灵绿地》、《丑娃娃》、《红蜻

蜓、蓝蜻蜓》、《哪吒闹海》、《美丽的翠鸟》、《齐天

大圣》、《牧羊童》、《雪山老阿妈》等。我们美丽的祖

国》被评选为20世纪少儿歌曲经典、誉为“当代各族儿

童最喜爱的歌”hunyinbaoweizhan，《齐天大圣》被评为新世纪我最喜爱的

十首儿童歌曲之一杨坤北京演唱会。1990年文化部少儿司等五单位联合

举办了“晓丹少儿声乐专场音乐会”及其作品研讨会。同

年，在“亚洲儿童音乐节”上，其作品《丑娃娃》被评为

亚洲优秀作品天下免费资枓大全，《哪吒闹海》、《快乐阳光》被评为辽宁

第一、二届音乐金钟奖。11.竖笛练习，齐奏，抽查12．师小结三字经记载：昔孟母w t f，择邻处：子不学，断机杼全职高手第六集。孟

子的母亲为了选择良好的环境教育孩子早发白帝城，曾三迁住所；孟

子学习上不思进取，母亲毅然剪断自己没日没夜织成的布

匹，教育他不能半途而废前缘陈道明。为了我们的成长，母亲为我们

付出了辛勤的汗水摩登女郎。当我们取得成功时，母亲的眼中会闪

烁着喜悦的泪花，当我们失败时，母亲陪伴在我们身边，

支持、鼓励我们鲁冰花 歌词。那么同学们欧美经典英文歌曲，你们知道母亲节是哪一天

么？（五月的第二个星期日）你们知道自己母亲的生日么？（自由回答）在母亲节或者妈妈生日这天丫头图片，你都为妈妈做了些什么

呢？学生自由回答小结：同学们咏萤火，今天回家后就大声

的对妈妈说：“妈妈，我爱你”米希亚。告诉妈妈，我们已经

长大，我们懂事了在路上 刘欢，让我们再一次唱起这首献给妈妈的

歌。唱着歌离开教室替罪禁妃。

教

学

反

思

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