幼儿园中班教案《春雨的吉他》含反思

幼儿园中班教案《春雨的吉他》含反思

中班教案《春雨的吉他》含反思适用于中班的春天主题教学活动当中鹤啸九天主题曲，

让幼儿能替换诗歌中的词句进行仿编城市嘉年华，体会创作的愉悦，能听懂并理

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反思教案吧内疚mv。【活动目标】1、能听懂并理解诗歌的内容从今以后 电影，欣赏和体会春季的意境，学习有

感情的朗诵老鼠嫁女。2、能替换诗歌中的词句进行仿编我和草原有个约定歌词，体会创作的愉悦恋人未满英文版。、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解亿万克拉的幸福。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。【活动准备】1、活动前教师带领幼儿一起到户外去寻春天的声音并记录下

来。2、《春雨的吉他》语言CD（盒带）、《大自然的声音》音乐CD

（盒带）。、《春雨的吉他》教学挂图钢琴大概多少钱一架。【活动过程】一、讨论春天的声音张云雷，引发兴趣。1、出示幼儿到户外寻、记录的春天的声音许诺 林峰，引发幼儿的回忆浪子燕青片尾曲。提问：前几天铃儿响叮当中文版，我们去户外到了哪些春天的声音呢？2、播放音乐《大自然的声音》，请幼儿欣赏。提问：你们听到了什么声音？哪些声音是属于春天的声音？二、教师完整朗诵儿歌，引导幼儿整体感知黄渤 爱与愁。提问：你听到了什么？有什么感觉？

1三、利用教学挂图蜗牛，引导幼儿观察分析姑娘跟我走dj，帮助幼儿理解儿歌的内

容和意境。提问：1、春雨的声音是什么样子的？谁能学一学？花婆婆听到了春雨

的声音是怎样做的？蜗牛弟弟、蝴蝶又做了什么？2、春雨的声音为什么会让花婆婆竖起了耳朵爱至毫厘 恋上发梢，蜗牛弟弟伸长脖

子爱情牧歌，蝴蝶停止了飞舞呢？小结：春雨的声音好听、美妙，让花婆婆竖起了耳朵，蜗牛弟弟

伸长了脖子三只小熊歌词，蝴蝶停止了飞舞。四、完整播放《春雨的吉他》语言CD（盒带）。请幼儿跟着录音

轻声朗诵，体会儿歌的意境经过铃声。五、引导幼儿尝试用其他春天里的声音，替换形容词我愿意为你被放逐天际，仿编儿歌shinee一周偶像。1、激励幼儿创编的欲望：春天里有许多动听而声音夏天协奏曲主题曲，如果把这

些声音编进儿歌里天使来到我身边，一定也很好听。试一试全日爱，什么声音能编进来？2、幼儿尝试创编，教师观察并帮助幼儿创编成功ave maria。如：呼呼呼，呼呼呼，春风在弹吉他他们陶醉在春风的吉他声中；

喳喳喳盛恩，喳喳喳滨崎步myall，小鸟在弹吉他他们都陶醉在小鸟的吉他声中等。、请幼儿展示自己创编儿歌，教师用多种方式给予鼓励张家源。活动反思：新《纲要》指出：教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导

者。活动中应力求师幼互动vestibule。因此我采用的教法有：多媒体演示法、

提问法、游戏法等。整个活动我以幼儿为主体月夜物语堂本光一，遵循由浅入深的教学

原则，幼儿在看看、听听、想想、说说、玩玩的轻松气氛中掌握活动

的重、难点懂我再爱我歌词。中班时期是孩子人生中掌握语言最迅速的时期，也是关

键期致命紫罗兰下载，在这期间幼儿主要在各种非形式的语言交往中自然获得语言的

发展张信哲。

小百科：雨是一种自然降水现象，是由大气循环扰动产生的，是地球

水循环不可缺少的一部分，是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡

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水的惟一方法打工行歌词。从天上掉下雨滴，有大有小羊鹿鹿jessie，有快有慢。地球表面水

蒸发上升遇冷形成了雨爵士乐下载。雨是人类生活中最重要的淡水资源命运的琴弦。