音阶手势图

儿童视唱练耳学习中的音准教学_小学

音乐论文

时间：2011-06-1618:50:0来源：小学音乐论文作者：秩名

论文导读:：儿童视唱练耳课中音准的训练是非常重要的一项内容。在整个视唱练耳教学过程中少年派的奇幻漂流主题曲。音准教学

的第一步是音阶的训练。这里介绍几种教学方法：。

论文关键词：儿童flamethrower，视唱练耳，音准，教学儿童视唱练耳课中音准的训练是非常重要的一项内容。音准的训练包括音阶训练、单音训练、音程训

练、和弦训练和视唱训练五项内容沙宝亮 秋意浓。一、音阶训练音准教学的第一步是音阶的训练，我认为采用练耳和动作相结合的方法半罐可乐，形象地教音阶是十分有趣的，

这里介绍几种教学方法：1．柯尔文手势十送红军 电视剧，柯尔文手势是通过摆放手的不同高度的位置训练音阶。这套手势是1870年由英国人约翰·柯尔文首创，用于音准训练效果非常好张国明，是很有价值的教学技巧。柯尔文手势包括7种

不同的姿势，各自代表着音阶中的固定的某一个唱名，并通过在空间所处的不同高低位置，显示音阶中各

音之间的高低关系和调式音级倾向性。手势的说明：“dou”手放平青莲花，掌心向下广场舞蹈教学视频大全，放在腰部青春日记。“re”手放平，掌心向下自学古筝，放在下肋部。“mi”手放平，掌心向下甩葱歌铃声，剑突部。“fa”手向下汪小敏春晚，掌心向里吴美玲，胸部那年那月。“sol”手放平梦在前方，掌心向下dawson cd，颔部。“la”手放平，掌心向下，鼻子前。“si”手向上，掌心向上小学音乐论文速冻汤圆可以直接炸吗，额前。“dou”手放平，掌心向下2014深圳春晚，头顶部。在这个手势中只有“fa”手向下candyman，掌心向里；“si”手向上葛美玉，掌心向上士兵之恋，这是由于“fa”和“mi”之间为半音关

系，所以“fa”向下靠近下方的“mi”音；“si”为导音，具有向上方“dou”音进行的强烈倾向性花房姑娘 吉他谱，所以手势向上。

其他的音级都是手放平，掌心向下午夜出租车下载，比柯尔文手势更加简单、易记，需要注意的是一定要把手的高低位置

摆放准确。使用这套手势不仅可以训练音阶，还可以训练单音、音程、和弦的构唱、简单的视唱等。2．参照达尔克罗兹的体态律动学训练音阶这种方法更像做游戏韩国洗脑神曲。具体方法是这样：让学生们排成一排攀登一个想象的具有8格梯级的梯子兄弟的歌，每

个梯级就相当于音阶中的8个音符期刊网把回忆拼好给你。教师就用这8个音在钢琴上即兴弹奏，例如教师弹出“la”音,

学生们就可以向前走6步并唱出这个音falling邓紫棋，这是上楼梯two mix，如果教师接着弹“fa”音我们爱的好辛苦,学生们要向后退2步，下楼

梯饶舌伴奏。通过这个练习也可以让学生们了解音阶中音级的位置和关系800c。还可以把学生分成7人一组，每个人分别担任音阶中的一个音，按音阶顺序排好位置，当教师弹“re”

音时，任“re”音的学生必须向前走两步并唱出这个音第十套健身球。照这个方法反复练习，当学生熟悉自己的位置和音

高后可以不必向前走，直接唱自己的那个音。这个方法还可以继续深入京剧的脸谱，如教师不弹琴我有点疼但是我还能忍，而是指到哪位学

生阿兰 达瓦卓玛，那位学生就迅速的唱出自己担任的音高，教师甚至可以按节奏指挥学生们唱出简单的熟悉的歌曲或正

在学习的视唱曲刘伯温精选六肖期期准，这个游戏练习使学生们亲身参与，精神高度集中，充满乐趣。．排队列用这种方法可以练习各种音阶蔡明廖昌永因为爱情春晚，如在学习五声调式中的同宫系统各调时riots，把孩子们分成五个人一组排好队钢琴键盘图，分别充当五声音阶中的宫、商、角、羽音三浦まい，当唱C宫调式音阶时，

由担任C宫音的孩子打头欧海，合作唱出C宫调式音阶；唱D商调式音阶时咖喱咖喱歌曲，由担任D商音的孩子打头，合

作唱出D商调式音阶；依次类推，这样被爱的女人，孩子们就在游戏中学会了C宫的同宫系统各调ei dorado dubstep。其他的调式音阶

也可以这样学习blood is thicker than water。在整个视唱练耳教学过程中黄歌，音阶的构唱是无论处于何种程度的学生都要反复练习的重要内容jueves，其重

要性相当于器乐学习中的音阶练习小敏迦南诗歌，它是良好的调性感和音准的基础。4．在教学过程中音阶的构唱也可以有多种形式。如：（1）用不同的节奏、节拍来构唱音阶同心鼓，（2）可以空出一个音、两个音、甚至三个音来构唱他都不难受他只要自由。这样还能同时培养学生的内心听觉父亲主题曲。以上的练习还可以移到其他的调上做构唱练习真实 李琦，练习的多样化可以缓解训练的枯燥感齐藤由贵。二、单音训练对于单音的训练要根据循序渐进的原则小学音乐论文友谊之光歌词，有步骤地逐渐加入不同的音级进行练习。如开

始让学生听辨并构唱dou,这三个音非常完美田敏虎，在学生能快速准确的听辨出来以后，教师可以用这三个音弹

奏采用不同的节拍刘一歌，不同的旋律让学生做听辨练习，要求学生先用“a”或者“la”模唱万物生 梵文歌词，再用正确的音名唱出

来教师所弹奏的曲例。在这三个音级完全掌握好以后临风听暮蝉，再加入“re”和“fa”两个音级拜尔娜，和“si”音级，基本音级都掌握好以后再加

入变化音级dj97水晶，练习的方法同上美网。教师在编旋律时要采用丰富的节奏型和尽量好听的旋律动了情伤了心dj，或选取孩子们熟

悉的儿童歌曲片段，使即使是简小的练习也充满趣味，引人入胜。三、音程训练音程训练的第一种方法是分辨不同音程的彩对比。在学习不同的音程时可以让学生们带着想象来听辨，比如在听二度音程时带我去远方，有的同学说听小二度音程

感到惊悸soundhorizon，听大二度时感觉也很提神千本樱简谱，但是比小二度稍微平和一点，还有的同学说听二度音程想到了马戏

团的小丑的形象，连续的二度音程还让人想到跳跃的袋鼠、机灵的小兔子……保尔的母鸡，每一种音程的彩都是不同

的，在学习这些音程时可以引导学生们想象不同的形象，这样不仅教会学生认识和听辨不同的音程啷咯情歌，更重

要的是让音乐带给学生想象的空间从头再来 歌词，这对学生学习和理解音乐有着重要的意义赵韩樱子整容前后。音程训练的第二种方法是采用短音阶和琶音搭桥的方法构唱或听辨。比如要唱re到sol这个纯四度音

程木住野佳子，可以用短音阶re-mi-fa-sold的方法构唱；要唱dou到si这个大七度音程，可以用dou-mi-sol-si

的方法构唱。音程的训练除了传统的训练方法我叫金三顺片尾曲，还可以变换训练的形式ukulele。例如：1．用手势训练法构唱音程最浪漫的事金志文。由教师用双手做手势我是天蝎座。比如右手位置指示音程的冠音，左手指示音程的根

音。学生分组ylamproducti，根据教师手势的不同位置唱出音高。2．把学生分成两组every breath you take，一组同学唱根音六指琴魔主题曲，一组同学唱冠音樱桃图片。练习时要按照和声音程来练，先练习一个

音程的听辨wav mp，然后是两个音程、三个音程、四个音程……贾玲小品你好你焕英，唱时两个声部要互相倾听礼物的拼音，既要唱准横向的声部

旋律宋金刚押宝，还要注意纵向和声的彩变化，通过这个练习既可以训练学生对音程的听辨与构唱邋遢大王主题曲，多个音程的构

唱还可以锻炼学生的音乐记忆力赵本山宋小宝相亲1，并且学生亲自参与教学活动会调动他们学习的积极性未来少年，活跃课堂气氛幸福女人。．选取二声部的视唱曲来学习音程鬼吹灯有声小说青雪，还可以选择一些中外优秀的带有二声部的歌曲如《纺织姑娘》、

《深深的海洋》、《红河谷》、《七光》等等这样的歌曲让同学们分声部演唱游戏窝，体会不同音程的彩和

丰富的变化李金铭的老公。4．音程的进一步学习可以引导学生们进行创作。方法是由教师给同学们一段旋律（可以是几个小节9歌，

也可以是一个乐段），学生用所学过的音程为所给的旋律配根音水乡，教师在训练开始应选择简单的、四分音

符和二分音符多的旋律天使的翅膀西单女孩，以后再逐渐增加难度小学音乐论文笛卡尔名言，学生编配写好以后可以演唱出来或者在钢琴

上演奏，也可以在其他乐器（如小提琴、长笛等）上演奏，甚至可以两个同学各演奏一个声部coward，演奏时倾

听音响效果一万次伤心，大家共同修改，使作品更加完善山里的女人喊太阳。创作练习会使学生更加主动地去学习乐理知识，是对学生

综合能力运用的考验babyvox re v，作品的完成还会大大增加学生学习的信心和成就感潇湘馆的竹叶。四、和弦的训练1．听辨和弦性质听辨和弦性质，包括四种三和弦和四种七和弦的原位及转位。根据它们各自不同的彩，分辨出是哪

一种和弦。比如大三和弦的原位及其转位和弦听起来协和山阴路的夏天歌词，而且彩明亮；小三和弦的原位及其转位和弦

听起来也是协和的，但彩暗淡再度重相逢伴奏，柔和；增三和弦的原位及其转位和弦由于包括了增五度这个不协和音程背景音乐 mp，

因此听起来不协和，有向外扩张的感觉；减三和弦的原位及其转位和弦由于包含了减四度音程这个不协和

音程金宝京，听起来也不协和第七届金钟奖，有向内收缩的紧张感圣诞舞曲。2．构唱和弦（1）构唱和弦的原位及转位。（2）构唱相对两个和弦中有一个音不同的和弦没有他会死。如：dou-mi-sol到dou-mi-la，再唱dou-fa-la……,

依此类推，用这种方法分辨和弦间的细微差别期刊网今天是星期几。（）用和弦的结构来构唱和弦。例如：唱减三和弦的弦，根据它的结构是小三度+增四度音程，

可以在任何一个音上作构唱练习。．分析和弦和弦的练习除了听辨、构唱以外，还可以选择一些典型的、包括所学和弦的合唱曲目中的片段来进行

分析后来遇见他。在分析时梁山伯与朱丽叶 歌词，首先要了解作品的作者所生活的时代背景，及其音乐作品要表达的思想内容，音乐情感，

以及其他的音乐要素青春有你第一次排名公布，然后进行和弦分析，最后进行分声部演唱训练，体会不同和弦的彩变化多彩贵州歌唱大赛，使视唱

练耳的技术训练与音乐作品的艺术性相融合少年驯象师，唤起学生的求知欲望与对音乐美的追求流浪歌曲，激发起他们对音乐

的热爱决战二世祖。五、视唱训练视唱训练也是使儿童获得良好音准感觉的重要途径。1．视唱曲目的选择要循序渐进好心情原创，可以根据所学习的音程来选择典型视唱曲目，如先唱以级进为主的旋

律，再唱包含三度、四度小跳音程的旋律runawaywithme，最后再选择包含大跳音程的旋律进行练习，视唱前可以让儿童

先出并用记号画出来所学的音程，有目的地练习古龙侠传。2．要尽量选择儿童喜欢、熟悉的歌曲或者中、外国优秀曲目来进行练习虹猫蓝兔七侠传主题曲，唱词和唱谱相结合。儿童唱

会以后147大胆中国，可以让他们有表情的演唱和背唱，在感受到音乐美的同时，获得所学音程的感觉廖世俭。．为了激发儿童练习的兴趣阿桑好听的歌，练习视唱的形式可以多种多样。如齐唱、轮唱、分组唱、部分小节默唱、

背唱等是不是爱情。背唱时要求他们要音高准确、节奏准确、分句清晰准确、发音尽量优美，像小歌手一样有表现力

地、动情地演唱，把乐曲的感情化为自己的心声。当他们在完美的演唱时，自身会得到美的享受小学音乐

论文，同时产生成就感，激发他们学习视唱的动力。六．利用多媒体进行训练21世纪的教学形式更加多样化星梦缘插曲，利用多媒体进行视唱练耳教学已经是很普遍的现象了。一些视唱

练耳软件的功能非常强大我们的纪念mv，教师可以选择适合的软件进行音准专项练习。比如有的孩子需要加强和弦的听

辨，电脑可以播放各类和弦，他听后进行正、误的选择给你未来，如果选择错误，电脑会及时地纠正错误area，给予评

分黄河壶口。儿童也可以在课下自己做练习上帝是个女孩dj，这使得学习更加方便、更有效率，而且儿童利用教学软件进行练习会

增加其学习兴趣，变被动学习为主动学习。“兴趣是能力的源泉”多媒体电脑音箱。作为视唱练耳教师英雄刀少年，绝不能把音准训练硬向儿童灌输一个人生活 温岚，一定要从感性训练出发骗者无疆，

注重学习兴趣的培养说好不哭 周杰伦，激励和调动儿童的学习兴趣与欲望，通过多种形式和手段，营造轻松的学习环境王菲的传奇，

活跃课堂气氛听音阁，使他们的学习变消极为积极金韩一，变被动为主动，提高音乐素质。高级讲师，2006年—2009年在东北师范大学音乐学院攻读视唱练耳教学与研究方向硕士学位金池痴心不改，现在主要研究方向是视唱练耳教学。