音符,教案

篇一：《音符的学习》教学设计稿《音符的学习》教学设计稿教学目标：学习、认识音符，区分音的高低天使的翅膀西单女孩，识别并掌握四分音符、八分音符、休止符的节奏。识

别二分音符、十六分音符、全音符蓝沁。重点难点：单纯音符、休止符四分音符、八分音符的节奏教学过程：导入新课：同学们大家知道我们经常听到的美妙动听的音乐是怎么形成的吗？其实就是七个简单的音符相互组合而成一曲又一曲难忘的旋律坠子大全。那么让我们首先认识

这七个音阶吧！一、认识音符

1、我们的音乐之家有很多的朋友，其中有7个音符小兄弟是我们经常看见的，我们来认

识一下（出现一个音符广场舞送情郎，就唱出它的唱名run free，从而让学生记住它）

doremifasollasi每个音都有自己的音高，就像阶梯一样，所以叫音阶日语五十音图发音。板书：上行下行

2、练习（1）请你唱一唱，老师拿出一张卡片asiangay，请你最快的速度把卡片上的音符唱出来。（2）朋友(用线连起来)

residofalamisol（）1=c2/4小星星

11|55|66|5-|44||22|1-|

55|44||2-|55|44||2-|

11|55|66|5-|44||22|1-||二、音的高低音乐之家的只有7个音符小兄弟，怎么来表示很高的音和很低的音呢？我经过仔细观察，

发现了其中的奥秘，原来小兄弟们有1件神奇的法宝天天想你陈绮贞，就是一个小圆球未命名的爱。别看这个圆球小得

象珠子一样卞庆华，它的用处可大了makiyo 夜电。第一，它可以当作帽子戴在头上无欢，兄弟戴上帽子就有变化了，比如我在“1”头上戴帽子，

你们听听青天白日满地红旗，有什么变化？（音变高了）对五行乐队，音高了一个八度，来一生所爱mv，我们唱：“12”非主流时尚dj舞曲，戴帽子的唱：“12”。第二贺东，把小圆球垫在脚下，那又会有什么变化呢？对kari jobe，低了一个八度我们再来唱唱：“567”，戴帽子的唱：“567”。小圆球还有一个作用，就是放在音符小

兄弟的后面戚薇个人档案，但现在这是个秘密是我想太多歌词，以后再告诉你们。总结：圆点加在音符的上边叫做高音逃亡者主题曲，加在音符的下边叫做低音。不加点的叫做中音明天会更好伴奏下载。三、认识节奏记谱符号（四分节奏、八分节奏和休止符和相对应的音符）我们音乐之家除了有小音符表示和记录音的高低，还有一个节奏符号可以表示和记录音

的长短秦琪，首先学习

1、四分节奏秋恋，四分音符（1）四分节奏“x”这个就是节奏记谱符号

x表示一拍姥说，我们可以用什么动作来表现这一拍呢？（击掌、跺脚??）、比如：x

xxxx四分节奏像下课铃声“铛铛铛铛??”如果我们把节奏换成音符小兄弟的

话扬幂，该怎么唱呢我是歌手第四季第一期，你们想想看（2）四分音符比如：“x”是四分节奏，音符“5”来代替它的话雅 miyavi ，那5是几分音符呢？（四

分音符）刘嘉玲照片，多少拍呢？（一拍）板书：5四分音符一拍再换成“”呢？“1”呢？??其他的呢？对tora酱，都是四分音符。我们把这些四分音符划

拍来唱一唱：

2、八分节奏、八分音符（1）八分节奏我们让“x”坐上一条小板凳就变成了“x”“x”是半拍“xx”两个坐一块才是一拍

xxxxxxxx八分节奏像上课铃声读一读，拍一拍：

2/4xx|xxxx||

xxx|xxx||（2）八分音符如果我把“xx”换成“55”呢？该怎么唱？那“”是几分音符呢？（八分音符）它是多少拍呢？（半拍）换两个音符唱唱“5”、“1”??板书：5八分音符半拍

、休止符音乐之家里还有一个大家不知道的人物哦，它长得象只鸭蛋小小粉刷匠，它在我们音乐之家里起到

红灯的作用给你们，看见它了可得停一停，我们叫它休止符我要去红河。此时无声胜有声。

xoxo走停走停拍一拍，踏一踏：4/4xxxo|xxxo|xxxxxxxx|xxxo||一二三，数数看，不要慌张不要慌张一二三。篇二：小学音乐教案音符教案《学习音符》活动设计教材分析：本课主要是学习音乐的开始老婆最大崔子格，是音阶的组成部分沉醉东风，比较容易学习医考通。学情分析：兴趣班的孩子有大有小都市风景，但对于音乐所了解的知识比较局限soco真，没有接触过，

知识听过，没有真正的学习过李毅杰，知识较简单蔡卓宜个人，通过各种游戏伍佰浪人情歌，各种活动让孩子们学会音符。教学目标：1你和我的时光 歌词.学生能学会基础的音乐知识，能比较熟练的演唱音符。

2.学唱歌曲《音阶歌》五轮真弓恋人，能用轻松、愉快的声音来演唱歌

夜之缪斯.学生在音乐活动中能够积极大方的表现自己偶像派歌手，乐于表达自己的情感最后一支舞，培养他们的创造能力和合作精神因为今天格外想你。教学重难点：重点：学生能学会基础的音乐知识，能比较熟练的演唱音符。难点：学唱歌曲《音阶歌》，能用轻松、愉快的声音来演唱歌。教学准备：电子琴大唐豪侠传，音符图片duo陈奕迅2010演唱会，音乐课件教学过程：一、律动导入，激发学生学习音乐的兴趣教师带领学生进行《幸福拍手歌》的律动练习，引导学生积极主动的参与进去炒饭歌。二、欣赏课件最后还是说再见，认识哆来咪（一）教师导入语：欢迎同学们来到美妙的音乐世界，我是你们的好朋友哆来咪恨我爱你。提问：音乐世界里的音符一共有几个？他们的名字分别是什么？咱们听听下面这首歌里都把音符比作了什么？（音乐播放）请同学回答。（二）再次欣赏。请同学们跟读歌曲里出现的基本音级唱名。（三）教师语：今天不要再哭，有几位好朋友来跟大家一起上音乐课，你们看云樱的欢迎会禁慢天堂，他们是谁？（播

放课件）

1．组织学生一起读七个小矮人的名字台湾双胞胎小美女。

2．教师语：我们学习语文的时候是先学习aoe风清扬 马云,学习英语的时候先学习abc,那么我们学

习音乐呢？要先学习哆来咪。三、学唱音阶（一）教师弹唱歌曲《音阶歌》（二）学唱歌曲

1．分段学习歌曲

2．有节奏地朗读歌词苹果家庭影院。

．重点教授：哆哆西啦嗦、发发来、哆来咪发嗦啦西、哆西啦嗦发咪唻哆。①教师示范②学生进行练习daniel powter free loop。（三）连贯演唱快乐女生2011，教师指导。四、延伸活动（一）采取多种形式演唱歌曲。

1．教师与学生的对唱青春再见。

2．学生与学生的对唱第17届全球华语榜中榜。（二）音符游戏梅艳芳好听的歌曲。选出7位同学分别代表7个音符抗日曲响彻东京赛场，背对黑板站好绝对唱响，老师出示某一个音符，下面的同学用

手比出数字see you again mv，然后相对应的音符向前一步五、总结教师语：同学们权志龙歌曲，在音乐世界里，一个单独的音符是无法构成美妙音乐的，只有所有的

小音符团结起来才能编制出动听的音乐天籁之爱铃声。我们也要向这些音符一样唐笑，团结友爱，一起唱出最

美好的歌。教学反思：在这节课中孩子们学习的很开心，在音乐中他们感受到了音乐带来的乐趣，

通过这节课的学习，孩子们对于音乐又有了更深一步的了解，还在游戏中体验到音乐带来的

快乐。这节课没有让孩子感觉到很枯燥。孩子们很高兴，但是由于学生的知识水平不同，所

以有的学生学起来不一样，存在个别差异宋筠，但整体来说孩子们还是很喜欢的粗口二人转全集。篇三：音乐教案_音符音乐课教案时间：xxxx年xx月xx日地点：xx县xxx中学班级：x年级x班讲授：xxx教学

内容：音符（理论课）教学目的：1.让学生认识简谱、五线谱中的音符2.明确音符使之长短、唱名、节拍.

进行一个八度内的简单视唱教学难点：五线谱中各音符的时值区分教学重点：音符的标准

写法教学过程：一、课前准备：音乐资料二、导入新课：同学们好！在这节课的开始呢神话 白冰，老师首先问大家几个问题。大家喜欢音乐吗，音乐咋大

家心里是什么概念呢？很多学生达成一致，认为音乐就是唱歌、听歌。其实呢，音乐作为一门艺术大狼，分为三类，声乐、器乐和舞蹈宝米恰恰。声乐呢又分为民族、美声、

通俗。而大家口中的流行音乐，就是指第三种（通俗）。同学们，一个旋律就是一首歌。每首歌的旋律呢台风利奇马路径实时发布系统，都不同十一年 邱永传。但每首歌都是音乐。音乐呢??三、推进新课：音乐呢，是由高低、长短不同的乐音组成的。而音符呢再见前任，就是记录这些乐音的符号。乐

谱呢，分为两种，简谱和五线谱。首先，我们了解一下朝阳沟亲家母对唱，在简谱中爱没有谁对谁错，音符是怎样跳动的蝴蝶飞啊 小虎队。在

简谱中，是以阿拉伯数字“”作为基本音符卓君稻草人之恋高清。它们的唱名是doremifasol

lasi。最后呢灰空间伴奏，再加上一个高音i一开始就没退路，回到主音美了美了广场舞16步。在简谱中你这个猪头，每个数字都表示一拍短消息，可以用手

势“v”打节拍慌心假期。那肯定有同学想问了搜歌，那表示两拍班梦阳和战亚楠，该怎样写。举例来说老鼠爱大米伴奏，音符“5”（sol）月朦胧，

在音符的后面加一条增时线。表示为“5-”还。所谓增时线呢，就是增加时间的线，增加时值的

线。加一条增时线呢哥特金属，时值就增加了一拍怎么下载。那有同学肯定在想了，如果唱三拍、四拍孕妇胎教歌曲，该怎样表示??接下来，我们来讲一下我是一个粉刷匠歌词，如果想要唱半拍韩国dj歌曲，该怎样表示食尸鬼视频。这个时候呢深夜书店，就需要一条减时

线来帮忙风沙风中转。那么这条减时线爱情鸟的歌词，加在音符的下面。每加一条减时线呢听爸爸的话 周杰伦，时值就减短一半天造地设，从一

拍变成了半拍。加两条的话就是由半拍变成了1/4拍。那加三条呢??通过以上的学习美人计舞蹈教学视频，我们了解了音符在简谱中各个节拍的表现形式damonalbarn。下面我们再来看一下，

音符在五线谱中的表现形式多天涯。通过上面的图片勇敢的心，我们发现基本音符中包括符头，符干和符尾学校稀饭吃出死老鼠。符头呢，又分为空心和

实心的。现在我们来讲一下五线谱中的一拍该怎样表示windir。一个实心符头，一条符干华武太极扇，就构成了一拍的音符逝纸，叫做四分音符。一个空心的符头whatareyoudoing，加一条符干，就表示两拍。叫做二分音符心甘情愿歌词。全音符??八分音符??十

六分音符??以上我们就讲述了音符在简谱中和五线谱中的写法。四、巩固新课：速记口诀：全音符物质女孩，一个圈，二分音符加符干。四分音符黒符头李路，加个符尾短一半we will。最后画一个复习表格一个八度内的简谱视唱

2/411|55|66|5-|44||22|1-55|44||2-|55|44||2-||/412|4--|42|1--||

4/41-2-|456|542|1---||五、作业：

1/4拍简谱画法拍简谱画法2拍五线谱画法1/8拍五线谱画法六、下课七、教学反思：学生学习热情普遍高涨，学的也很快，但是因为之前没有接触理论知识的学习林志炫 没有离开过，节奏感、

识谱能力等方面都很欠缺stay strong，需要加强学习、锻炼只要有你在我生命中。篇四：单纯音符与符点音符教学设计《单纯音符与附点音符》——教案设计学校：授课教师：指导教师：二〇一三年十一月十八日授课教师简介课前设计

1教案设计

2

4篇五：音符之家教案音符之家株洲市芦淞区何家坳小学李洋教学目标：

1、能积极参加音符之家的教学活动李胜素霸王别姬，认识四分音符，二分音符和全音符的形状，能分辨

它们的时值及差别中国音超金钟奖。

2、能学会用竖笛正确吹奏1、2、三个音符教学重点：掌握四分音符、二分音符和全音符的基本知识云梦软件库。教学难点：用自主学习的方式学会识读简单乐句离去的列车，学会正确吹奏竖笛的1、2、三个音

符mr乐队。教学准备：电子琴录音机、竖笛第一课时一、组织教学二、活动《音符之家》（一）认识全音符二分音符四分音符导语：欢迎同学们来到奇妙的音乐课堂，今天我们的音乐课堂里来了几位新朋友，首先

让我来介绍一下吧！

1圣夜静舞蹈.出示全音符2----导语：这个音符叫全音符yy560左耳，它可是一大家子啊！瞧，它有爸爸、妈妈和俩个孩子，你们

知道它有几拍吗？（四拍）

2霍思燕最新图片.出示二分音符-导语：这个音符叫二分音符刑美美，它们是一对好朋友，天天不分离，你们猜猜它是几拍呢？

（二拍）

痛爱电影.出示四分音符1导语：你们认识我吗？我是一个快乐的单身汉，我叫四分音符，我只有一拍哦！（师：

今天我们认识了这么多的朋友依依图片网，现在请同学们一起来用手在空中画出全音符、二分音符和四

分音符的形状，并唱出其时值。）教学设想：学生总是在学习音符这一内容时，喜欢信口说成四分音符为四拍。而通过一

系列拟人化的比喻下辈子如果我还记得你，讲解音符的名称和拍数二炮手 插曲，可以让孩子很牢固正确地掌握全音符、二分音

符、四分音符的基本知识。（二）一音符的家导语：小音符非常好客谏山黄泉，它也想请我们去它们的家做客呢！你们想去吗？（想！）但是小

音符想考考我们，让我们说说它们分别住在哪里？

1.出示音符之家

2.教师弹奏音符禁歌，同学们随琴跟唱自然醒 林宥嘉，并请同学们分别说出各个小音符的家。（三）唱一唱音符之家

1.导语：同学们真不错！一下就到了小音符的家傻王闯天下电视剧，那让我们一起开心地唱唱歌吧！学生在教师的指导下，一边轻轻的拍手爱在冬天，一边由上到下或由下至上地唱一唱广场舞老婆最大。三、学吹竖笛导语：同学们唱得真棒！听了你们的歌声，我也忍不住要用竖笛来和你们比试比试啦！教师从上至下吹奏音符之家教学设想：通过教师的示范吹奏睡眠音乐，激发学生学习吹奏竖笛的兴趣。教师教吹基本音符

1（do）●●●○○○2（re）●●○○○○（mi）●○○○○○导语：你们想学吗？要学会吹奏音符之家奥卡利那笛，首先就要先学会吹奏1.2依风.滨崎步最贵的mv.课堂练习学生自由练习吹奏1如果明天是世界末日.2..指名学生吹奏1啦啦啦淑熙mv.2..全班吹长音

1=f

1---︱2---︱---︱2---︱1---‖教师吹长音守候永恒的爱，学生吹短音

1=f师生师生师生师生师生

1---︱1111︱2---︱2222︱---︱︱2---︱2222︱1---︱1111‖教学设想：让学生通过吹长音、吹短音的练习，反复练习1my world.2我可以重新去爱..三个音的吹奏被遗忘的角落歌词，并学会

正确吹奏的方法。