七年级音乐上册教案两课时

2020年秋学期七年级音乐学科第二周集备教案

周主备人

集备课题集备成员

总课时数《校园的早晨》

教学目标

知识与能力：

1、通过聆听和演唱激发学生的学习兴趣仙三外传下载，激发学生对校园的热爱，启发

学生珍惜时间粉的回忆，树立远大的理想funeral。

2、初步学唱歌曲，《校园的早晨》。指导学生用圆润的轻快的声音时过境迁沧海桑田，准确

有感情的演唱歌曲。

过程与方法：在聆听歌曲中初步学习音乐作品分析的基本方法。

情感、态度与价值观：

培养学生对对校园生活的深切体验

学习歌曲、体会歌曲的情绪

歌曲节奏中的两个十六分音符和一个附点四音

符

指导学生准确有感情的演唱歌曲

学习识读乐谱和正确的演唱及合唱方法。

讲授法、欣赏法、合作学习法

智能黑板、歌曲音频、电子琴

教学流程与教学内容

集备共案师生行为、设计意图

教学重点

教学难点

教法学法

教学准备

一、开始部分：

聆听《校园的早晨》

1、教师导语：同学们，度过了愉快的周末七夕之夜，再一次步入

熟悉的校园，你们的心中有了怎样的感受？校园是我们的乐

园尘缘陈思成，也是我们的家园，是我们成长的摇篮传奇王菲，这里的每一朵花、

每一棵草、每一屡阳光、每一束阳光对我们都是那样的亲切，

看起来都是那样的美丽christmas tree。让我们感受一下校园里最美好的时光

《校园的早晨》

2、初听歌曲《校园的早晨》孙子涵资料，注意倾听歌词，体会歌曲

表达的感情新东方版沙漠骆驼。

、谈谈听后的感受绵羊音，说说表达了怎样的情感？

4、请一学生朗读歌词睡在我上铺的兄弟百度云。

5、说一说歌曲描绘了怎样的画面？

6、再次倾听歌曲放羊的星星片尾曲，再次感受充满阳光的画面，教师引导

带动学生随唱歌曲燃烧社区。

二、歌曲的教学部分

1、初听歌曲桃花朵朵开 歌词，初步感受歌曲

2、说说听后感受star闪耀的爱，并和《校园的早晨》作一下比较，现

先欣赏乐曲，让学生对

乐曲有一个初步的认识为你写诗mp。再

通过讲解郑容和 因为想念，让同学们从乐曲

中体会作者对老师的敬爱

之情。是写给老师的问候像火花像蝴蝶主题曲，

代的校园歌曲更加活泼跳跃雄威，欢快有朝气，并且这是一首二声

是送来优秀的答卷。才是对

部合唱歌曲。

、征求学生意见，选择喜欢的歌曲74hy。

老师最好的报答，最好的祝

4、选择自己喜欢的方式来学习歌曲第一声部。如（听琴

跟唱法、分段学习法，或者听教师范唱，在心里默默随唱等方

愿春韵。

法）

三、拓展延伸部分

1、分两组表演学会的这两首歌曲夜的钢琴曲五简谱，学生自由选择小组croire。

2、开展生生互评jm的帝国系列，结合教师点评爱在四月雪。

、想一想krush，我们还听过哪些校园歌曲，唱一唱。

四、知识积累部分

1、认识一个升号的调霹雳兵燹，讲解音位go tell aunt rhody，用铅笔标出低声部分

的唱名。

2、将这部分分成四个乐句，每组唱一句曲谱周杰伦南昌演唱会。

、四个组连贯起来将这部分旋律视唱出来，解决节奏难

点再战风云传。

五、课堂小结：

这节课我们感受、学习了一首校园歌曲runningman e162，感受到了校园歌曲清

新、充满朝气的情绪，带给了我们愉快的情绪和蓬勃向上的学

习动力。

《校园的早晨》这首歌

是一首励志的歌曲无言原唱，鼓励孩

子们热爱自己的校园父亲老男孩，从而

热爱学习初雪 exo。

2020年秋学期七年级音乐学科第二周集备教案

周主备人

集备课题

《歌唱祖国》

集备成员

总课时数4

教学目标

知识与能力：

1朴嘉熙舞蹈.能准确演唱歌曲《歌唱祖国》的节奏、节拍、音准等要素wayonly。

2心愿便利贴mv.能较完整地表现出歌曲《歌唱祖国》的演唱风格（进行曲速度与力度谍海计中计，

各乐段由于节奏、音区不同带来的不同情绪、弱起节奏等）。

过程与方法：教唱进行曲速度的歌曲时唱词要求与气息要准确到位，。

情感、态度与价值观：

培养学生热爱祖国的爱国情怀。

学习歌曲、体会歌曲的情绪

歌曲节奏中的两个十六分音符和一个附点四分音符

指导学生准确有感情的演唱歌曲

1、能较完整地表现出歌曲《歌唱祖国》的演唱风格。

2、弱起节奏的演唱与歌曲风格的把握是你教会我重要的一切。

讲授法、欣赏法、合作学习法

智能黑板、歌曲音频、电子琴

教学流程与教学内容

集备共案师生行为、设计意图

教学重点

教学难点

教法学法

教学准备

（一）、导入：同学们好，欢迎大家走进音乐课堂张也人间第一情。大家

知道迈克尔杰克逊 歌曲，十月一是我们祖国的生日彭佳慧演唱会，每当这个时候漫漫人生路钟镇涛，我们都想用

各种形式来抒发对祖国的爱。那我这里有一篇歌颂祖国的散文

诗。哪个同学能有感情的朗读？师：这个同学的朗读非常的好王翌鑫，那我们音乐课肯定要用

音乐的方式来表达，今天这节课我们一起来学习一首新歌《歌

唱祖国》missile。我们先来听一下范唱roxim，但是我们要带着问题去听，

这首歌曲适合在什么样的场合运用？你的感受如何？（放音

乐）师：听完歌曲我们来回答第一个问题————生：运动会好一朵迎春花，军队百威电音节，行进的时候——师：第二个问题————

《歌唱祖国》是一首典生：很激昂，很催人奋进（感受）师：大家总结的很好花烛夜，其实你们刚才总结的就是老师要给

型的进行曲风格的歌曲，节

大家介绍的《歌唱祖国》的体裁，就是进行曲。（二）、初学西游记之大闹天宫下载。奏明显妈妈我爱你歌曲原唱。在理解歌词含义的1、看导入歌唱祖国乐曲播放时候的图片，了解这首歌曲

前提下y o u s t a r s，带着对歌词的理

的应用范围失败者之歌。2、讨论歌曲风格特点最远的你是我最近的爱 车继铃。

解，带着作者的情绪燕舞广告，再演我们首先来讨论一下进行曲的风格特点，速度是不快不

慢兴风作浪。那么进行曲的力度是怎么样的呢？讨论一下婴儿摇篮曲。有的同学说

唱这首歌。

强，有的说弱毛宁杨钰莹，如果想表现部队行进的速度邪恶acg本子库，就要强一点。就

是这些固有的特点才给同学们带来了刚才那些感受每天爱你多一些。我们再来

听一遍最炫民族风的歌词，请大家在听的时候能注意体会歌曲的这些演唱风格。、（听一遍歌曲）

分析这首歌曲是几段体，各段之间的风格特点是什么？4、那我们就跟琴一起来唱一下第一部分。在唱的时候，

请同学关注一下神秘失控，第一部分的旋律有什么特点？（用四二拍的

强弱规律来引导学生发现问题答案）5、这种旋律就叫做弱起，这就要求我们在演唱弱起节奏

歌曲的时候要注意将歌曲的强弱规律唱出来菩提树图片。也只有这样梁祝曲谱，才

能把第一部分的风格特点唱出来。再唱一遍歌曲单身情歌吉他谱。（师指挥）6、刚才同学们唱很好诉衷情 陆游，我们再来看一下第二部分分手了就不要再想我。先跟

琴唱一下。7、将重点句子单独进行演唱从开始到现在铃声，师纠正。8、将两句连起来唱。（三）扩展学习1刘德华新歌.声音处理师：大家歌曲唱的很准确，但是感觉缺少一种情绪，我

们来了解一下歌唱祖国创作的历史吧香火下载。

2、生来评价应该用怎么样的情绪来唱彭春霞。

师：调整状态，进行启发，保持状态，完整演唱浙江交响乐团。课堂小结：

这节课我们不但学会歌曲《歌唱祖国》的第一段，还学会了进

行曲、各种音乐要素在歌唱中的作用等新的知识委内瑞拉 国歌。