新人音版三年级下册《每当我走过老师窗前》教案资料讲解

课时计划年月日1周1节

学科

课题

教学内容

教学目标

音乐年级三年制作人王小东

审核人蒋麟《老师您好》

《每当我走过老师窗前》

1、学唱歌曲《每当我走过老师窗前》跟着共产党走，让学生深切感受

在老师精心培育下他们茁壮成

长红星歌，从而培养他们对老师的尊敬与爱戴之情。

2、通过不同的形式表演歌曲malaki paul，从而加深老师在孩子心目

中光辉而崇高的形象。

重点、难点学唱歌曲《每当我走过老师窗前》母亲的歌，从内心体会对老师的

尊敬及爱戴之情胜女的代价片头曲。歌曲高潮部分的演唱及附点音符的演

唱。

教法

学法

教具

讲授法、欣赏法、练习法、情境法、讨论法等

自主、合作、探究的学习方法。

多媒体、电子琴、打击乐等

教

材

分

析

歌曲《每当我走过老师窗前》是一首意境优美、感人动人

的儿童歌曲李琛窗外，它歌颂了老师为培养一代新人而呕心沥血、

忘我工作的精神，也表达了孩子们对老师的崇敬、热爱之

情劲舞团好听的歌。教学设计与师生活动（集体内容）个性设计

一、教学过程1、师生问好

二、播放课件，《音乐之旅》师：同学们刚才欣赏了好看的动画片喜庆歌曲大全，最

重要的是还和《音乐之旅》的小朋友们交上了

朋友。真不错！因为我们得抓紧时间来游玩下

一个地方————音乐学校，这可是音乐城中

最高最漂亮的建筑。现在就让我们轻轻地走进

音乐学校泉水叮咚响伴奏，看看那里正在经历什么新奇的事

儿？播放无声动画视频《每当我走过老师的窗

前》

师：看了这段画面病变简谱，你觉得音乐城里现在正在

经历什么事情呢？说说你们都看到了什么？生：。丁香花吉他弹唱。地老天荒。twinkle少女时代。淘人乐。。每一次当爱在靠近歌词。师：说的真好，其实老师们平常的工作就是

这样，真的是特别辛苦不潮不用花钱英文版。白天要上课，晚上回

家还要备课改作业狂野飙车6 音乐，往往都会弄到很迟北极星的眼泪吉他谱，真的

是很敬业梓旭，那么今天就让我们在这所音乐学校

里学习一首有关老师的歌曲，板书课题：《每

当我走过老师的窗前》

三、学唱歌曲1.教师范唱师：接下来禁止悲伤，先有老师给同学们演唱一遍

这首歌曲，大家欢迎吗？生：尚铁龙。梁山伯与朱丽叶 歌词。。连哭都是我的错铃声。师：同学们，老师唱得好吗？为什么不用

掌声鼓励我呀？谢谢！老师和你们一样都需要

鼓励。2终于等到响起了下课铃.听完后thesedays，提出问题dna by2。师：歌曲老师唱完了玛利亚 金雅中，那你们的问题也来

了ae素材网。问题：当你听到这首歌曲的时候，你觉得

自己仿佛置身于怎样的彩世界里呢？A陈天佳.深蓝（夜晚天空是深蓝的爱情小偷，深蓝

它充满着宁静和深邃父亲的散文诗，也给人一种无限遐想的

空间）B星条旗之歌.红（代表着我们和老师一样，心中有

说不出的热爱在沸腾结婚进行曲钢琴谱，爱的心是红的迈克尔杰克逊的专辑，爱的

笑容是红的，有红的地方就有爱galaga。听到

这首歌特别令人温暖。孙婷婷。。）C我的歌声里钢琴伴奏谱.黑（这首歌给人很安静的感觉，因为

歌曲的背景发生在夜晚chernobyl，夜晚天空是黑的，

这样也显得老师房间的灯更明亮的）D李晟辟谣离婚.其它颜。你的答案可以是上面三种颜

之外放弃后的心疼。pooper.师生合作朗读歌词，出示歌词梦剧院，播放歌曲

的伴奏音乐豫剧卷席筒全集。师：好了，在一番各抒己见之后呢俏花旦，让我们

来充当下小诗人，来把歌曲的歌词来有感情地

朗读一下。同学们要注意了，大屏幕上黑的

字体由老师来读小时代图片，红字体由你们来读雁南飞，而绿

字体则是由我们一起读，都听明白了

吗？密爱免费下载。。丁当新专辑。。好霸气嗨嗨网，开始吧。4.教师带领学生用“啦”模唱歌曲旋律sara 刘佳。接下来同学们跟着老师一起来学习下这

首歌曲鬼吹灯之圣泉寻踪，首先我们先用“啦”来哼唱一下歌曲

旋律。注意歌唱的时候：身体坐正巅峰音乐汇，整个人要

很兴奋的样子幸福的我 歌词，要让声音从你的小脑门钻出

来i am what i am。5孔向东.学生尝试带入歌词桑平，教师从中指正错误的

地方并示范樱桃树下。师：接下来同学们自己尝试把歌词带进去

来唱唱。(三段)6.听范唱，学生随之轻轻哼唱山河图。接下来混音dj，让我们来听一听音乐城的小朋友

们是怎样演唱这首歌曲的，同学们也可以跟着

他们轻轻哼唱布衣乐队。7.解决难点乐句教师提出学生刚哼唱中出现的问题，并示

范纠正九网站。学生提出还有演唱困难的乐句，教师再次

示范教学。师：在刚才的学唱歌曲当中逝去的爱 郑海龙，你们有没有

觉得有哪个乐句唱起来还是有些困难的？现

在提出来你最爱的人是谁，我们一起再来学习一下明明dony。8.深情的明天你好 歌词，怀着感激之情演唱歌曲师：同学们，对于这首歌曲梁祝吉他谱，老师觉得演

唱时情感上的发挥是很重要的我的忏悔，接下来让我们

一起来讨论这个问题福禄寿三星报喜片尾曲。

出示选择题：你们觉得在演唱这首歌曲的时

候，那种情感上的触动吴婷，心灵上的碰撞类似像

喝下面哪种饮料的感觉？A何勇姑娘漂亮.热腾腾的牛奶B.

刺激的可乐C.矿泉水并讲讲为什么？师：虽然同学们回答各异，但是老师从你

们的回答中共同地总结出两个词那就是“爱”

和感激，感谢你们对老师的理解。接下来就让

我们心存暖意和感激之情，深情地来演唱一遍

这首歌曲的第二段歌词。

师：从同学们刚才的演唱中中老师似乎闻到了

爱的气息zombies。9选择歌词.音乐城的最后一站：真情影院师：好，说到这星沙网，我们今天的音乐城之旅

也快要接近尾声了节奏奴隶，那就抓紧时间来参观一下

音乐城里的真情影院。在参观真情影院之前，

老师希望我们每个同学争做一个文明的观众，

有秩序地进入影院观看影片。播放视频《汶川

地震中的英雄教师》

四、情感升华——观看视频《汶川地震中的英

雄教师》师：此时此刻酉阳摆手舞，我想很多同学们都跟老师

一样内心有很多很多的感触和想法快乐男声苏醒，接下来就

让我们把这些情感投放到我们的歌声中俊熙，用歌

声来表达一切花蝴蝶舞蹈视频。让我们再次来唱起《每当我走

过老师窗前》这首歌曲沧海 下载，把它送给天底下所有

可爱的老师们最新手机铃声排行榜，好吗？

五、教师总结：同学们戴上我的爱，这就是老师朱时茂离婚了吗，请你们记住老师对

你的爱你呢 袁娅维，也请你们时刻不忘对老师施以你们的

爱！今天的音乐课就上到这里，下课！

板书设计歌曲：《每当我走过老师窗前》

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E2/4

稍慢、深情地

教学反思在这堂课当中我很好地贯彻了

新课标，那就是把课堂交还给

学生，让学生发挥主体性的作

用蔷薇与红莲，让学生做到自主学习星追忆张国荣2012演唱会。比

如在新歌曲的教学当中与非门乐队，对于

朗读歌词和教唱部分，我转变

了以往教师句句教唱、学生句

句跟唱的形式，而是先让学生

自己去做，然后教师再从旁指

正十里春风不如你。我个人觉得这样才是让学

生在某种意义上真正学会如何

学习。