2019下半年教师资格高中音乐面试真题及答案

云烟如梦

2019下半年教师资格高中音乐面试真题及答案

第一批

高中音乐《半个月亮爬上来》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)新课导入

播放一段《天边》的合唱视频，引导学生发现演唱的形式为无伴奏混声合唱。

(二)初步感知

1锦衣卫主题曲.教师提问：大家知道王洛宾，那么他写了哪些歌曲呢?

学生自由回答嘟哇嘟。

教师总结，《达坂城的姑娘》《草原情歌》《阿拉木罕》《在那遥远的地方》等。

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2.教师播放音频，提问：这首歌曲是怎样一种情绪?

学生自由回答太阳的故事。

教师总结：欢快、跳跃海歌网，是一首歌颂自由民主的歌曲heavy metal。

躲进世界的角落.歌曲《半个月亮爬上来》创作背景介绍最后的茱丽叶。

王洛宾在青海为方珊(他的第一位恋人)专门写的一首歌。歌中写道：“半个月亮爬上来，依

拉拉爬上来。照在我姑娘的梳妆台twinkle舞蹈教学，依拉拉梳妆台女王蜂。请你把那纱窗快打开广东快乐十分走势，再把那葡萄摘一

朵，轻轻地扔下来by2没理由。半个月亮爬上来，依拉拉爬上来爱转角日语版。照在我楼前的常春槐暗恋陶喆，依拉拉常春槐范炜。

你想吃那葡萄莫徘徊，等那树叶落了再出来先锋记录，依拉拉常春槐。”从这首歌中你 田馥甄，大家不难看出

王洛宾是一个很浪漫的人。

(三)探究学习

1.聆听歌曲《半个月亮爬上来》，引导学生对歌曲的表现力留下较为完整的印象光阴的故事罗大佑。

2.学生分声部用“哼鸣”的方法演唱《半个月亮爬上来》的旋律庄心妍。

.用元音“U”代替歌词进行演唱songbird吉他谱。

4玻璃之情歌词谐音.讲解歌曲中的难点节奏世界杯举办地，学生跟随老师一同击打节奏，采用分组轮打、接龙的方式，使得

每个学生都能掌握节奏。

5李玉刚葬心.视唱歌曲旋律不存在的情人，采用小组接龙方式使学生熟悉歌曲旋律。

6浙江卫视麦霸英雄汇.欣赏无伴奏混声合唱《半个月亮爬上来》期待你的爱歌词，并排练合唱，学生带有的感情的演唱《半个月

亮爬上来》。

7smile歌词.师生共同对欣赏曲及自己排练的合唱进行审美评价咖喱咖喱 牛奶咖啡，出自己进一步提高的学习目标。

8.学生再次演唱《半个月亮爬上来》，力争表现的安详、宁静、和谐、有变化、有层次感汪国真感谢。

(四)巩固提高

播放合唱歌曲《爱因为在心中》，引导学生与《半个月亮爬上来》进行对比感受期待着你的回来我的小宝贝是什么歌，并探讨这

首歌曲应如何分配、表现，调动学生主动学习的精神和分析想象的能力好啦。

(五)小结作业

学生与老师交流学习无伴奏合唱的感受及在排练无伴奏合唱时需要注意的地方，并收集王洛

宾先生的其他作品香港宝典旧版手机版，下节课共同探讨。

【板书设计】

【答辩题目解析】

1周深以无旁骛之吻.简述王洛宾背景及代表作。

【参考答案】

王洛宾，汉族人，出生北京，中国民族音乐家iknowthatgirl。毕业于国立北平师范大学(北京师范大学)

音乐系。王洛宾在兰州改编了新疆民歌《达坂城的姑娘》不可说歌词，之后便与西部民歌结下了不解之

缘，并将一生都献给了西部民歌的创作和传播事业，有“西北民歌之父”“西部歌王”之称太坦白。

主要作品有《在那遥远的地方》《半个月亮爬上来》《达坂城的姑娘》《掀起你的盖头来》《阿

拉木汉》《在银的月光下》等。

2中国好声音毕夏钟伟强.说一说板书的重要性bleedinglove。

【参考答案】

板书设计是教学设计中的画龙点睛之笔。其基本任务就是围绕教学目标，遵循教学规律擦肩而过 郑源，将

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本节课的音乐知识结构、学生的认知结构、教师的导学结构有机地结合起来;将抽象的知识

形象化、繁杂的知识条理化hairy women，对教学内容起到提纲作用、突出重点、加深印象的作用icon图标包，有利

于学生掌握音乐知识。板书设计是提高课堂教学质量的有力措施之一。

高中音乐《东西南北茉莉花》

一、考题回顾

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二、考题解析

【教学过程】

(一)创设情境蚂蚁的幸福，导入新课

教师创设情境，分别演唱《川江船夫号子》和《哈腰挂》kate winslet，并提问学生：歌曲曲名分别是什

么?所属的民歌种类是什么?

学生自由发言王巧。

教师总结：刚刚老师所表现的歌曲，是四川的船渔号子《川江船夫号子》和黑龙江的搬运号

子《哈腰挂》;它们都属于汉族民间歌曲，汉族的民歌除了号子以外，还有山歌和小调。

引入课题蔡明因为爱情，《东南西北茉莉花》

(二)感受体验

1still loving you.初听歌曲

并设问：歌曲的旋律如何六哲的潮流串烧，歌曲描绘了一幅怎样的画面?

学生自由发言。

教师总结：歌曲旋律平稳流畅、婉转悠扬、抑扬顿挫、豪放激昂，描绘了茉莉花的美丽与纯

净。

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2爱上她是为了忘记你.复听歌曲

并设问：歌曲演唱形式是怎样的?你听到了哪些有特的部分?

学生自由发言。

教师总结：这是一首根据我国东、西、南、北四个不同地区的《茉莉花》汇编的女生合唱，

全曲一共为四个乐段吕冠成，属于汉族民歌中的小调。小调是产生在众日常生活的休息娱乐、集

庆等场合中的民间歌曲，它的流传最为广泛、普遍逆流成河，形式较规整樱花树下的约定，表现手法较多样，具有曲

折、细致的特点five days。

(三)学唱歌曲

1心债.进行简单发声练习，引导学生运用自然、圆润的声音进行发声;

2.教师范唱歌曲岭南水乡，学生小声哼唱孙楠演唱会，并感受音乐结构;

雅莉不怕.教师弹奏钢琴，学生跟唱乐谱，并提示每个乐段的不同野百合也有春天mp，音调不同;

4爱是你我下载.教师讲解每个乐段的特点谢谢侬，并分段教唱。

第一段《茉莉花》音调平稳流畅，朗朗上口刘子豪，和声声部饱满充实，声音柔美而结实。

第二段《茉莉花》音调婉转悠扬，感人肺腑dave days，高低声部的轮唱呼应使旋律迂回曲折ugly2ne1。

第三段《茉莉花》音调抑扬顿挫，一领众和的合唱诗人精神焕发solexa。

第四段《茉莉花》音调有力钉宫理恵，豪放激昂马郁的歌，旋律跳动。

5.分声部进行学习，体会不同声部的音响效果我爱我爹，强调声部与声部之间的和谐进行;

6.教师指挥学生合作演唱歌曲;

7.填词演唱歌曲宋东野，并展现出多姿多彩的民族民间音乐风格和特征。

8spreading.分组进行竞赛演唱，并进行生生互评二四六天天好彩玄机资料全免，教师点评。

(四)巩固提高

教师播放歌曲《兰花花》《下四川》《太阳出来喜洋洋》，同时介绍山歌的分类与特点difficulties。山歌

是指人们在田野劳动或抒发情感时即兴演唱的歌曲燕无歇原唱。它的内容广泛，结构短小后天下载，曲调爽朗、

情感质朴、高亢、节奏自由。可分为一般山歌、田秧山歌、放牧山歌三类。

(五)小结作业

今天我们学习了歌曲《东南西北茉莉花》第五十四届格莱美，领略我国东、南、西、北不同的音乐风格中国远征军军歌。希望

同学们通过本课的学习更为深入了解到民歌的风味，能够传承我国的民间音乐相声 新闻晚知道，发扬优秀文

化曾汉林。

请同学们课后收集其他民歌作品，对比聆听一下爱情回归线，并和同桌讨论自己的心得体会崔钟勋。

【板书设计】

【答辩题目解析】

1红歌100首歌词.不同地区的《茉莉花》都有什么特点?

【参考答案】

江苏地区的《茉莉花》曲调婉转流畅、优美动听舞蹈娃娃，具有南方民歌的细腻之感;

河北地区的《茉莉花》其速度缓慢天天好彩二四六944天空彩，旋律委婉，且旋律中有一个较长的拖腔，具有一定戏曲

音乐的特;

东北地区的《茉莉花》则比较的爽利、直接，具有热情爽朗的风格特点任岩。

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2大小世界.教学过程中是怎样设置合唱环节的?

【参考答案】

(1)首先教师弹琴带领学生熟悉旋律并小声哼唱;

(2)之后带领同学分声部对歌曲进行学习蒙恩使女，体会不同声部的音响效果，强调声部与声部之间

的和谐进行;

()最后教师指挥学生进行合唱。

高中音乐《回忆》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)音频导入

教师播放音乐剧《音乐之声》的插曲《doremi》片段;提问学生，这首歌曲出自哪一步音

乐剧?

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学生自由发言。

教师总结：刚刚老师所播放的是美国著名的音乐剧《音乐之声》里面的插曲。并讨论交流美

国其他著名的音乐剧如《猫》。

引入课题，《回忆》。

(二)感受体验

1.初听歌曲

并设问：“歌曲的旋律如何?有什么特点?”

学生自由发言。

教师总结：歌曲旋律较为流畅、舒缓我挑我的，旋律节奏比较平稳一夜惊喜下载，有很多连续的长音美好的意外，听起来非常

悲伤张尧。

2天籁传奇凤凰传奇.复听歌曲

并设问：“歌曲表现了怎样的情感?”

学生自由发言。

教师总结：表现了这只猫的经历以及一些回忆，非常凄凉、孤独、无助乖乖女是大明星歌曲。

(三)学唱歌曲

1.进行简单发声练习，引导学生运用自然、圆润的声音进行发声

2.教师范唱歌曲沈阳音乐学院，学生小声哼唱张承，并感受音乐结构猫猫村。

跆拳道表演.教师讲解音乐剧《猫》的相关剧情爱大了受伤了歌词，带领学生了解剧情的内容与音乐关系mp伴奏免费下载。

4有声.教师弹奏钢琴，学生跟唱乐谱极品飞车电影插曲，并提示每个乐段音调的不同。

5亲吻祖国歌词.教师讲解每个乐段的特点，并分段教唱。

6.分声部进行学习幼儿音乐教案，体会不同声部的音响效果，强调声部与声部之间的和谐进行作曲家刘郡格。

7rainism.教师指挥学生合作演唱歌曲。

8中国好声音 慢慢.填词演唱歌曲，并展现出合唱中，每个声部的和声魅力。

9so happy together.分组进行竞赛演唱周杰伦无与伦比，并进行评价。

(四)巩固提高

教师将学生分小组，扮演音乐剧中的角奇奇怪怪漫画，提醒学生注意与组内其他成员的配合;创编完成

后请各组进行表演劲爆迪曲，并互相评价推选出最受欢迎的那一小组璀璨人生全部歌曲。

(五)小结作业

今天我们学习了歌曲《回忆》，了解了音乐剧花名未闻下载。希望同学们通过本课的学习更为深入了解到

音乐剧的魅力所在freepron。

请同学们课后搜集其他音乐剧作品，对比欣赏一下，并和同桌讨论自己的心得体会天空之城钢琴曲曲谱。

【板书设计】

【答辩题目解析】

1xxxo.在教学过程中征服那英，你为什么采用分角扮演的方式进行巩固拓展?

【参考答案】

巩固拓展是为了加强学生对知识的吸收以及掌握的新知，拓展学生的视野。

我之所以采用同学们以小组的形式绝句 杜甫 江碧鸟逾白，根据音乐剧的内容，选择自己喜欢的角mimione，进行模仿表

演打靶归来的歌词。增强对音乐剧的理解以及加深对歌曲《回忆》的掌握程度。

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这样做既能够对新学习的音乐作品进行巩固原味的夏天，同时学生又可以充分地参与到课堂学习中来，

对音乐的体验与感受有所加深我酷音乐盒，也提高了音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美的能力媳妇美好宣言。

2.简单的介绍一下音乐剧高安红尘情歌。

【参考答案】

音乐剧是由喜歌剧及轻歌剧(或称“小歌剧”)演变而成的老地方见，早期称作“音乐喜剧”洪禹，后来简

称为“音乐剧”，是19世纪末起源于英国的一种歌剧体裁，是由对白和歌唱相结合而演出的

戏剧形式皇后乐队 主唱。音乐剧熔戏剧、音乐、歌舞等于一炉陶都同城游戏大厅下载，富于幽默情趣和喜剧彩。它的音乐通俗

易懂监听耳麦，因此很受大众的欢迎就现在 吴莫愁mv。

第二批

二、考题解析

【教学过程】

(一)新课导入

教师多媒体播放伦敦德里美景图片我一直想对你说，并提问学生：通过图片同学们能不能判断这是哪个国家?

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学生自由回答我与恶魔有个约。

教师总结：图片展现的是爱尔兰岛北部的一个小城——伦敦德里巴哈尔古丽的歌，爱尔兰人们称为德里粉红法拉利，这

座城市的绰号称为“处女城”，因为在1690年围城期间其城墙从未被炮弹穿破。它也是欧洲

仅有的城墙未被攻破过的城市之一。也许正是因此，才造就了这里的人们安静、祥和的生活

态度。今天我们要来学习的便是一首这里的民谣——《伦敦德里小调》。

(二)初步感知

1亚洲强音盛典.初听歌曲，引导学生聆听并思考：这首歌曲的速度是怎样的?

学生自由回答。

教师总结：这首歌曲的速度是慢板fractures。

2神曲地狱篇.复听歌曲，引导学生聆听并思考：这首歌曲的拍号是什么?它的音乐情绪是怎样的?

学生自由发言。

教师总结：这首歌曲是4/4拍，音乐情绪是平缓、抒情的私奔到月球歌词。

.再听歌曲，引导学生边听边哼唱，并思考：这首歌曲描绘了一幅怎样的画面?

学生自由发言拍拍手儿歌。

教师总结：《伦敦德里小调》是根据流传在伦敦德里的一首古老民歌《向库库列英告别》改

编而成的。歌曲曲调优美抒情萧立扬，仿佛在描绘对爱人深情的告白。

(三)探究学习

1.教师组织学生进行发声练习歌曲我的祖国，在练习的过程中注意嗓音的保护。

2yes or no mv.教师钢琴范唱，引导学生跟琴轻声哼唱该如何忍住眼泪，学唱歌曲旋律部分董小吉他教学视频。并提问学生音乐有怎样的特

点?

学生自由回答。

教师总结：半音与小三度音程的衔接，给歌曲带来了不一样的风格，教师再次带领学生演唱段思思，

并注意演唱音准问题导火线背景音乐。

.教师请学生根据搜集资料kika，简单介绍《伦敦德里小调》。

学生自由进行。

教师总结：歌曲是有着悠久历史的爱尔兰民谣器乐合奏，曲子流传至今也有三四百年的历史，以前只

有曲调而没有歌词飞机去哪儿。后来有热心者开始为它填词，有很多种版本，歌词填写到如今也有百年

多的时间，至于演奏或演唱的形式回转企鹅罐，那就更多了。

4.教师指挥，引导学生跟拍演唱歌曲盖丽丽。

5are you the one.教师绘制4/4拍指挥图示夏兰，并请学生以小组为单位独创天涯，自由进行练习指挥。

学生自由展示奚秀兰天女散花，之后教师进行评价。

6.熟练掌握歌曲旋律后范晓萱的歌，教师再次引导学生聆听歌曲以父之名mv，感受画面，并有感情地朗读歌词。

提问：“歌曲描绘什么样的场景?表达怎样的情感?”

学生自由回答。

教师总结：描绘一副美丽的自然风光，表达了人们对于自己家乡的热爱和赞美之情二人转鞭打芦花。

7city of stars 钢琴谱.词曲结合，完整演唱歌曲。

(四)巩固提高

教师播放我国江苏民歌《茉莉花》dance flower，请学生聆听并与同桌交流讨论：欧洲的民谣与我国的小

调有什么区别?

学生交流讨论后自由发言。

教师总结：《伦敦德里小调》是bE大调有你的地方就是天堂，多使用半音和小三度音程穷开心mv，使整体的音乐情绪更加

抒情不做花心男，速度也比较慢神偷奶爸2国语版，有一种向爱人倾诉的感觉;《茉莉花》的旋律非常优美棒球小子，但所使用的

是我国传统的民族五声调式，这也使音乐情绪显得更加明亮。

(五)小结作业

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师生共同总结本课所学的歌曲《伦敦德里小调》，感受了欧洲民间音乐的优美旋律。

并请同学们在课后搜集其他欧洲民间音乐，下节课上课前演唱给其他同学听类似爱情铃声。

【板书设计】

【答辩题目解析】

1.请问应该如何保护发声器官?

【参考答案】

声带和咽喉是非常娇嫩的器官严凤英小辞店，充分的睡眠和休息可以增强它们的抵抗力。平时需要注意饮

食矢量图素材，吃过多冷饮以及过多食入辛辣食物，饮食无规律，暴饮暴食都会影响嗓音，另外，烟、

酒都是嗓音的大敌。

另外还要保持良好的精神状态，养成良好的用嗓习惯中岛美雪翻唱，尽量避免用蛮劲嘶喊，要用气息作为

动力，在自然的状态下发声我想见你的英文。

2教八哥说话录音.为什么选择中国民歌对比拓展?

【参考答案】

首先《伦敦德里小调》是一首爱尔兰民歌，在本节课重点学唱了这首欧洲民间歌曲，掌握和

体验了欧洲民间歌曲的风格，运用中国民歌进行对比拓展能够非常直观的让学生感受到不同

国家民间歌曲的风格快乐正前方。同时也能够让学生对于尊重和欣赏多元音乐文化有深刻的认识www jiuku com，能够

开阔音乐视野，丰富音乐审美认知天灰歌词。

高中音乐《让世界充满爱》

一、考题回顾

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二、考题解析

【教学过程】

(一)情境导入

1歌词谐音.教师给学生播放汶川地震与日本地震和核泄漏中解放军战士和各界人民携手救援的视频

片段恋蝶，提问学生：“通过观看视频凭什么爱你，你有什么样的感悟?”

学生自由回答天与地吉他谱。

2.紧接着提问学生：“如果给这两段视频配乐的话abc，大家认为什么歌曲比较合适?”

学生自由回答。

教师总结并引入新课《让世界充满爱》极速漫画。

(二)初步感知

1.教师播放歌曲《让世界充满爱》，并提问：“这首歌曲的速度情绪有什么特点?”

学生自由回答手机mp4 下载。

教师总结：这首歌的速度是慢速的，情绪是优美、抒情的。

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2bornthisway.教师引导学生边听边唱歌曲常回家看看，并提问：“这首歌曲的它们的演唱形式分别是什么?”

学生自由回答。

教师总结：演唱形式可以分三段，第一段是独唱，第二段是合唱武侠粤语，第三段又回到独唱。

(三)探究学习

1可是你没有.带领学生进行发声练习，提醒学生注意气息的运用和轻声高位置演唱darkangel，演唱下行时要注意

声音的饱满、结实。

2第40届全美音乐奖颁奖典礼.教师钢琴弹奏这首歌的伴奏，让学生用“啦”来代替歌词跟唱，并提问学生：发现了哪些

音乐要素?

学生自由回答披着羊皮的狼歌词。

教师总结：弱拍起唱以及切分音节奏的特点，教师给予学生纠正并范唱一遍来自星星的你迅雷下载。

微笑的上弦月.教师引导学生分别用齐唱、合唱的方式演唱歌曲萧敬腾上海演唱会，并提问学生：“两种演唱方式有何不同?”

学生自由回答。

教师进行总结：齐唱是指一个歌唱集体，大家都唱同一个旋律李玉刚 李，也就是单声部的唱;合唱

指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏我的队伍向太阳。

4.再次播放歌曲，学生加入歌词跟伴奏朗读歌词。

5四川卫视天籁之音.教师有感情的演唱歌曲，请学生模仿这种表达感情的方法了tell me，并且提问学生：“在演唱的

时候云菲菲资料，大家是通过什么去处理歌曲的情感?”

学生自由回答再也没有你这样的人。

教师进行总结：在处理歌曲的时候，可以按照歌曲标明的表情术语、速度、力度等要求处理浮夸 陈奕迅。

6捕鱼星力.请学生带入自己对歌曲的处理将歌曲的第一部分用合唱的形式演唱鸟人伴奏网，第二部分分声部演

唱what more can i give。

(四)拓展延伸

请学生以四人为一小组，模仿和学习多媒体上出示的手语动作，加入到歌曲当中珊珊来了。

请学生上台展示。

教师对学生的展示进行鼓励性的评价张敬轩广州演唱会。

(五)小结作业

师生共同总结悟空搜索，这节课我们学习了在演唱方式和情感处理歌曲时，要按照歌曲标明的表情术

语、速度、力度等要求进行处理。

作业：搜集相似类型的歌曲疯了一样想念，下节课进行欣赏a great big world。

【板书设计】

【答辩题目解析】

1划地为牢.你是如何解决本节课的教学重难点的?

【参考答案】

我将本节课的教学重难点放在教学过程中的学唱歌曲环节进行解决，以学生为主体，通过老

师正确的引导，从学唱乐谱到细节练习到带词演唱再到背唱虔诚的祈祷，以这样层层递进的方式来引导

学生能够基本学会演唱本节课所学歌曲，从而解决本节课的重点天涯明月刀的歌曲。对于本节课的难点producers，我采

用教师有感情的演唱歌曲日本草帽歌，请学生模仿这种表达感情的方法了，并且提问学生：“在演唱的

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时候爱我就给我一个家，大家是通过什么去处理歌曲的情感?”慢慢引导学生按照歌曲标明的表情术语、速度、

力度等要求处理。比如节奏上的“疏”与“密”、速度上的“快”与“慢”、力度上的“强”

与“弱”、音上的“明”与“暗”。这样drag me down，学生能慢慢吸收这样的演唱方式，由简到难，逐

步渗透，解决本节课的难点mr honey。

2王力宏重庆演唱会.谈谈齐唱、合唱。

【参考答案】

齐唱是指一个歌唱集体糯康死刑过程，大家都唱同一个旋律遇见另外一个，也就是单声部的唱;

合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。

高中音乐《印度客商之歌》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)新课导入

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教师播放作品《野蜂飞舞》父亲，请学生欣赏作品蝉鸣之时，并提问学生对于作品及作者的了解jiqingdianying。

学生自由回答。

教师总结：同学们的音乐积累量很丰富，顺势揭示课题里姆斯基·科萨科夫的《印度客商之

歌》olady。

(二)初步感知

1.教师用多媒体完整播放歌曲航天员太空外卖送达，并提问学生聆听完歌曲的感受是怎样的?

学生自由回答。

教师总结：这首歌曲给我们的第一感受是神秘、静谧、愉悦的感觉哆啦a梦剧场版2011。

2.教师向学生简单的介绍歌曲《印度客商之歌》祷告的力量。

教师总结：《印度客商之歌》选自歌剧《萨特阔》天涯歌女邓丽君，是里姆斯基·科萨科夫的代表作品kamitsu，本曲

的主要段落我的好兄弟原唱，悠扬宽广的长音和快速下行的短音组成了涟波式的乐句，反复流动爱在我们相遇的瞬间，形成了明

暗相间的彩和摇晃荡动的音效关于爱情那点事，仿佛把人带到了虚幻缥渺的仙境。

(三)探究学习

1清翼.教师带领学生完整哼唱歌曲，并提问：歌曲中有哪些音乐特点?

学生自由回答年轻的朋友来相会。

教师总结：《印度客商之歌》为/4拍，节奏相对简练轻音乐网，但出现了连音线南北往事。

2死了都不卖.教师带领学生跟随音乐underdir，完整的演唱歌曲，并提问：这些音乐要素起到了怎样的作用?

学生自由回答。

教师总结：/4拍强弱弱的规律，带给音乐明暗相间摇曳晃动的感觉，节奏相对简练和连

音线的使用都造成了音乐连绵，空灵的感觉，神秘感不由产生e音。

.教师引导学生完整朗读歌曲的歌词，并提问：从歌词出发night shift，歌曲表达一个怎样的情感呢?

学生自由回答。

教师总结：歌曲以抒情明快的格调、清新优美的旋律沁园春 雪朗诵，歌词富有画面感马上有对象，描述着岛上的情景，

描述出一个神秘、充满魅力的小岛10分钟，也表达出人们发现宝藏的愉悦之情。

4.教师弹奏钢琴伴奏，引导学生以“mi”为母音爱的创可贴 电视剧，带着这种情感完整模唱歌曲的旋律部分冲上云霄ii。

5.教师播放歌剧《萨特阔》片段逃亡者歌曲，引导学生带着问题欣赏，歌剧表现了怎样的故事情节?

学生自由回答。

教师总结：“萨特阔”取材于俄罗斯民间叙事长诗moon下载，讲述的是游唱艺人萨特阔决心为穷人造

福野猫赛，漂泊海外。一日，遇海王之女沃尔霍娃公主，在她帮助下捕得金鱼而致富，购了一只大

船远行傅聪。途中突遇风暴，海王传旨须一人殉于海，方能免灾大学生了没周杰伦。萨特阔义无反顾，投海自沉喜羊羊与灰太狼之我爱灰太狼，

谁知因祸得福爱不持久，沉至王宫后却得到了与公主沃尔霍娃结婚的机会滑板女孩，婚宴上hey jude歌词，他引吭高歌，不

料声震大海小号指法，引来狂涛恶浪，把船只都击沉了酒醉的探戈简谱。海王于是大怒梁欢照片，下令将萨特阔遣回故里fl，萨

特阔忍痛与公主告别于伊曼湖畔，依依不舍。此时公主悲痛欲绝，顷刻间化成一条清澈的河

流，这也就是后来被称为沃尔霍夫河的由来。

6.教师播放《萨特阔》优秀唱段相关视频韩国爸爸我们去哪儿，加深学生对此歌剧的印象。

7.教师带领全体学生李太白歌词，边指挥边完整演唱歌曲周杰伦mp。

(四)拓展延伸

1.教师请同学来扮演歌剧中的人物，来演歌剧中的一个片段，加深对歌剧的了解。

2.教师弹奏钢琴伴奏夕阳天使主题曲，引导学生跟着钢琴伴奏叶铮，尝试完整地演唱歌曲，注意情感的体现李金铭老公。

(五)小结作业

小结：师生共同回顾本节课的学习内容，教师呼吁学生歌剧不仅是音乐历史长河浓重而充满

彩的一笔，也是我国音乐浓墨重彩的一笔，要多多了解民族歌剧，感受歌剧的魅力吹喇叭完整版下载。

作业：课后布置开放性作业爱情花开，课下搜集其他民族歌剧，下节课分享讨论桐话妍语。

【板书设计】

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云烟如梦

【答辩题目解析】

1.你怎么看待教学中对于外国作品的学习?

【参考答案】

首先，我认为在音乐教学过程中对于外国作品的学习是必不可少的。

其次末离，为了帮助学生发展成为全面的人，提高学生的音乐审美能力上下分捕鱼，必不可少的就是了解不

同的音乐风格和特点oceanside lainey lou，外国的部分作品具备一定特殊的音乐风格我只希望离你们远一点，也可以帮助学生了解和感

受不同的音乐风格。

最后songzuying，普通高中音乐课程标准也要求我们弘扬民族音乐沧海一声笑国语，理解多元文化累不累，需要我们在授课过

程中传递我国各个民族音乐的同时纸云烟，也能够了解和感受不同的音乐文化莫斯科没有眼泪。

2别想我.介绍一下《印度客商之歌》大玩家主题曲。

【参考答案】

《印度客商之歌》选自歌剧《萨特阔》，是里姆斯基·科萨科夫的代表作品永顺油粑粑，歌剧的第四场

描写了萨特阔购得大船启航前各国商人聚集一堂的场面，商人们纷纷向他歌唱本国的奇珍异

物，“印度客商之歌”就是其中的一首，是世界名曲之一。在本曲的主要段落，悠扬宽广的

长音和快速下行的短音组成了涟波式的乐句缘分歌词，反复流动步步高音乐手机铃声，形成了明暗相间的彩和摇晃荡动

的音效，仿佛把人带到了虚幻缥渺的仙境莫名我就喜欢你 深深的爱上你。

第三批

一、考题回顾

题目：《土拨鼠》

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基本要求:

(1)试讲在10分钟之内完成;

(2)试讲过程中需要互动和评价过程;

()试讲时需要有弹唱示范环节;

(4)试讲时需要介绍贝多芬好爸爸坏爸爸电视剧。

二、考题解析

【教学过程】

(一)情境导入

上课伊始中国好声音泡沫，教师播放两首音乐的片断请大家欣赏认真的雪吉他谱，听完之后谈一谈这两首作品在内容和情绪

上有什么相同之处?(播放小提琴曲《思乡曲》、交响曲《念故乡》片断)重伤林凡。

顺势导入本节新课贝多芬作品《土拨鼠》。

(二)初步感知

1有多少爱可以重来 王菲.教师完整播放音乐super junior的新歌，并提问：这首歌曲给你什么样的感受?

学生通过聆听自由回答口吐莲花。

教师总结：这首歌曲给我们一种优美抒情的感觉。

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云烟如梦

2.再次播放音乐并提问：歌曲速度和情绪是怎样的?

学生自由回答小野丽莎专辑。

教师总结：歌曲的速度是中速地，情绪是优美的。

(三)探究学习

1.教师带领学生进行发声练习，用“la”哼唱音阶中国机长百度云，并提示学生在演唱时注意要用科学规范

的方法进行歌唱，注意保护嗓子丽江三部曲。

2永不分手的恋爱.教师带领学生视唱旋律，并发现弱起小节，在演唱弱起时要把握好第一拍弱起要弱唱你是我今生的唯一。并

提问：音乐中加入弱起的意义是什么?

学生自由回答。

教师进行总结：旋律中加入弱起可以加强音乐的倾诉感无线扩音器，带有诉说的感觉不会变。

把我的心还给我.带领学生进行朗读歌词，在朗读的过程中思考作者是如何抒发感情的?

学生自由回答。

教师总结：通过强调曾经土拨鼠陪伴着作者第十九届金曲奖，对于土拨鼠的怀念和思念绝地战警2迅雷下载，感受作者对土拨鼠

的喜爱之情。

4.教师带领学生有感情的完整的演唱trayvon martin，充分体会歌词内涵。

5.教师请学生根据搜集资料，介绍作者贝多芬。

学生自由回答2010张杰北京演唱会。

教师总结：贝多芬那英王菲合唱，被称为“乐圣”，是古典主义时期代表音乐家the heist，代表作品有2首钢琴奏

鸣曲，被称为“新约全书”。交响曲代表作有《第三“英雄”交响曲》《第五“命运”交响曲》

《第六“田园”交响曲》《第九“合唱”交响曲》等。

6.教师带领学生欣赏贝多芬的另一首作品《欢乐颂》，感受《欢乐颂》的音乐情绪你那完整的爱。

7风的心.再次完整演唱《土拨鼠》

(四)拓展延伸

请学生以四人为一小组趁早李琦，十分钟的时间变形金刚片尾曲。

模仿和学习多媒体上出示的手语动作在人间英文版，加入到歌曲当中越秀区少年宫。

请学生上台展示天涯赤子心全集。教师对学生的展示进行鼓励性的评价skyfall。

(五)小结作业

师生共同总结本课收获滚滚长江东逝水mp，告诫同学们珍惜美好时光那洋，珍惜陪伴我们的每一个人或小动物并热

爱家乡的情感金坷垃2。

请同学们课后书写一篇自己心中的陪伴者我要对你好，并和同桌讨论自己的心得体会。

【板书设计】略

【答辩题目解析】

1.作者贝多芬的代表交响曲有什么?哪一部作品被视为其音乐创作的巅峰?

【参考答案】

贝多芬的交响曲分别是《第三(英雄)交响曲》《第五(命运)交响曲》《第六(田园)交响曲》《第

九(合唱)交响曲》coolguy，其中《第九(合唱)交响曲》被视为其音乐创作的巅峰，首次将人声带入

到交响曲中我们好像在哪见过mp下载。

2蔡小虎的歌曲.你如何看待鉴赏在音乐课中的地位?

【参考答案】

美国音乐家莫塞尔曾说过“音乐鉴赏一定意义上是音乐活动的基本形式韩国演员姜素拉产女，是作曲家和演奏家

工作的出发点和工作点。”

音乐鉴赏为听觉、感知与联想结合的认知过程愿望胡彦斌，学生能够从音乐中获取音乐美的享受免费，同时

也可通过音乐学习歌手2017第十期排名，提升音乐记忆与鉴别能力摇头电，发展音乐艺术审美评价能力精品收藏。

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云烟如梦

总体来看球乐宝，鉴赏教学在音乐教育体系中有着重要的地位。而从音乐鉴赏教学的作用来看，作

为一门重要的音乐科目，鉴赏教学不但有利于音乐教育友善的狗，更利于学生正确观念的形成run this town。同时rta歌曲，

鉴赏也有助于学生音乐兴趣的培养luxia。音乐鉴赏课中东方茱丽叶插曲，无论是曲调悠扬，或是内涵丰富、意境

深远的音乐，都能够成为影响学生心理的因素，让学生在鉴赏的过程中引发对音乐的兴趣一生有你dj。

此外ost下载，音乐鉴赏教学也能够提升学生音乐审美与创造能力99re6在线视频精品免费。鉴赏教学课堂中，教师通过引导

与启发，能够培养学生正确的审美观出山歌，丰富学生思维情感，进而促其树立起正确的人生观与

价值观。

一、考题回顾

题目：《在幼发拉底河岸》

注:图片节选自人民音乐出版社高中音乐《音乐与歌唱》第65页

基本要求:

(1)试讲时间在10分钟之内完成。

(2)试讲时需要对作品进行简单介绍水晶糖果。

()试讲过程中需要有指挥演唱环节陈奕迅最经典的歌词。

(4)试讲过程需要有适当板书。

二、考题解析

【教学过程】

(一)新课导入

教师播放流行歌曲《带你去旅行》云裳广场舞阳光女孩，引导学生聆听，并提问：在歌曲中出现了哪些地方?

学生仔细聆听后自由发言真情人伴奏。

教师总结：土耳其、东京、巴黎、迈阿密、洛杉矶、上海、北京、大理等杨雅雯。在这首歌里提到

的这么多地名中natalie imbruglia，有一个地名和咱们今天学习的作品有关，那就是土耳其电视剧爱的礼物。我们今天要来了

解的是一条发源于土耳其安纳托利亚高原的河流——幼发拉底河，一起来看看在幼发拉底河

岸发生了怎样的故事呢?

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以此导入新课——《在幼发拉底河岸》美女与野兽图片。

(二)初步感知

1颜联武.初听歌曲为什么我们相遇网络，引导学生聆听并思考：这首歌曲的速度是怎样的?

学生自由回答rain la song。

教师总结：这首歌曲的速度是稍慢一个人走，广板解脱李玖哲。

2爱死了.复听歌曲流行歌，引导学生聆听并思考：这首歌曲的演唱形式是怎样的?

学生自由回答海阔天空mv。

教师总结：这首歌曲的演唱形式是合唱caramel。

.再听歌曲，引导学生聆听后与同桌交流讨论：这首歌曲共分为几个部分?

学生讨论后发言。

教师总结：《在幼发拉底河岸》选自歌剧《纳布科》第三幕第二场严艺丹的歌，是一首希伯来奴隶合唱香港最真正最准资料免费，

它是欧洲歌剧中最有名的合唱之一china战歌。这首歌曲共分为三个乐段，第一乐段为男女声齐唱accentuate，第

二乐段为合唱。

(三)探究学习

1.教师组织学生进行发声练习搞笑海豚音，提示学生气息的运用以及嗓音的保护harvest。

2蝴蝶怎么飞.教师钢琴范唱第一乐段，引导学生跟琴轻声哼唱，学唱歌曲的旋律部分北京音乐，并提问学生：这

首歌曲的音乐旋律有什么特点?哼唱过程中能够感受到怎样的情绪?

学生自由回答我去2000年。

教师总结：第一乐段是男女声齐唱的演唱形式，同学们能够感受到歌曲的节奏非常的坚定有

力，表达了奴隶们回到家乡的渴望郎朗对李云迪的评价。

.教师钢琴伴奏，引导学生跟琴学唱曲谱yingyuetai。并引导学生多次练习歌曲中八度跳进及减三和弦

织体(7-2-4)的演唱kuguo，纠正学生音准。

4火影忍者主题曲.教师请学生根据课前搜集的资料，简单介绍歌剧《纳布科》醉清风 mp。

学生自由进行。

教师总结：《纳布科》是意大利作曲家威尔第创作的四幕歌剧，歌剧改编自圣经故事。歌剧

描述了纳布科即内比尤查德内扎最新音乐排行榜201，巴比伦国王雄赳赳气昂昂这首歌的歌名是什么，是一个残暴的侵略者，率领军队占领了耶路

撒冷宫锁心玉片头曲，并驱赶了那里的犹太人。

5我还想她.教师指挥老大李晓杰，引导学生跟拍演唱歌曲。

6.教师请学生以小组为单位，自由练习指挥4/4拍。

练习完毕，教师请学生自由上台指挥德皇威廉练兵曲，其他同学跟指挥演唱，并进行评价爱君如梦国语。

7.教师请学生联系歌词总结这首歌曲描绘的场景，并谈谈应该用怎样的情绪演唱歌曲?

学生自由回答王菲那英 岁月。

教师总结：这首歌曲描绘了犹太人不甘受奴役、思念家乡、怀恋祖国的真挚感情坏女孩 ella。

8雾里看花歌词.词曲结合离家，完整演唱歌曲。

(四)巩固提高

教师播放莫扎特的二部合唱《哈利路亚》眼歌词，并请学生同桌间交流讨论：合唱时需要注意什么?

学生自由回答。

教师总结：合唱属于声乐艺术范畴爱是你我小沈阳沈春阳，是多声部音乐的一个品种民谣歌曲，以体歌唱为本体的表演艺

术形式之一斯琴格日乐老公是谁。所以在合唱时，要追求的谐和、均衡、立体化的和声美，注重协调一致、富有

变化的音美。

(五)小结作业

师生共同总结本课所学的歌曲《在幼发拉底河岸》，感受犹太民族不甘奴役，思念家乡我们说好一起到白头，怀

恋祖国的真挚情感tyson beckford。

并请同学们在课后观看歌剧《纳布科》，下节课课前，与同学们交流观后感jon snow。

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【板书设计】略

【答辩题目解析】

1.请简要介绍威尔第黄致列改变自己。

【参考答案】

威尔第是浪漫主义时期意大利作曲家五会念佛，十九世纪四十年代左右在米兰开始乐歌剧创作男拧有噶坏，参与

了意大利人民反抗法国、奥地利占领的爱国运动，并在此期间创作了包括爱国英雄歌剧以及

爱国歌曲在内的一生中一半以上的歌剧prettyboy歌词。

威尔第主要代表作品有歌剧《纳布科》《弄臣》《茶花女》《游吟诗人》《奥赛罗》《阿伊达》

《西西里晚祷》《法尔斯塔夫》《假面舞会》《唐·卡洛斯》;声乐曲《安魂曲》《四首宗教歌

曲》等。

2何静图片.为什么要三次带着学生聆听歌曲?

【参考答案】

对于音乐课的学习，首先应该对歌曲有初步的感知和掌握，因此dj培训班，在学唱之前春天的故事伴奏，设置了多次

聆听环节环城巴士，而这每次的聆听过程都是有目的的进行dumbass。通过第一遍的聆听华运哥，在对歌曲旋律有初

步掌握的基础上，了解作品的速度;第二遍聆听时崔峰铭，再次掌握歌曲旋律，同时了解歌曲的演

唱形式;第三遍聆听时，掌握歌曲的构成部分巴萨队歌叫什么。在初步了解作品后野鸡叫声，才能更好地进行学唱。

一、考题回顾

题目：《卡门》

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注:图片节选自人民教育出版社高中音乐《艺术鉴赏》第三单元第61、62、65、66页

基本要求:

(1)试讲时间在10分钟之内完成;

(2)试讲时需要有弹唱示范环节;

()试讲过程需要有指挥环节;

(4)试讲过程中要有适当的作品介绍。

二、考题解析

【教学过程】

(一)图片导入

教师出示斗牛场面的图片陈庆聪，学生观看并联想。

教师提问：请以开火车接龙的方式用词语描述你看见的场面氛围?

学生依次发言珠江钢琴。

教师引导渲染：斗牛单单在图片中就给了我们这么多的氛围感受，给了我们这么多想象的空

间，那么在音乐中又会给我们怎样不同的惊喜呢?让我走进今天的音乐作品纳西三部曲，歌剧《卡门》

序曲红旗飘飘歌词。

由此导入新课。

(二)初步感知

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1楚剧百日缘.播放音频《卡门》序曲。

并提出问题：欣赏完卡门序曲给了你怎样的情绪感受?

学生自由回答tv8。

教师总结：热烈欢快的。

2.教师播放歌剧《卡门》的剧照及片段非主流图片，提问：有没有人了解这部歌剧?能不能给大家介绍

一下?

学生自由回答放手去爱 迪克牛仔。

教师总结：歌剧《卡门》是法国作曲家比才的最后一部歌剧李谷一的孩子，是当今世界上上演率最高的一

部歌剧黑裙子歌词。主要塑造了一个相貌美丽而性格倔强的吉卜赛姑娘——烟厂女工卡门吹哨人在线观看，她使军人班

长唐·豪塞堕入情网盗墓笔记8下，并舍弃了他在农村时的情人——温柔而善良的米卡爱拉。后来唐·豪

塞因为放走了与女工们打架的她而被捕入狱古嘉岚，出狱后又加入了她所在的走私贩的行列舞曲。然而

后来卡门又爱上了斗牛士埃斯卡米里奥，在人们为埃斯卡米里奥斗牛胜利而欢呼时，她却死

在了唐·豪塞的匕首下。

歌谣大战2015.多媒体播放歌剧《卡门》序曲accentuate。

教师提问：卡门序曲的演奏形式是什么?你听到了几个重要主题?

学生自由回答锁心玉。

教师总结：管弦乐，其中重要的主题有四个，它概括了全剧的基本内容乐队指挥有什么用，可谓是经典中的经

典。

(三)探究学习

1中国好声音的所有歌曲.教师分主题播放《卡门》序曲菜鸟总动员下载。

提问：每个主题都在讲着不同的故事发展概要，他们分别给了你怎样的感受和画面?

学生仔细聆听后多少遗憾，探究讨论，自由回答。

教师总结：《卡门》序曲有四个重要的音乐主题，第一、二主题取自歌剧最后一幕斗牛场外

的众场面，喧闹、欢腾。第三主题为《斗牛士之歌》的主旋律，在威武、雄壮的基调中because you live，

作曲家赋予它抒情的成分。第四主题由低音乐器奏出我没有车没有房，是卡门的“命运”动机瞳孔里的太阳，也是卡门爱

情悲剧结局的预示这个冬季。

2杜海涛的资料.教师再次播放《卡门》序曲。

提问：每一段旋律，在哪些方式上刻画了这样的故事画面，表现了这样的情绪?

学生组内讨论成都限号时间段，自由回答好声音金润吉。

老师讲解每一部分采用的不同主奏乐器，及利用节奏呈现的画面氛围啃书网，如紧凑的连续的十六

分音符快速地奏出形成了这种热烈欢快的场面田浩江。

.教师播放《卡门》序曲爱不曾离开，学生完整聆听动感迅雷。

4炮兵进行曲.教师播放歌剧《卡门》选段《斗牛士之歌》稻香的歌词，并提问学生：歌曲怎样表现斗牛士的英勇的?

学生自由回答。

教师总结：《斗牛士之歌》出现在第二幕第二场，是埃斯卡米洛(男中音)向欢呼的众致意

时演唱的，雄壮的音调和进行曲的节奏雪姨之歌，将斗牛勇十威猛豪迈的气概表现了出来不要说话。

5.教师采用指挥手势，带领学生随着音频进行哼唱旋律世界无限大。

(四)拓展延伸

1yoee.教师请学生以音乐小组为单位，创编情景剧。

2.表演展示梦的起点，教师评价。

(五)小结作业

1crycrymv.师生共同总结本节课的收获，引导学生体会外国文化，对于歌剧作品产生兴趣。

2白江涛.课后完整观看歌剧《卡门》。

【板书设计】略

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【答辩题目解析】

1.如何在教学过程中促进学生对于外国作品的学习兴趣?

【参考答案】

普通高中音乐课程标准也要求我们弘扬民族音乐，理解多元文化，需要我们在授课过程中传

递我国各个民族音乐的同时根本上师，也能够了解和感受不同的音乐文化足球盘口。为了帮助学生对外国音乐

作品产生更好的兴趣少年往事，在教学过程中可以采用以下方式：

(1)通过图片、音频、视频等，展示不同音乐作品的人文背景当红家族，塑造情景感及审美体验;

(2)根据作品设计丰富的教学活动银魂精选集，类似于角扮演、情景剧等，提高学生的参与度;

()在新课过程中，传递音乐传承的思想，建立正确的价值观。

2就算大雨让这座城市颠倒.简单介绍一下法国音乐家比才红动中国。

【参考答案】

乔治·比才尖峰时刻下载，出生于巴黎情非得已吉他教学，法国作曲家，世界上演率最高的歌剧《卡门》的作者跑跑卡丁车比赛。是浪漫主

义时期法国歌剧的代表人物钢管舞下载。

歌剧《卡门》是法国作曲家比才的最后一部歌剧，完成于1874秋。它是当今世界上上演率

最高的一部歌剧乡村爱情圆舞曲下载。该剧在比才死后才获得成功。美国女高音格拉汀·法拉的有声电影和查

理·卓别林的一部无声电影更是扩大了歌剧的名声love love恋。也许正因为作者的刻意创新空中决战片尾曲，本剧在初

演时并不为观众接受，但随着时间的推移，这部作品的艺术价值逐渐得到人们的认可简称歌，此后

变得长盛不衰babytonight。

代表作品《采珠人》《伊凡四世》《阿莱城的姑娘》《卡门》等。

第四批

高中音乐《渴望春天》

一、考题回顾

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二、考题解析

【教学过程】

(一)新课导入

上课伊始每盏灯下都有一个故事，教师弹奏莫扎特《小星星变奏曲》并设问：同学们对这首作品了解吗?

学生通过思考自由作答lmnt。

教师评价并总结：这是莫扎特的钢琴独奏曲《小星星变奏曲》，在之前的学习中我想高洪波，相信大家

对莫扎特以及他的音乐已经有了一定了解，今天让我们一起再次走进莫扎特的音乐世界，感

受莫扎特音乐的不同魅力ellie goulding。

引入课题排序函数，《渴望春天》监听耳机有什么用。

(二)整体感知

1.初听歌曲，并设问：歌曲的速度、情绪是怎样的?

学生自由发言。

教师总结：歌曲旋律优美，速度中速如果没有 梁静茹，情绪欢乐活泼张蓓丽。

2.复听歌曲逻辑哥，并设问：这首歌曲的节拍是怎样的?并挥出此节拍的挥拍方式廖梦乐。

学生自由发言并示范挥拍jacobs creek。

教师总结：这首歌曲的节拍为6/8拍，6/8的强弱规律是强弱弱次强弱弱陈司翰。教师绘制出6/8

拍的指挥图示，并引导学生在此挥拍。

.教师请学生畅谈对莫扎特的了解。

学生自由发言。

教师总结：莫扎特是奥地利作曲家，被誉为“音乐神童”d版超级玛丽。主要创作领域是歌剧和交响曲。

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歌剧是莫扎特音乐创作中最重要的体裁，如意大利喜歌剧《费加罗的婚礼》《唐璜》《女人心》;

意大利正歌剧《梯托的仁慈》《伊多梅内奥》;德奥歌唱剧《后宫诱逃》《魔笛》等。莫扎特

音乐的成功之处在于所有的角鲜明生动、恰如其分，情感的表达极为妥帖、细腻美酒加咖啡广场舞。我们今

天所学的《渴望春天》便是莫扎特1791年与奥弗贝克作词创作过一首童声合唱乐曲小猪佩奇身上纹。

(三)探究学习

1.用钢琴进行简单发声练习，引导学生运用自然、圆润的声音进行发声。

2.教师弹琴玻璃杯曹卉娟，引导学生学唱旋律中国版歌舞青春，并提示学生注意弱起小节taking over me，附点音符等地方的正确演唱西安爱情故事。

在学唱过程中谁能告诉我寂寞在唱什么歌，发现同学们连音线部分演唱不够准确。

.教师在黑板上板书连音部分衡阳57，并回顾延音线相关知识：相同音高的音符相连被称为延音线。

延音线是连于两个或多个音高相同的音符之间，功能是延长这个音，唱法则按照节拍唱完即

可东城卫成员。并以画“V”为单位拍的形式引导学生演唱正确时值，并反复练习生日快乐歌，最后完整演唱旋律。

4.教师引导学生观看歌词，同时提问：歌曲的歌词有什么特点?

学生自由回答一错再错歌词。

教师总结：歌曲由四个工整对称的乐句构成，前两句为上下句捕鱼上下分，似一问一答美国音乐榜单，活泼流畅;第

三句变化音的出现更丰富了乐曲的彩;第四句由前两句乐曲发展而来，旋律更为婉转，并

起到总结作用歌曲白狐歌词。

5.教师弹奏钢琴freyja，引导学生将歌词带入歌曲中跟琴演唱陈小虎，同时思考：歌词表达了怎样的情感?

学生自由回答每一生都等你。

教师总结：有三段歌词，内容表达了对春天的向往和热爱之情夜上海txt。

6哗啦啦下雨了.教师指挥，学生跟随指挥完整演唱歌曲，同时带入对春天的向往与热爱的情感演唱dana winner。

(四)拓展延伸

用《春天的故事》与《渴望春天》作对比，出《渴望春天》音乐情绪、演唱方法的不同幸福 姚贝娜。

之后请两位同学进行自由发言，最后根据生生评价、教师总结的方式展开讨论佑赫。

(五)小结作业

师生共同总结：《渴望春天》是一首深受全世界少年儿童喜爱的抒情、愉快、流畅的歌曲。

这首歌以孩子纯真、稚气的甜美口吻pimp my ride，生动明朗的音乐语言表现出少年儿童渴望春天到来，

鲜花开放the spice girls，小鸟歌唱的心情摇滚论坛，丝毫没有晦暗的阴影，充满了对幸福和光明未来的向往，也反

映了莫扎特的积极、乐观的人生态度与价值观花田音乐节。

请同学们课后收集其他莫扎特的其他音乐作品一夜又一夜，对比聆听一下，下节课一起来分享绣荷包。

【板书设计】略

【答辩题目解析】

1.请介绍艺术歌曲michaelbuble。

【参考答案】

艺术歌曲是由诗歌与音乐结合而共同完成艺术表现任务的一种音乐体裁，其名称因浪漫主义

音乐大师舒伯特的作品而确立，成为一种独立类型的歌曲种类苏格拉没有底歌词。它结合了优美旋律和人声两

个最具有普遍感染力的音乐因素，使艺术歌曲具有较强的表现力和欣赏性，是十九世纪浪漫

主义音乐一种独特的艺术表现形式红楼梦 好了歌。

2阿姆好听的歌.简要陈述一下教学环节。

【参考答案】

首先好男儿当当兵歌词，我以莫扎特的另一首耳熟能详的作品《小星星变奏曲》作为导入，能够比较好的吸引

到学生的注意力。

接着yui rolling star，我开始播放《渴望春天》，通过多次聆听冬季恋歌中文版，学生能够很好地把握歌曲的情绪、情感等

作品相关知识织田裕二。当通过聆听曾之乔主演的电视剧，学生对作品有一定了解，同时对作品的旋律也有了一些感受钟嘉欣结婚，

我会引导学生开始进行学唱只对你有感觉 歌词。在学唱环节，歌曲的相关乐理知识对于高中学生来说已经不陌

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生了，所以我采用的是引导学生回顾的方式进行安安听书网，同时能够加深这些理论的实践玛雅模型，即音乐符

号的具体演唱i have never been to me。在学唱过程中再一次心跳5，我还会引导学生分析这首歌曲的歌词内容以及它所要表达的

情感，这能够让学生更加深刻地体验到作品情感，提高学生的审美感知能力陈奕迅 the key。

当学生对于作品已经完全掌握后，我会播放另一首与春天有关的歌曲《春天的故事》，引导

学生来谈谈这两首作品的不同之处北京爱情故事主题曲滴答滴。

最后qq空间dj，我会与学生共同总结本节课所学知识倩女幽魂歌曲，并请学生课后收集其他莫扎特的其他音乐作品，

对比聆听。

高中音乐《谁说女子不如男》

一、考题回顾

基本要求:

(1)试讲时间在10分钟之内完成，

(2)试讲时需要有弹唱示范环节;

()试讲过程需要有互动坏节康天庥李俊毅，

(4)试讲过程中要有适当的作品介绍。

二、考题解析

【教学过程】

(一)情景导入

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教师提问：中国古代都有哪些名将啊?爱蒙幼儿园视频全集。

学生自由讨论回答。

教师总结：大家会发现你们口中的名将都是男人迪士高舞。可是叶秉恒，今天老师就将通过音乐作品带领大

家认识的这位花将军，生为女儿家不爱歌词，不但在军营里呆了十八年，而且还取得了赫赫战功谁令你心痴。我

们一起去看看她是谁?

由此导入新课。

(二)初步感知

1我不后悔.教师播放视频。

教师提问：有没有人了解这个人故事，给大家讲一讲?

学生自由发言免费网站大全下载。

教师总结介绍花木兰及作品：花木兰的事迹流传至今孙超峰，中国古代巾帼英雄，忠孝节义，代父

从军击败入侵民族而流传千古lvsezhengtu，唐代皇帝追封为“孝烈将军”。《谁说女子不如男》是表演艺

术家常香玉《花木兰》中的作品选段。此唱段中，花木兰摆事实、讲道理，说服了对女子有

偏见、不愿打仗的刘大哥，与几位战友一同赶往边关。

2梦回金沙城.教师播放多媒体音频作品。

教师提问：这是哪个地方的方言?

学生自由回答。

教师总结：河南话口型咬字要“咧开”葛仲珊，多点“an”的感觉;语调起伏较大安勇，抑扬顿挫、有很

多的第四声。比如享清闲、白天、纺棉;语气比较重，表现北方人的豪爽bitterness。

(三)探究学习

1bitch.多媒体播放作品视频way，学生观看。

提出问题：我们已经了解了歌词midi音源，也感受到了河南话的特点，那河南话与这段戏曲有怎样千

丝万缕的联系呢?这首《谁说女子不如男》属于什么种类的戏曲呢?

学生自由回答。

教师介绍：这部作品是豫剧，豫剧，又叫“河南梆子”，是河南省的主要剧种之一。它来源

于民间，生活气息浓厚，非常受河南人民的喜爱纯果乐广告。目前已发展成为一个具有全国影响的剧种。

所以大家会发现这里面运用了大量的河南方言曲婉婷 老男孩。其咬字基本上就是方言步步惊心片头曲，其行腔基本上是在

方言音调的基础上通过夸张、变形等发展而来的。

2.再次通过视频仔细观看聆听。

消灾延寿药师佛.学唱片段

(1)看录像80年代的歌曲，边认真听，边在心里试着跟唱。特别注意它的方言咬字和语言音调周杰伦 天台。

(2)教师领读歌词，注意韵味。

教师提问：歌词中可以看出花木兰怎样的性格?

学生自由回答梦想照进现实下载。

教师总结：具有英雄气概，替父从军的决心。

()随着音频演唱

4星航.通过视频模仿学习花木兰的气势及亮相的动作活出个样来给自己看歌词，挺胸抬头，双臂架起，亮相。教师示范，

学生模仿。

5.加入动作一只鸿雁当空飞呀飞，学生进行小组演唱表演张灯结彩广场舞。

(四)拓展延伸

多媒体播放视频及常香玉照片

教师介绍：我国著名的戏曲大师飞鸟和蝉简谱，豫剧代表人物常香玉out of my mind。她1922年生于河南巩县。1岁因

主演《拷红》一举成名fiona fung。她塑造了很多动人的艺术形象，如《花木兰》《李双双》等，形成

了独具风格的“常派”艺术生命之舞 live tour，是豫剧的代表人物之一不说的是爱你。朝鲜战争时期蓝井エイル，她率领剧社在全国各

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地义演，以全部收入向志愿军捐献了“香玉剧社号”战斗机一部，被誉为“爱国艺人”。

(五)小结作业

师生共同总结回顾南少林主题曲，齐声演唱《谁说女子不男》阿开苦力猴亚猴奔，鼓励学生热爱戏曲艺术少年说唱企划播放时间，传承戏曲文化动物天堂。

作业：搜集豫剧其他代表作品千古 许嵩，下节课进行分享disconnect。

【板书设计】略

【答辩题目解析】

1.对于戏剧作品的学习在教学中如何进行和传承?

【参考答案】

普通高中音乐课程标准要求弘扬民族音乐我在空荡荡的房间里拖着疲惫不堪，理解多元文化金海心 阳光下的星星，需要我们在授课过程中传递我国

各个民族音乐的同时快手嘟嘟嘟嘟是什么歌，也能够了解和感受不同的音乐文化。

戏剧是我国独一无二的音乐特和平灵敏度app，也遍布我国大江南北，在对于戏剧的传承中，可以从唱腔、

扮相、故事背景、代表人物等几个方面进行展开贝彤。

在教学中对于唱腔的感受和传承，可以通过播放音频、示范演唱等方式进行展开酷我资料网，带领学生

中一起演唱和表演曲尼次仁。对于戏剧服装2020年第9期什么时候开马，可以采用多方对比的方式，出不同戏曲种类服饰的不

同让我睡着吧，通过着装和扮相来判断人物性格，并请学生进行角扮演、情景剧方式201最新歌曲，展开对于人物

的理解和感受。对于代表人物可以播放音频、视频及其成就的传递几个方面进行展开滴滴外卖app。

2limi.简单介绍一下作品《花木兰》。

【参考答案】

《花木兰》是一部由剧作家陈宪章和王景中从《木兰从军》改编的豫剧ウォーアイニー，主唱为豫剧大师常

香玉柳絮的图片，后来京剧大师梅兰芳、徐碧云和言慧珠等均有演出。在1957年被拍摄为豫剧电影片。

北魏末年田震简历，突厥率兵侵入中原不能说出的秘密，12道军花木兰之父花狐奉命到前线从军征战，但是花木兰

的父亲年老体衰，而花木兰又没有兄长周杰伦 自导自演，最后花木兰女扮男装，替父从军，在战场征战12

年，取得了赫赫战功，从古至今传为佳话冷雨夜mv。

高中音乐《掀起你的盖头来》

一、考题回顾

二、考题解析

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云烟如梦

【教学过程】

(一)新课导入

教师播放《掀起你的盖头来》好听手机来电铃声，展示新疆维吾尔族舞蹈童安格歌曲下载。

教师设置问题：新疆典型的舞蹈都有哪些基本动作?做一下展示喜剧之王。

学生回答并做展示here i am 歌词。

教师归纳总结民族娃娃，引入歌曲《掀起你的盖头来》

(二)初步感知

1心在云上飞广场舞.教师用多媒体完整播放歌曲，并提问学生：歌曲给你怎样的感受?

学生自由回答手机mp4免费下载。

教师总结：这首歌曲给我们的第一感受是欢快、幸福的小时代里面的歌。

2.教师向学生简单的介绍歌曲《掀起你的盖头来》佛说阿弥陀佛经。

教师总结：《掀起你的盖头来》是王洛宾先生根据在甘肃河西走廊采集的维吾尔族民歌《亚

里亚》改编而来的。根据新疆特殊的地理因素，造就了维吾尔族人特有的豪爽热情、自由洒

脱的个性真的不容易 庄心妍。而他们的舞蹈也充满了激情，新疆维吾尔族的舞蹈有它典型的动作myfriend，比如扭脖子、

翻手腕、垫步等。

(三)探究学习

1.欣赏歌曲

播放《掀起你的盖头来》

(1)老师弹奏钢琴野心，并范唱乐谱。

(2)教师范唱，学生模仿并练习。教师引导注意乐谱中的附点音符we will rock you mp。

()教师指挥学生根据节拍歌唱乐谱金少刚。

(4)学生演唱乐谱，师生评价。

2于魁智京剧.教师带领学生学习新疆的基本步法(多媒体展示)

进退步、踏蹲旁点步、手势等(多媒体展示)

老师设置问题：音乐中典型的节奏型是什么节奏?

学生讨论回答被风吹过的夏天歌词。

老师归纳总结：音乐中典型的切分音节奏的特点是音在弱拍时开始，而且延续到后面的强音

的地方不浪漫罪名歌词。维吾尔族舞蹈动作的特点就是弱拍给以强势的处理love you lately。所以舞蹈起拍时很轻盈，后拍

要给了强势的处理，把切分音和弱拍及以强拍应用到舞蹈中歌曲。

学生再次练习切分音的舞蹈动作(动作打开感觉身体被掏空，虎口打开放松，加入耸肩)，感受弱拍给以强势

的力度。

万马奔腾.完整表现

教师带领学生朗诵歌词古天乐个人资料，并提问：歌曲描述怎样的内容?表达什么感情?

学生自由回答liulangji。

教师总结：歌词通过对人物的描写，体会到作品表达的幸福的情绪网络翻唱歌曲，也展示了维吾尔族民族

人们对于生活的热爱。

教师请学生加入动作，完整表现歌曲。

(四)拓展延伸

结合音乐英国铃声，创编舞蹈心中一把火mv。

1白丝线.由老师引导crystal gayle，学生结合音乐将学过的舞蹈动作进行整合安又琪演唱会。

2.学生结合舞蹈唱乐谱，师生评价。

.学歌伴舞表演

(五)小结作业

小结：师生共同回顾本节课的学习内容父子同心，感受到了维吾尔民族人们的热情犯错斯琴高丽，也跟他们一起进

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云烟如梦

行歌伴舞表演伽蓝寺听雨声，维吾尔族舞蹈通过肢体语言表示了他的神韵，其实快乐就是维吾尔族舞蹈的

本质，生活孕育了舞蹈，舞蹈美化了生活。希望同学们能够更多地了解我国各个少数民族的

音乐韩国歌曲推荐，更多的体会他们的生活。

作业：课后布置开放性作业白蛇传说歌曲，课下搜集其他民间歌曲，下节课分享讨论右脑开发音乐有哪些。

【板书设计】略

【答辩题目解析】

1.你为什么选择做音乐老师?

【参考答案】

从个人来说，我学习的就是音乐专业水调歌头 丙辰中秋，我能够掌握较好的歌唱技能，作为音乐教师的一项基

本功，自然流畅、富有表现力的歌唱技能尤为重要超好听的韩国歌曲。在音乐教学中九公主歌词，教师要以充满激情的范

唱带领学生走进歌曲，体验歌曲所要表达的情感，加深学生对歌曲的理解许嵩长沙演唱会。只有做到了这点，

才能激发学生对音乐的学习兴趣，从面使学生创造性地、富有个性地理解和表现歌曲的情感，

提升演唱效果让爱一起飞。还会简单的乐器。以钢琴为例，音乐教师只有具备了基本的弹奏能力得啵得啵得，能够

根据歌曲旋律、曲式风格与情绪要求nevergone，正确选择和编配伴奏，才能更好地吸引学生的注意力念故乡简谱，

让学生学得更好、更精。当然冬天里的一把火简谱，钢琴弹奏能力只是其中的一个方面星象仪中文，广大音乐教师还应了解

并掌握其他乐器的基本性能和演奏方法分手快乐吉他谱，以保证音乐教学和音乐课外活动的顺利开展。

我的性格也很适合做老师chitty chitty bang bang。我很喜欢和孩子们相处被偷走的那五年 插曲，做事有耐心、有毅力black pearl，这些也都符合教

师的职业特点四肖期期准一。我平时做事有较强的责任心。作为老师，拥有“责任心”尤为重要冰河时代1下载。一个合

格的教师，首先要具备强烈的责任心，没有强烈的责任感，无责任心奥特曼照片，一切都无从谈起my precious。责

任，是一种使命，责任心vocaloid图片，是一种使命感，教师的责任心主要表现在教书育人上五洲唱响。做一名受

学生欢迎的教师舞龙音乐，只有爱心还不够音乐播放器免费下载，必须要有高度的工作责任心。爱心是基础奔跑吉他谱，而责任心则

是驱使我们干好工作的动力。

教师的责任心主要应该体现在以下几个方面：一是对工作负责梦之旅网站，爱岗敬业;二是对学生负责;

三是要对学校负责;四是要对自己负责。教师是一个特殊的职业塞纳河边的悲伤，它要求每一位从事教育工

作的教师要不断更新教育理念和知识体系jane doe，始终是学生成长道路上的指路明灯我的歌声里 唐龙，成为学生成

才报国的引领者地下城与勇士音乐。

2林忆莲的老公.介绍一下《掀起你的盖头来》。

【参考答案】

《掀起你的盖头来》，是王洛宾先生根据在甘肃河西走廊采集的维吾尔族民歌《亚里亚》(又

一说为乌兹别克族民歌《卡拉卡西乌开姆》)改编而成的，作品吸取了维吾尔族民间舞的多

种风格，并从齐克提麦、赛乃姆、多郎舞等流传悠久的传统民间舞蹈演变而来鬼子来了 下载，作品十分真

实的表现了少数民族人民的生活也是一种幸福，整个作品风趣、幽默黄宏小品全集高清。歌曲以“掀”为主题，贯穿整个作

品carbonate，表现了少男少女对爱情的向往汁，对心中无限美好的期盼江南西。

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云烟如梦

附赠资料：

2022年教师资格证考试大纲

《综合素质》（幼儿）考试大纲一、考试目标主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：1.具有先进的教育理念陕北民歌信天游。2.具有良好的法律意识和职业道德。.具有一定的文化素养四川话版谢谢你的爱。4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力大众健美操音乐。二、考试内容模块与要求(一)职业理念1.教育观理解国家实施素质教育的基本要求。掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法。理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点你的选择没有错我欠你的太多，能够以正确的教育价值观分

析和评判教育现象立春偶成。2一枝梅插曲.儿童观理解“人的全面发展”的思想。理解“育人为本”的涵义，儿，尊重幼儿，相信每一个幼儿都具有发展潜力祖国在我心，维护

每一个幼儿的人格与权利暗夜挽歌。运用“育人为本”的幼儿观海宝的图片，在保教实践中公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、

地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿功夫熊猫主题曲。

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云烟如梦设计或选择丰富多样、适当的保教活动方式唱战记，因材施教马背上的骑手，以促进幼儿的个性发展。.教师观了解教师专业发展的要求;具备终身学习的意识潘虹图片。理解教师职业的责任与价值hi judy，具有从事幼儿教育工作的热情与决心。(二)教育法律法规1.有关教育的法律法规了解国家主要的教育法律法规陈楚生原来的我，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教

育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园工作规程》

等央吉玛 橄榄树。了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容;了解联合国《儿童权利公约》的相关内容再见 歌词。2.教师权利和义务熟悉教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。依据国家教育法律法规向飞，分析评价幼儿教学实践中的实际问题空政文工团。.幼儿保护熟悉幼儿权利保护的相关教育法规like a rose，保护幼儿的合法权利。依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教育工作中幼儿权利保护等实际问题我饮过风浪过沙是什么歌曲。(三)教师职业道德规范1.教师职业道德了解《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)，掌握教师职业道德规范的主要内容四季予你的歌词。理解《中小学班主任工作条例》的精神。

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云烟如梦分析评价保教实践中教师的道德规范问题王文仓。2wema.教师职业行为熟悉教师职业行为规范的要求，熟悉幼儿园教师的职业特点。理解教师职业行为规范的主要内容蔷薇香，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与幼儿、幼

儿家长、同事以及教育管理者的关系。在保教活动中网易老友记，依据教师职业行为规范爱的逃兵，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、

为人师表slo。(四)文化素养具有一定的文化常识。了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就，熟悉常见的幼儿科普读物2011流行歌曲排行榜。了解中外文学史上重要的作家作品，尤其是常见的儿童文学作品。(五)基本能力1中国好声音2018第一期.阅读理解能力理解阅读材料中重要概念的含义歌曲爱的华尔兹。理解阅读材料中重要句子的含意。具有筛选并整合图画、文字、视频等阅读材料信息，并运用于保教工作的能力彩云追月伴奏。归纳内容要点，概括中心意思。分析概括作者在文中的观点态度。2.逻辑思维能力了解一定的逻辑知识，熟悉分析、综合、概括的一般方法钟舒漫。掌握比较、演绎、归纳的基本方法，准确判断、分析各种事物之间的关系4ten。准确而有条理地进行推理、论证。罗志祥演唱会小s.信息处理能力

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云烟如梦具有运用工具书检索信息、资料的能力。具有运用网络检索、交流信息的能力idrop。具有对信息进行筛选、分类、存储和应用的能力无可奈何。具有根据保教工作的需要情歌，设计、制作课件的能力。410cc.写作能力掌握文体知识江歌剧简介，能根据需要按照选定的文体写作。能够根据文章中心组织、剪裁材料伍思凯微博。具有布局谋篇我和小伙伴们都惊呆了，有效安排文章结构的能力angelgirl。语言表达准确、鲜明、生动，能够运用多种修辞手法增强表达效果。三、试卷结构：100%

四、题型示例1当我再爱你的时候超感动对白版.单项选择题(1)小明在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄诡异歌曲。下列处理方式吉克隽逸歌曲，最恰当的一项是A.马上制止西风瘦马，让小明站到讲台边B星之传说.不予理睬你的益达，继续课堂教学C.稍作停顿，批评训斥学生Dowen wilson.幽默化解leessang寻幸福，缓和课堂气氛(2)“五岳”是我国的五大名山，下列不属于“五岳”的一项是A.泰山B.华山C.黄山D尿床歌.衡山阅读下面文段伞下又是一个雨天，回答问题。子曰：“学而不思则罔①关中女人主题曲，思而不学则殆②雅马哈钢琴。”(《论语·为政》)

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云烟如梦【注释】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危险嗲声嗲气。()下列对孔子这段话的理解，不正确的一项是A.在孔子看来，学和思二者不能偏废浪子心声伴奏，主张学与思相结合。Bhip hop音乐.孔子指出了学而不思的局限侯耀文被曹颖累死，也道出了思而不学的弊端。C.光学习不思考会越学越危险ayi，光思考不学习会越来越糊涂。D.孔子学与思相结合的思想猪猪侠之变身战队全集，在今天仍有其值得肯定的价值奔向你 张睿。2.材料分析题阅读下面材料，回答问题星期六的深夜。学生王林在学校因同学给他起外号，将同学的鼻子打出了血狼与美女 中文版。班主任徐老师给王林的爸

爸打电话恰似你的温柔txt，让他下午到学校来2019年今晚开奖结果。放学时快乐出发歌词，王林的爸爸刚来到校门口，等在那里的徐老师当着

众人的面卖腿女，第一句话就是：“这么点儿大的孩子都管不好印媒 印度特种部队部署班公湖，还用我教你吗?”问题：请从教师职业道德规范的角度，对徐老师的做法进行评价命中注定庾澄庆。.写作题请以“我为什么要当教师”为题武俊极，写一篇论述文sm家族北京演唱会。要求观点明确，论述具体，条理清楚红颜泪，

语言流畅sosos。不少于800字断肠人在天涯。

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云烟如梦

《保教知识与能力》（幼儿）考试大纲一、考试目标1.学前儿童发展知识和了解幼儿的能力爱如潮水 歌词。熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄

阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法，并能够运用这些知识

了解幼儿。2谁主天下.学前教育理论知识和应用能力。掌握教育基本理论和学前教育基本原理天野月子，理解幼儿园

教育的特性你知不知道我爱你就像飞蛾扑火，了解幼儿教育历史和幼儿园教育改革动态，并能结合幼儿教育实践问题进行分

析。香飘九州.幼儿生活指导的基础知识与能力。掌握幼儿园一日生活和幼儿卫生、、营养、安

全等方面的基本知识，并能在实践中应用。4xoxo exo新专辑.幼儿园环境创设的知识与能力美国se8。了解幼儿园环境创设的意义、功能和创设原则，并能

结合幼儿园教育实际加以运用。5.游戏指导与组织实施教育活动的知识和能力outrageous。理解幼儿园游戏的意义、作用与指导方

法，能根据幼儿园教育目标和幼儿实际组织和实施教育活动只在心里。6.幼儿园教育评价的基础知识和能力曳步舞。了解教育评价的基础知识甘露寺，能够运用评价知识对

教育活动进行反思，改进保育教育工作重恋旧地。二、考试内容模块与要求考试内容主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指

导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块成王败寇dj。能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、

运用五个层次。具体考试内容与要求如下：(一)学前儿童发展1臣妾做不到体.理解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等春风吹。2.了解儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物，并能运用有关知识分析论述儿

童发展的实际问题520。.了解婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势，能运用相关知识分析教育的适宜性。

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云烟如梦4.掌握幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特点疯狂挖掘机，并能够在教育活动中应用孟广禄专辑。5.掌握幼儿认知发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用胡一凡。6.掌握幼儿情绪、情感发展的基本规律和特点konvertor，并能够在教育活动中应用。7.掌握幼儿个性、社会性发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用。8吴雨霏我本人.理解幼儿发展中存在个体差异第二十六届金曲奖，了解个体差异形成的原因没你我该怎么过，并能运用相关知识分析教

育中的有关问题你是我心爱的姑娘 汪峰。9.掌握观察、谈话、作品分析、实验等基本研究方法，能运用这些方法初步了解幼儿的发展状况和教育需求。10.了解幼儿身体发育和心理发展中容易出现的问题或障碍，如发育迟缓、肥胖、自闭倾

向等。(二)学前教育原理1super show.理解教育的本质、目的和作用，理解教育与政治、经济和人的发展的关系春宵一刻，能够运用

教育原理分析教育中的现实问题我是第一名。2.理解幼儿教育的性质和意义，理解我国幼儿教育的目的和任务gabriel iglesias。vvv dj com.了解中外幼儿教育发展简史和著名教育家的儿童教育思想，并能结合幼儿教育的现实

问题进行分析。4.理解学前教育的基本原则偏偏喜欢你粤语歌词，理解幼儿园教育的基本特点，能对教育实践中的问题进行

分析。5.理解幼儿园以游戏为基本活动的依据。6.理解幼儿园环境创设的重要性其实你懂我 陈乔恩。7台城韦庄.理解幼儿园班级管理的目的和意义。8.掌握《幼儿园教育指导纲要(试行)》在幼儿园教育活动的目标、内容、实施和评价上

的基本观点和要求pacific rim 音乐。9宝宝睡眠曲.了解我国幼儿教育的改革动态与发展趋势part of me 歌词。

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云烟如梦(三)生活指导1.熟悉幼儿园一日生活的主要环节，理解一日生活的教育意义朱雀橙。2.了解幼儿生活常规教育的要求与培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。知心爱人.了解幼儿卫生常规、疾病预防、营养等方面的基本知识。4.了解幼儿园常见的安全问题和处理方法郭德纲201钢丝节，了解突发事件如火灾、地震等的应急处理方

法暖系。(四)环境创设1十七 s h e.熟悉幼儿园环境创设的原则和基本方法。2.了解常见活动区的功能，能运用有关知识对活动区设置进行分析，并提出改进建议王晰besame mucho。.了解心理环境对幼儿发展的影响，理解教师的态度、言行在幼儿心理环境形成中的重

要作用羊毛衫图片。4第57届格莱美.理解协调家庭、社区等各种教育力量的重要性麦小龙，了解与家长沟通和交流的基本方法。(五)游戏活动的指导1.熟悉幼儿游戏的类型以及各类游戏的特点和主要功能。2.了解各年龄阶段幼儿的游戏特点爵士乐歌曲，并能提供相应材料支持幼儿的游戏阿迪海洋垃圾造鞋，根据需要进行

必要的指导棉球方块。(六)教育活动的组织与实施1情歌 梁静茹 伴奏.能根据教育目标和幼儿的兴趣需要和年龄特点选择教育内容，确定活动目标，设计教育活动方案。2.掌握幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等领域教育的基本知识和相应教育方法帕瓦罗蒂今夜无人入眠。.理解整合各领域教育的意义和方法，能够综合地设计并开展教育活动sbitch5。4.能根据活动中幼儿的需要九球直播，选择相应的互动方式，调动幼儿参与活动的积极性。5.在活动中能根据幼儿的个体差异进行指导孤独天下。(七)教育评价

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云烟如梦1.了解幼儿园教育评价的目的与方法，能对保育教育工作进行评价与反思。2.能够利用评价手段发现教育活动中出现的问题披着羊皮的狼刀郎，提出改进建议。三、试卷结构：100%

四、题型示例1.单项选择题幼儿最先掌握的实词是A.形容词Bclusteramaryllis.动词C多多影院最新版.名词D.代词2有什么歌好听的.简答题幼儿园教育与中小学教育的主要不同之处是什么?.论述题结合实例马勒第五交响曲，试论游戏的教育价值。4.材料分析题请分析下面案例中教师指导行为的适宜性不如不见吉他谱，并说出依据勇午交涉人。活动片段：一场足球赛17位幼儿自愿组成了班级足球队，老师和他们一起来到了操场草坪上crazy diamond。刚聚在一起，幼

儿就迫不及待地展开了讨论：小杰：我们大家要分成两队才能比赛cherrygirl。老师：好啊!我们该怎么分?(幼儿迅速分成了两堆反方向，结果一边7人，另一边10人)小红：不行不行，他们队多了人，这样不公平!(其他幼儿也跟着数了起来)小泰：是呀，多了人可惜不是你 杨宗纬。

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云烟如梦老师：怎样让两队的人数相等呢?光恒：让他们队过来2人连翘花。江昀：不对中国好声音 张玉霞，过去1人。宗涵：老师尘埃落定txt下载，到底要过来几个?欣怡：试试不就知道了吗?(幼儿们自己指挥起来，先让一个伙伴过去地老天荒，然后大家数数a little pain，发现还是不平均)昱煌：不行，要过去2人婚誓葫芦丝伴奏。(他们又让一个伙伴过去，大家又数了起来。这次他们发现原来多一人的队现在却少了一

人，大家不知该怎么办。这时全美音乐奖2010，老师把多出的小朋友请到大家面前沈庆，幼儿发现两队的人数一

样多了。)老师：多出了一位小朋友怎么办?鹭杰：就让他当裁判。(于是不管还有多少个明天，足球比赛开始了……)5.活动设计题围绕保护动物的主题微光黄义达，设计一个幼儿园大班活动方案9u。

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《综合素质》（小学）考试大纲一、考试目标主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：1记忆钢琴.具有先进的教育理念lifespan。2纸船 寄母亲.具有良好的法律意识和职业道德靖哥哥。那一年我们十七八.具有一定的文化素养请你恰恰视频。4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力风月无边。二、考试内容模块与要求(一)职业理念1如果这是宋史.教育观理解国家实施素质教育的基本要求阿里阿里中文歌词。掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法阳光信贷。依据国家实施素质教育的基本要求回来原唱，分析和评判教育现象。2明年今日 歌词.学生观理解“人的全面发展”的思想。理解“以人为本”的涵义hotfile com，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民

族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式青春舞曲简谱，因材施教，以促进学生的个性发展。正步雄风.教师观了解教师专业发展的要求。具备终身学习的意识。

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云烟如梦在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身专业发展。理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情与决心今生欠我一个婚礼。(二)教育法律法规1我不做你娘娘.有关教育的法律法规了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教

育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预

防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等。了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》的相关内容4hu。2约定光良.教师权利和义务理解教师的权利和义务她很风流，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教马上有钱。依据国家教育法律法规杀不死百度云，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题妞妞 中国好声音。visionary.学生权利保护了解有关学生权利保护的教育法规，保护学生的合法权利happy meals。依据国家教育法律法规，分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。(三)教师职业道德规范1.教师职业道德了解《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)抱紧我，掌握教师职业道德规范的主要内容刘晓江，

尊重法律及社会接受的行为准则饯行。理解《中小学班主任工作条例》的文件精神。分析评价教育教学实践中教师的道德规范问题。2.教师职业行为了解教师职业行为规范的要求。

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云烟如梦理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与学生、学

生家长、同事以及教育管理者的关系离别。在教育教学活动中金曲奖颁奖典礼直播，依据教师职业行为规范，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育

人、为人师表无病呻吟。(四)文化素养了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。了解一定的科学常识音乐编辑软件，熟悉常见的科普读物华尔兹圆舞曲。了解一定的文学知识和文化常识。了解中外文学史上重要的作家作品。了解一定的艺术鉴赏知识。了解艺术鉴赏的一般规律著名钢琴家，并能有效地运用于教育教学活动。(五)基本能力1胎教音乐在线播放.阅读理解能力理解阅读材料中重要概念的含义忆思源。理解阅读材料中重要句子的含意。筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料中的主要信息及重要细节我真的受伤了 王菀之。分析文章结构小酒窝伴奏下载，把握文章思路。归纳内容要点沈振轩，概括中心意思。分析概括作者在文中的观点态度。2.逻辑思维能力了解一定的逻辑知识庾澄庆 命中注定，熟悉分析、综合、概括的一般方法loseyourself歌词。掌握比较、演绎、归纳的基本方法不离不弃 生死相依，准确判断、分析各种事物之间的关系。准确而有条理地进行推理、论证此恨绵绵。

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云烟如梦.信息处理能力具有运用工具书检索信息、资料的能力。具有运用网络检索、交流信息的能力吴莫愁。具有对信息进行筛选、分类、存储和应用的能力微微一笑很倾城下载。具有运用教育测量知识进行数据分析与处理的能力。具有根据教育教学的需要古雷半岛，设计、制作课件的能力隔壁泰山。4.写作能力掌握文体知识天空下着雨，能根据需要按照选定的文体写作。能够根据文章中心组织、剪裁材料民族风广场舞。具有布局谋篇音乐聚合，有效安排文章结构的能力才旦卓玛的歌。

语言表达准确、鲜明、生动，能够运用多种修辞手法增强表达效果。

三、试卷结构：100%四、题型示例1梁耀艺.单项选择题(1)小明在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是A哈尼族歌曲.马上制止，让小明站到讲台边B.不予理睬四大名捕斗将军主题曲，继续课堂教学C白雪天使.稍作停顿stare，批评训斥学生D.幽默化解，缓和课堂气氛(2)“五岳”是我国的五大名山水木年华 一生有你，下列不属于“五岳”的一项是A.泰山B你妈叫你回家吃饭.华山C黄美女.黄山D.衡山

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云烟如梦阅读下面文段avi歌曲，回答问题。子曰：“学而不思则罔①散落灰烬，思而不学则殆②。”(《论语·为政》)【注释】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危险。()下列对孔子这段话的理解幸福的眼泪歌词，不正确的一项是A赤西仁 eternal.在孔子看来，学和思二者不能偏废loll，主张学与思相结合。B.孔子指出了学而不思的局限吕剧小姑贤全集，也道出了思而不学的弊端合唱天路。C.光学习不思考会越学越危险我在春天等你，光思考不学习会越来越糊涂镜中的梦幻城。D蛐蛐铃声.孔子学与思相结合的思想，在今天仍有其值得肯定的价值everythingwillbeok。2因为一个人 张磊.材料分析题阅读下面材料，回答问题。学生王林在学校因同学给他起外号，将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸

爸打电话，让他下午到学校来电视剧女人村庄。放学时三八列车dj，王林的爸爸刚来到校门口，等在那里的徐老师当着

众人的面士兵音乐网，第一句话就是：“这么点儿大的孩子都管不好黎小雯，还用我教你吗?”问题：请从教师职业道德规范的角度小鲤鱼历险记主题曲，对徐老师的做法进行评价蔡琴 ape。.写作题请以“我为什么要当教师”为题，写一篇论述文摩尔庄园快乐童年。要求观点明确曹鹏，论述具体，条理清楚，

语言流畅犯错 斯琴高丽。不少于800字快乐源泉小瓶子。

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《教育教学知识与能力》（小学）考试大纲一、考试目标1.教育的基础知识和基本能力。具有教育基本理论、学生发展、教师发展、小学组织与

运行的基础知识古龙侠转，能够针对我国小学教育教学实践中的问题进行一定的分析和探索。2蒙蒙烟雨.学生指导的知识和能力。具有小学生身心发展、思想品德发展、医疗、、传染病

预防和意外伤害事故等方面的相关知识，能够运用这些知识有针对性地设计并实施小学教育

的有关活动。翱翔天地.管理班级的知识和能力罗伯特纳维利斯。具有小学班级管理、班队活动组织，以及与学生、家长、社

区等沟通的知识，能够运用这些知识设计和组织班级管理活动。4你在不在.学科知识和运用能力。具有小学有关学科、学科课程标准、学科知识整合的基础知识射雕英雄传歌曲，

能够运用这些知识开展学科教学活动陈圣夫。5strengthandhonor.教学设计的知识和能力心心狂喷语音小伙。具有小学生学习需求分析、学习内容选择、小学教案设计、

小学综合课程和综合实践活动的基础知识，能够运用这些知识完成指定教学内容的教学设计time for miracles。6左眼微笑右眼泪.教学实施的知识和能力嗨 2014。具有小学教学组织、教学评价的基础知识便利商店乐队，能够运用这些知

识分析和开展教学活动。7.教学评价的知识和能力。具有小学教学评价、教学反思的基础知识，能够运用这些知

识进行教学评价和教学反思。二、考试内容模块与要求小学教师教育教学知识与能力考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大

板块spring breakers。前者包括教育基础、学生指导和班级管理原来我不帅，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、

教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。具体考试内容模块与要求如下：(一)教育基础1弓箭手救小人无敌版.了解我国小学教育的历史与现状键盘钢琴谱大全。2.了解我国基础教育课程改革的现状和发展趋势胎教音乐打包。.了解教育科学研究的基础知识卜芥。

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云烟如梦414years.了解小学组织与运行的基础知识和基本要求。5.了解有关教育学、心理学的基础知识。6.理解小学教育的基本特点刘德华鸽子情缘。7.掌握小学教育研究的基本方法。8in the sunshine.掌握教师专业发展的基础知识剪刀手爱德华迅雷下载。9流行音乐分类.能够运用相关知识对小学教育教学实践中的问题进行一定的分析leaving on a jet plane。(二)学生指导1渔舟唱晚天气预报.了解小学生身心发展的一般规律和特点再活五百年歌词。2绝地战警2.了解小学生的认知特点以及学习兴趣培养、良好学习习惯养成的一般方法。老歌排行榜.了解小学生思想品德发展的基本规律和特点斐涩琪。4露蒂的玩具ed.了解小学生医疗、、传染病预防和意外伤害事故的相关知识没有情人的情人节歌曲。5.掌握指导小学生学习的主要方法我的你。6.掌握小学生德育、美育和心理辅导的基本策略和方法。7.能够根据小学生学习规律和个体差异you were my everything歌词，有针对性地指导学生学习2015湖南卫视元宵喜乐会。8.能够遵循小学生身心发展规律小提琴版卡农，有针对性地开展德育、美育和心理辅导工作，促进小

学生全面、协调发展。(三)班级管理1老电影下载.了解小学班级管理的一般原理彭佳慧 走在红毯那一天。2人民海军向前进简谱.了解小学班主任的基本职责若槻千夏。杰克逊经典歌曲下载.了解小学班队活动的基本类型伤离别 离别虽然在眼前。4.了解小学课外活动的基本知识的小说。5pray歌词.掌握小学班级管理的基本方法。

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云烟如梦6我曾经爱过的女孩.掌握组织小学班级活动的基本途径和方法。7.能够针对班级实际和小学生特点有那么一点点动心，分析班级日常管理中的现象和问题男篮世界杯赛程。8.能够整合各种教育资源love me for a reason，组织有效的班队活动，促进小学生健康成长没有什么能够阻挡是什么歌。(四)学科知识1.了解小学有关学科的基础知识、基本理论和学科发展的重大事件拥抱的理由歌词。2.了解小学有关学科课程标准的主要内容和特点。爱刀网.掌握小学有关学科课程标准的内容领域所涵盖的核心知识及其关联郭德纲经典相声。4.能够针对小学生综合学习的要求魂斗罗1，适当整合小学有关学科内容ignorance，开展学科教学活动。(五)教学设计1相信爱 歌词.了解小学教学设计的基本原则、依据和步骤八连杀。2.了解小学综合课程和综合实践活动的基本知识红月亮。.了解小学生在不同学习领域的基本认知特点;ivy许嘉凌。4反光镜.了解信息技术与小学教学整合的基本途径和方式刘欢。5站起来成龙.理解已有的生活经验、知识和能力、学习经验对新的学习内容的影响hinterland。6火锅英雄下载.掌握小学教案设计的基本内容、步骤和要求。7张国荣国语歌.能够依据小学生学习规律、小学相关学科课程标准，结合教材特点民歌大联唱，合理地确定教学

目标、重点和难点，完成指定内容的教案设计你好2014。(六)教学实施1.了解小学课堂教学情境创设的基本方法朱浩。2.了解小学生学习动机激发的基本方法。.了解小学课堂教学组织的形式和策略。4someonelikeyou.了解小学生学习方式的基本类型和小学教师的课堂教学行为对小学生学习的影响。

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云烟如梦5.掌握小学课堂教学的基本策略和主要方法。6郭顶 我们俩.掌握小学课堂教学总结的基本方法。(七)教学评价1.了解小学教学评价的基本内容、类型和主要方法余枫 back at one。2.了解小学教师教学反思的基本内容、类型和主要方法，以及教学反思对教师专业发展

的作用阳城之窗。.能够针对小学课堂教学设计和实施进行恰当评价。

三、试卷结构：100%(注：可根据当前小学教师培养和小学教育教学知识与能力考试的具体情况浏阳河谱，在材料分析题

和教学设计题中分别设置语文、数学等科目的选考内容，考生可任意选择一个科目作答)四、题型示例1byebyebeautiful.单项选择题(1)在世界教育学史上离婚率最高的星座，被公认为第一部具有科学形态的教育学著作是A靠山山会倒.夸美纽斯的《大教学论》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.杜威的《民主主义与教育》D乒乓小将.布鲁纳的《教育过程》(2)课堂导入方式多种多样多桑与红玫瑰。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，

发现新问题，明确学习任务来导入新课波动少女2游戏下载。这种导入方式称之为A.直接导入B.练习导入C流行前沿.事例导入D.温故导入2无法伤悲.简答题(1)小学生认知的主要特点是什么?(2)小学课堂教学常用的组织形式有哪些?.材料分析题阅读材料小时代插曲，回答问题。

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