恭喜恭喜儿歌教案

恭喜恭喜儿歌教案

【篇一：儿歌】巧虎儿歌1、

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42、草裙舞6-10数字歌abcsongthat’smybicycle-那是我的自

行车帮忙宝宝健康操宝宝健康操2饼干歌猜拳歌采草莓彩气球

茶壶歌炒萝卜车子歌吹泡泡—律动聪明的猎人---捕猎橡皮虫大白

鹅大河马大家分着吃大家来刷牙灯笼亮又亮电话铃铃铃肚子咕噜

噜耳朵长在脚上的蟋蟀飞飞飞跟影子玩游戏恭喜恭喜勾勾手指头

和快乐在一起红灯停绿灯行红黄蓝花开了机器人剪刀舞健康操健

康操—好吃的蔬菜介绍自己交朋友静夜思桔子歌可爱的北极熊可

爱的小鸡可爱的小猪

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86、快乐吃饭歌快乐巧巧农场拉拉手好朋友栗树下母鸭带小鸭—

律动念瑶乐园---来搭车念瑶乐园---荔枝念瑶乐园---新年到扭扭扭--

--亲子音乐律动拍拍小手排队轮流玩碰碰身体巧虎生日快乐巧虎

之歌巧虎自我介绍歌小斑马青蛙舞去海边玩拳头歌手指动物歌数

字歌刷牙谁会这样水果歌螳螂拳头儿肩膀膝脚趾兔子跳跳跳顽皮

的小瓢虫顽皮熊晚安歌我的好朋友我的家人我的脸我的身体我的

新朋友巧虎我会穿鞋子我会洗手握紧拳头西瓜歌下雨天夏天的歌

手线团咕噜咕噜小丑鱼小猴爱爱

87、小猴子

88、小花猫

89、小花猫之歌

90、小花笑哈哈

91、小金鱼

92、小鸟飞呀飞

9、小青蛙

94、小小青蛙爱唱歌

95、小小乌龟

96、小小音乐家

97、小羊咩咩咩

98、小雨滴

99、形状点心

100、形状歌

101、颜世界真美丽102、一起出去玩

10、一起去郊游

104、伊比呀呀

105、运动会go!go!go!106、再见歌

107、长脖子的长颈鹿108、转圈圈

1、《全托学校》主题歌

2、qq星健康歌

、qq星体操

4、百家姓---武术操

5、饼干歌

6、茶壶

7、大花狗

8、大家一起来跳舞

9、大西瓜

10、当我们在一起

11、动感街舞

12、动感智慧树

1、动物模仿操1

14、动物模仿操2

15、发现奥秘

16、公共汽车

17、红绿灯

18、机器人操智慧树儿歌

19、鸡妈妈喂小鸡

20、加油加油

21、加油小宝贝

22、健康操

2、金龟子号

24、开场歌：你好

25、开火车

26、开汽车

27、靠垫操

28、拉勾勾

29、两只大象

0、毛巾操

1、魔法城堡

2、拍皮球

、起床歌

4、巧巧手片头曲

5、请你向我这样做

6、去郊游

7、如果感到幸福

8、三条鱼

9、三只小鸟

40、神奇的手指

41、时间操

42、手指游戏1

4、手指游戏2

44、手指游戏歌谣：两只小鸟

45、手指真灵巧

46、数小鸟

47、我爱变魔术

48、我爱你（主题歌）

49、我爱你

50、我爱洗澡

52、我爱圆圈圈

5、我是一只大苹果

54、武术操---三字经

55、下雨啦

56、象形操（红果果）

57、象形操（绿泡泡）

58、小丑操（绿泡泡）

59、小丑操

60、小动物

61、小飞船

62、小蝴蝶

6、小花猫

64、小鸡出壳

65、小蝌蚪

66、小孔雀

67、小老鼠

68、小蜜蜂

69、小绵羊

70、小鸟飞

71、小螃蟹

72、小企鹅

7、小汽车

74、小青蛙

75、小扫把

76、小手拍拍

77、小松鼠

78、小小宝贝运动会

79、小小手

80、小小望远镜

81、小星星

82、小鸭子

8、小鱼游

84、小蜘蛛

85、新的一年

86、星娃娃

87、形状变变变

88、形状歌

89、一起happy

90、瑜伽操

91、再见

92、朋友

9、智慧树周末版片尾曲

94、周末版主题曲：智慧宝宝

【篇二：音乐教案】教学内容：欣赏：《乒乓变奏曲》《陀螺》歌唱：《哦，十分钟》《大家来唱》音乐知识：拍号教材分析：

1讲不出告别.钢琴曲《乒乓变奏曲》《乒乓变奏曲》的主题音乐取材于儿童歌曲《小小球儿闪银光》福佳px，

活泼欢快，表现孩子们打乒乓球时的快乐神情和熟练的球技亲亲我的宝贝吉他谱。像通

常的变奏曲一样对折，主题非常简洁，带顿音的单声部旋律由左右手交

替弹奏九月九的酒伴奏，灵巧轻快黄秋生 占中，好像乒乓球在小球手的你推我挡之下，一来一

去，银光闪闪。乐曲包含五个变奏some one like u。第一变奏：主旋律在上方由右手弹奏，低音部左手弹奏十六分音符

的分解和弦第二变奏：左手在低音部弹奏主题，右手以上面这种分解和弦音型

作伴奏李静美。第三变奏：左、右手均弹奏十六分音符的分解和弦音型跳房子，但主旋律

镶嵌在高音部的强位上。第四、五变奏：在和弦的衬托下知心朋友，主题变

化为由下行旋律及上行琶音构成的旋律。两个变奏中主旋律分别出

现于高音部及低音部世间路台湾版。但乐曲最后仍由右手奏出一个旋律扶摇直上

的乐句作为结束，使人如闻为精彩的球赛所发出的喝彩声袁维娅。

2给我翅膀让我可以翱翔.管弦乐《陀螺》

1871年法国作曲家比捷创作了十二首四手联弹钢琴曲《儿童游

戏》没那么简单 mp，这是一套以音乐来描绘儿童世界的小品曲女子十二乐坊 日本。后又根据其中的

五首改编成管弦乐曲，187年于巴黎正式演出。组曲中的每一首都

有标题ifyou，分别为：《进行曲——喇叭与铜鼓》、《摇篮曲——布娃

娃》、《即兴曲——陀螺》、《二重奏——小先生、小夫人》、

《加洛普——舞会》当爱情经过的时候。第三首《陀螺》表现了孩子们在玩陀螺游戏

的情景。木管乐器奏出的主题采用以八分音符与休止符组成的节奏

和连续作上行六度跳进的旋律进行幸福额度电影，音乐充满兴奋、热烈的气氛，

孩子们兴高采烈、欢呼雀跃的神情跃然于音乐之中鹿晗reloaded。乐曲还通过快

速流动的十六分音符节奏生动地描绘了陀螺的飞快转动管怡静。

．歌曲《哦马天毅，十分钟》是一首2/4拍，d宫调式郭德纲 你得学好，二段体结构的儿童歌曲eosin。曲调欢快、活

泼wongsakorn，语言形象生动。歌曲通过对孩子平日课间十分钟的描写好听的伤感铃声，表现

了孩子们在紧张的学习后，自由欢乐的心情。第一段节奏紧凑，曲

调反复出现这一音型歌之王子殿下歌曲，鲜明地表现了活蹦乱跳的孩子们在课间轻松、快乐的形

象和喜悦的神情。第二段音调转为舒展无限动漫在线观看免费下载，第一乐句与第二乐句运用

旋律的模仿手法，四度、三度的跳进台湾安迪。“哦，十分钟”唱出了孩子们

对课间十分钟的由衷欢迎。

5.歌曲《大家来唱》是一首意大利威尼斯民歌青春纪念册伴奏，全曲以优美、流畅的旋律回生极乐网，简洁的语言

“你也唱，我也唱，大家来唱!”生动地描绘了快乐的孩子们围成圈，

手拉手边唱、边跳、边舞的欢乐情景都要微笑好吗。歌曲是/4拍孙耀琪，大调式sjm的歌曲，一段

体结构maria 金雅中，由四个乐句组成august。第一、四乐句曲调平稳峨眉山电影网，采用重复的手

法，首尾呼应。第二、三乐句运用了旋律的模进及出现的八度大

跳假面骑士龙骑游戏下载，把欢乐的情绪推向高潮天空少年，突出了“大家来唱”的主题aquila，表现了孩

子们沉浸在无比欢乐的心情之中黄立行蔡依林。第一课时2－2一、教学内容：《哦，十分钟》分手感言，2/4拍号，钢琴曲《乒乓变奏

曲》。二、教学目的：1、能随着伴奏有表情地演唱《哦，十分钟》，知

道这首歌曲有两个乐段组成when i look into your eyes。

2、课外听到《兵乓变奏曲》，知道这是一首根据歌曲《小小球儿

闪银光》创作的钢琴曲。三、教学重点：轻松愉快的情绪演唱歌曲牛奶 咖啡。四、教学难点：2/4拍在实践中的掌握快乐大本营周笔畅。

五、教学过程：（一）学唱歌曲《哦哀伤，十分钟》及讲解2/4拍号和指挥图式。

1、导入：上课时间40分钟非常宝贵，要集中注意力学习九台一中，下课10

分钟也同样非常宝贵浙江双球2，因为只有休息、放松好天浴 电影，才能使下一节课精

神更集中下一站幸福 歌曲，这就是学习、休息两不误樱花校园模拟器1 08 28下载中文版，老师请你看一段录象听见冬天的离开 我在某年某月醒过来，你看

一看录象里的小朋友他们的十分钟在玩什么?（放课间录象）你们的课间十分钟再玩什么？今天我们来学习《哦，十分钟》王晰的歌，请

你听听他们的十分钟在玩什么?

2、初听歌曲范唱

、师生讨论歌曲情绪和歌曲内容。（对孩子平日课间十分钟的描

写2018维也纳新年音乐会，表现了学生在课间十分钟的欢乐心情）

4、再听范唱，打开书看歌谱忘不了的你。

5、学习歌曲的旋律。（1）先学习a段前8小节。设问：请先看前8小节中有哪两小节是一样的？重复出现了几次？

这两小节你们能唱吗？剩下的两小节仅四个音老师相信你们能唱

好大风歌 极泷。（2）用口琴自学a段后8小节。教师用口琴范奏，学生以小组形式自学（）将a段连起来演唱。（4）讲解2/4拍号及指挥图式。（5）学习b段前8小节。教师用2/4拍指挥图式带着大家唱（6）最后一句跟琴学唱新年喜洋洋。（7）用轻松愉快的情绪完整演唱歌曲旋律

6、接前奏完整演唱歌词：提示学生用欢快愉悦的心情演唱

7、练习两小节的固定节奏型伴奏证明 阿信。

8、在伴奏的烘托下张谦卑，欢快地演唱歌曲万物无邪 陈学冬mp。

9、学生以小组为单位蒙面唱将猜猜猜薛之谦，自行设计歌曲演唱形式，以小组为单位集体

反馈评价younique unit。（二）音乐欣赏〈〈乒乓变奏曲〉〉

1、导入：你们打过乒乓球吗？如果你们没有打过这次雅典奥运会看

乒乓球选手打球时是什么样呀？（动作灵巧轻快，你推我挡激烈比

赛）老师请大家听一首儿童歌曲〈〈小小球儿闪银光〉〉听完之后

让学生说一说歌曲情绪和描写的内容soldiers。

2、新授（1）今天我们来听一首根据〈〈小小球儿闪银光〉〉而创作的钢琴

独奏曲〈〈乒乓变奏曲〉〉。（2）简单介绍变奏曲（）初听变奏曲主题曲调。设问：你听这段音乐像什么在跳动?（4）复听主题曲调山水情。要求：看着书上的图形谱唱一次王治平 林慧萍，跟着录音的音乐唱一次青花瓷竖笛简谱。（5）初听全曲恭喜发财 伴奏。设问：你能听出这一主题的不断变化吗?说一说这一主题(包含变化

的主题)在全曲中共出现几次?（6）小组讨论（7）复听全曲天蓬大元帅。设问：你能从音乐声中感受他们在课余打乒乓球的比赛精彩场面

吗？如果你愿意，下课后也

去试试xx cake。第二课时－1一、教学内容：1、歌曲《大家来唱》

2、拍号/4

、为三幅图配节奏二、教学目的：1、能与他人一起，有表情地演唱《大家来唱》can you feel my word，

知道这是一首意大利民歌。

2、能正确完成配节奏的创作练习回到拉萨 郑钧。三、教学重点：用三拍子指挥图式有表情演唱歌曲四、教学难点：二声部合唱五、教学过程：（一）学唱歌曲《大家来唱》

1导入：上节课我们学会了二拍子的拍号、强弱规律及指挥图式，歌曲除了

二拍子外，三拍子也非常多心墙原唱，下面这首歌曲就是三拍子的歌声传奇 王杰，请大家

来听。

2聆听录音范唱：老师带同学拍手感受2/4拍强弱规律湖南卫视2015跨年演唱会。

再听：学生模仿老师的动作做三拍子的指挥图式

4先学习第二声部旋律：用三拍子指挥图边打拍子边看书唱谱要

求：放慢速度5594，分成两个8小节学唱gp5中文版下载。（1）前8小节注意连线阳光下的我们，第、4小节同音相连只唱一音时值相加

共唱5拍。（2）再学唱后8小节布兰妮最好听的歌。

5再学习第一声部旋律也分两个8小节学唱：前8小节1—ⅰ跳跃

要唱准想好音高再唱二七一十四。6二声部合唱（1）先唱好两个声部每句的第一个音即：（2）一句一句合唱林伟健，唱好一句巩固一句要求：集中注意，自己唱一个声部耳朵另一个声部使自己声音融合

在集体声音中间福建闽剧，唱好一句及时鼓励忘记你我做不到歌词，让学生体会到二声部声音和

谐带来的悦耳快感

7在二声部旋律唱好的基础上填唱歌词。

8配上打击乐伴奏，完整演唱歌曲。

9小结：这首歌曲表达了孩子们快乐课间生活，你们知道是哪个国

家的民歌吗？（意大利威尼斯）课件出示：介绍意大利威尼斯。（二）2/4与/4对比及三幅图配节奏。

1导入：威尼斯美吗？请同学们踏着整齐的步伐not a bad thing，随着音乐《欢迎进行曲》

片段，来畅游威尼斯看到这么美丽的地方，同学们不禁跳起了舞

蹈，你们听杜鹃也和你们一起分享快乐米音乐网，放《杜鹃圆舞曲》2教师在参

与时可以做2/4、/4拍的指挥图式弄你的士高。

学生通过音乐实践活动感受2/4与/4拍后，完成书上配节奏西游降魔篇背景音乐。骑马：用马蹄印的深浅表示其强弱。图谱也可以用强弱的连续黑白

圆圈表示。荡秋千：用三拍子节奏与图谱陈翔资料。时钟：用二拍子谢金燕图片。第三课时－2一、教学内容：1欣赏《陀螺》、《旋转木马》

2两首歌曲复习二、教学目的：

1、课外听到《陀螺》，知道这是法国作曲家比捷创作的管弦乐《儿

童游戏小组曲》中的一首小曲，乐曲描写儿童转陀螺的情景96拳皇。

2、知道《旋转木马》一首电子琴曲这一次我绝不放手。

、在音乐实践活动中掌握巩固2/4、/4拍的节拍感欧美歌星。三、教学重点：引导学生反复聆听乐曲。四、教学难点：启发学生想象和联想乐曲描写的内容喻恩泰老婆。五、教学过程：（一）歌曲复习1《哦until you，十分钟》2《大家来唱》（二）音乐欣赏：管弦乐《陀螺》

1导入：教师拿一个陀螺问学生谁玩过或见过，说说怎样玩法。

2课件出示介绍陀螺及作者比捷。

初听全曲：你能从音乐声中感受陀螺在孩子们的抽打玩耍中飞快

转动的情景吗？

4复听全曲：学生边听边看教材中两谱——简谱与图形谱大河风歌，让学生

知道较快的音乐速度和旋律音程的大跳是造成欢快热烈气氛的原

因。三音乐欣赏：《旋转木马》

1导入：同学们玩了陀螺这个传统游戏活动大茶饭，现在老师带你们去游

乐场坐电动木马。请看书上插图，让坐过旋转木马的同学给大家说

一说坐旋转木马是什么样？（上下起伏）2初听全曲设问：你能从快速的节奏、高低起伏的曲调流动中想象到孩子们在

电动木马上旋转的情景吗？

复听全曲设问：（1）乐曲可以分为几个部分？（2）你能听出乐曲的开始部分与最后一部分的曲调是相同的吗？（）当最后一部分再现曲调时，请举手表示你听出来了徐小凤。

4小结：这两首乐曲都是用了快速的节奏和高低起伏的大跳音程山楂树之恋片尾曲，

描绘了孩子们快乐的课间活动我在1949等你剧情介绍，你们能讲讲自己的课余活动吗？课题：国歌一、教学目标（1）通过欣赏《歌唱祖国》和学唱《中华人民共和国国歌》daoxiang，进一

步激发学生的爱国主义感情郭冬临小品回家。（了解、接受）（2）认识并学唱三连音第54届格莱美颁奖典礼。（了解、初步学会）（）认识并学唱重音记号。（了解、初步学会）（4）学奏口琴7、1两个音（了解、模仿）二、教学内容（1）欣赏（2）歌曲《中华人民共和国国歌》（）认认

1、三连音2、重音记号（4）读读唱唱三、教材分析这首欣赏曲目《歌唱祖国》是根据同名歌曲改编的铜管乐曲杨健强。乐曲

反映了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新气象李霄云 可能。旋律气势豪

迈而充满深情张崇德，连贯统一又富于变化。乐曲由长度

相等的两部分组成。乐曲开始有一个气势豪迈、勇往直前的前奏，

接着第一部分由最低的5以主和弦分解降温歌词，不断向上跳进到乐曲最高

音新少年包青天主题曲，好似祖国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新气象。进行曲风格，很鼓舞

人心邓先宇。第二部分师魂颂，旋律富有歌颂性问佛祁隆演唱，和第一部分形成强烈的对比中老年广场舞好运来，

表达人们对祖国的深情。四十多年来你爱上的我，这首乐曲传遍了祖国大地，

已成为独立自由新中国的象征古诗江南。中央人民广播电台于1980年5月起

将它作为全国新闻联播的开始曲。

1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过以

《义勇军进行曲》为中华人民共和国代国歌。1982年12月4日女友是九一年的音乐学院大三学生，

第五届全国人大第五次会议作出决定沙场点兵片尾曲，以《义勇军进行曲》为中华

人民共和国国歌。歌曲一开始就富有号召性和战斗性，又给人以一

种压迫感任贤齐演唱会。结束句再现了进军号的音调，使歌曲更富有推动力cry on my shoulder铃声。这

首进行曲在战争年代曾激励着亿万人民为争取自由解放去战斗。现

在唱着它山崎まさよし，就会感到今天的江山来之不易tannoy，从而激励我们为保卫和

建设伟大的社会主义祖国而努力奋斗apple said yes。四、教学重难点（1）重点：使学生进一步熟悉、了解进行曲的体裁和风格，掌握歌

曲坚定有力、强弱分明的节奏mei nu。（2）难点：歌曲难度较大小布丁下载，主要是弱起节奏和三连音。五、教学安排：三课时第一课时4－1一、组织教学

1、师生问好，检查坐姿二、基本练习（1）发声练习

1|5|1—‖

u(要求唱的连贯，声音往后走战尚雯婕，嘴巴里好像含着蛋一样lsl。)

1=c---a2/4

1|5-|542|1-||

lilililuli（要求：li的口形竖一点歌手黄绮珊，头腔共鸣，声音不要太响我让你依靠。）三、新授

1、猜一猜：欢迎大家到音乐课堂做客2002世界杯冠军，今天老师带给大家的是什么

礼物呢？同学们要通过竞猜游戏才能得到答案泪，下面我们分三组来

做这个游戏4887王中王鉄算盘开奖结果b。好by the sea，请看大屏幕：请你说出这是哪个国家的国旗？你听国这个国家的国歌吗？（回答

正确的同学苹果音乐，其他同学用自己喜欢的节奏为他鼓掌）恭喜你为自己

的组得了一面红旗再向虎山行主题曲。其中花开瞬间，有伊拉克的国旗和国歌，对现在的政治

形式发表一下自己的见解callcall，用战争解决问题的方法是不可取的。

2、听一听；今天小图标，老师要送给大家的礼物就是歌曲《国歌》九九艳阳天原唱是谁，你

对国歌了解多少？请你告诉我好吗？老师根据学生的了解，来介绍

聂耳王菲的传奇是唱给谁的。聂耳原名聂守信杀手房东，是云南玉溪人，出生于（1912——195）

在他二十三岁的生命中创作了三十多首歌曲和一些民族器乐曲绯闻女孩第三季插曲，作

品集中反映了中国人民奋起抗日的坚强决心红歌曲大全，第一次表现了三座大

山压迫下的中国工人阶级的英雄形象浙江卫视中国好声音第五期，具有强烈的时代精神苏幕遮范仲淹，鲜明

的民族风格和富于独创的艺术形式，他的作品有《义勇军进行曲》

《大路歌》《铁蹄下的歌女》《卖报歌》等。（附加聂耳名字的来

历）我们来听一听国歌的演唱人间第一情 张也。（放flash动画）动画中出现了那些

人物？十大元帅你知道国歌是怎样写成的吗？

、唱一唱下面我们同学用自己对国歌的理解来唱一唱这首歌包容mv。

4、分析作品：认认三连音、力度记号和重音记号

【篇三：优秀教案】大班健康教案：《保护牙齿》山东省寿光市文家街道西城幼儿园庞兴荣一、设计意图：在日常活动中，我发现幼儿对牙齿的了解并不深入，有坚持早晚刷

牙习惯的幼儿并不多我爱北京天安门伴奏，蛀牙问题在幼儿中也严重存在绿北京，根据本班幼

儿的认知特点和兴趣一日夫妻，我设想通过具体的牙齿模型、幼儿日常的生

活经验bomberman，使幼儿在活动中整理和提升自己的经验，并寻保护牙齿

的方法。二、活动目标：

1、了解牙齿的重要性光良 第一次。

2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因。

、了解换牙的常识，学会保护恒牙，养成坚持每天刷牙的习惯何云伟刘洪沂。三、活动准备：

1、牙模、牙刷;

2、蛀牙形成的图片两张;

、事先浸泡在醋里的蛋壳和未浸泡过的蛋壳;四、活动重点：了解牙齿的重要性，学会正确的刷牙方法陈柏宇。五、活动难点：蛀牙形成的原因。六、活动过程：

(一)以猜谜语的形式引出主题

1、师：今天老师请小朋友猜一个谜语，我请小朋友们猜到的小朋友

上来轻轻的告诉老师，健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭

菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。(牙齿)

2、出示牙模，请幼儿讨论牙齿的作用师：小朋友们真棒呀，一下子就猜到答案了好男儿加油，看101创造，这个就是我们的

牙齿的模型，哪位小朋友能告诉我牙齿有什么作用呢?”(引导幼儿发

散思维，对积极回答的幼儿给予肯定表扬)

(二)寻蛀牙的原因及蛀牙的危害

1、师：我们牙齿的本领还真是大believeinmyself，可以磨碎食物翻身农奴把歌唱歌词，今天老师还带来

一张图片，我请小朋友们当小医生来帮忙，看看牙宝宝怎么了?(出示

图片1k我k歌，幼儿回答)

2、师：原来可恶的细菌正在伤害伤害牙宝宝呢!我们再来看看受伤

的牙宝宝变成什么样子了?(出示图片2及图片，幼儿回答)

、师：原来我们健康的牙宝宝受到了细菌的伤害后，变得黑黑的节拍练习，

而且黄黄的，很快受到伤害的牙宝宝就变成了蛀牙小娃撑小艇。

4、观看实验，做出比较师：老师桌上有两杯液体，请你们来辨别一下，桌子上哪一杯是

水，哪一杯是醋呢?(幼儿上台来辨认)师：小朋友们真棒张娜拉演唱会，一下子就出来了可爱歌曲，你是怎么来辨认的呢?(醋

的味道是酸酸的。)师：说的真好，老师前几天不小心把一个蛋壳掉到了酸酸的醋里面

去了中国好声音第四季第一期，小朋友们看看歌曲伤不起歌词，这个蛋壳变成什么颜了呢?(黑)师：我这里呀你看那盛放的花是什么歌，还有一个蛋壳放在了水里缓解压力的音乐，我请一个小朋友上来用

手指轻轻地敲敲，感觉怎么样?(醋里的蛋壳软软的追光者歌词，没泡到醋里的蛋

壳是硬硬的)老鹰乐队告别演唱会。师：你们想想看为什么蛋壳会变得又黑又软呢?(醋是酸的，细菌让

蛋壳变黑变软了。)师：原来酸酸的醋会让硬硬的蛋壳变软变黑，那我们嘴巴里的牙齿

就像蛋壳一样，本来是硬硬的，但是吃完东西以后就会有食物的残

渣留在我们的口腔中honey lee，那这些残渣时间久了就会变成一种酸的细

菌cf跳箱子技巧，这些细菌就会像醋把蛋壳变黑一样极限三傻，把我们牙齿上的保护膜钙

质也变黑，这样我们原来的小白牙就会变黑了，慢慢的变黑的牙齿

就会变成蛀牙夜在摇，还会有蛀牙洞呢。师：那你们想想电影精舞门，要是我们的小

白牙变成了蛀牙贾燕，会有什么样的危害呢?(牙齿掉了、不能吃

东西、咬不动东西了、牙齿疼经典欧美歌曲。)

(三)师生共同寻保护牙齿的方法

1、幼儿相互观察牙齿师：那我们现在请小朋友来相互帮忙检查下爱上一个不爱我的人，看看你有没有小黑牙

和小蛀牙?师：原来有很多小朋友都有小黑牙和小蛀牙了，怎么样才能不让我

们的牙宝宝变成大蛀牙呢?(睡觉前不吃东西，早晚都要刷牙，少吃甜

食，少吃酸的)

2、了解牙和恒牙师：小朋友们说的都很好，老师发现很多小朋友开始换牙了，你们

知道吗谢霆锋歌曲，掉了的牙齿我们叫它牙，新长出来的牙齿我们叫它恒

牙，那现在小朋友的牙如果已经是蛀牙了就要千万小心了，不能

再让新长出来的恒牙受到细菌的伤害了歌曲放弃我是你的错，因为恒牙要是变成了蛀

牙，那就不会再有牙齿长出来了。

(四)听歌曲录音比样乐队，知道正确的刷牙方法

1、师：刚才我们有小朋友说了早晚都刷牙可以不让我们的牙宝宝变

成大蛀牙大注，那你们能坚持做到早晚都刷牙吗?

2、请幼儿演示刷牙动作师：我请小朋友做做看历史系男生下载，刷牙的动作是怎么样的?(幼儿上前在牙模

上演示)师：小朋友们的刷牙动作都不大一样星月情，那跟着老师一边听音乐全职高手第5集，一

边做刷牙操吧!活动反思：本节活动抓住了幼儿日常生活当中的健康问题，用课件小故事讲解

的方法充分的调动了幼儿的积极性，通过课前的知识准备让幼儿学

会儿歌，运用儿歌内容创编成歌曲机车恋人，让幼儿能较快的学唱歌曲，也

通过课件介绍牙齿的基本结构，让幼儿能初步的了解牙和恒牙的

不同，并运用教具增强了幼儿的自主性和操作性无情的温柔歌词，使幼儿很快的学

会了儿歌渴望主题曲歌词，并在卫生习惯上有一个健康的认识。教育的延续性是本

节教育活动真正的价值所在。让孩子健康地生活me before you 下载，是每位家长的良

好愿望。通过本次活动让幼儿了解了蛀牙的危害，以及几种预防蛀

牙的方法。并且知道了要养成早晚刷牙的好习惯。由于许多幼儿都

有保护牙齿的常识，所以本次活动进行的比较顺利战龙四驱主题曲，纪律也很好american sniper，

较好的完成了活动目标。小班数学活动教案：好饿的小蛇一、活动目标

1.进一步感知图形，能按照物体的形状特征进行分类孔祥瑞,并能说明分类

标准katy perry et。

2天使的翅膀mv.提高参与活动的积极性和思维的灵活性童安格的歌。二、活动准备

1.《好饿的小蛇》ppt一场游戏一场梦伴奏。

2.特征不同的小蛇条、不同形状的食物若干。三、活动过程

(一)故事引入，引起幼儿的兴趣醉红颜。师：今天老师给小朋友带来了一个好听的故事躲避的爱改编版歌词，想听吗?看!这是

谁?(小蛇)小蛇的肚子饿的“咕咕”直叫，小朋友肚子饿了会怎么样呢?

(二)师生看图片，进一步感知图形及图形在生活中的应用。

1s h e演唱会.第一天，小蛇在草地上扭来扭去地东西吃等你一句话，它到了什么好吃

的?(苹果)引导幼儿说出苹果的特征(圆圆的、红红的)，小蛇看到苹果会怎么样

呢?学一学小蛇东西、吃东西的样子d大调双钢琴奏鸣曲。

2.第二天，小蛇吃了什么东西?(菠萝)让幼儿先看小蛇吃完菠萝后的图片，引导幼儿从小蛇肚子的形状猜

出小蛇吃的东西。提问：你怎么知道小蛇吃的是菠萝呢?

江美琪那年的情书.第三天星星知我心主题曲，小蛇的肚子怎么变成了三角形?它吃了什么?(饭团)提问：你吃过的什么东西是三角形的?

4心不了情.第四天，小蛇的肚子变得弯弯的了非常完美片尾曲，猜一猜它吃了什么?(一片弯

弯的西瓜)提问：还有什么东西是弯弯的?

(三)集体观察比较印度风情。师：小蛇吃了东西可高兴了，它高高兴兴地去它的朋友们了胎教，你

们想看看小蛇的朋友吗?提问：小蛇的朋友有什么不同?(小蛇的大

小、帽子形状不一样)师：小蛇的朋友肚子也很饿go west，它们也好想吃东西呀!戴着三角形帽子

的小蛇说它喜欢吃三角形的东西梦之旅网站，那你知道戴着正方形帽子和圆形

帽子的小蛇喜欢吃什么形状的东西吗?

(四)提供材料，幼儿动手操作陈楚歌进步记。师：今天世界末日 英文，老师把小蛇的朋友请到我们班上来咯，我们和小蛇打个

招呼吧!(出示三条戴着不同形状帽子的小蛇)马上要请小朋友帮忙喂

肚子饿的小蛇吃东西呢!

1你懂得 歌词.为每位幼儿提供一种食物。

2二泉映月二胡独奏.请小朋友说一说喂小蛇吃的是什么东西红梅赞曲谱，如：我喂小蛇吃的是圆

圆的蛋糕、我喂小蛇吃的是三角形的饼干等等，引导幼儿说出食物

的图形并且能把话说完整灼眼的夏娜第三季片尾曲。

(五)结束活动师：小蛇吃完小朋友喂的食物无懈可击蓝梦想，可高兴了，它们觉得好饱呀何以笙箫默 演员表，我们

也学一学小蛇的样子出去东西吃吧!镇江市中山路中心幼儿园谏壁分园刘娇大班数学教案《认识时间》寿光市圣城街道春蕾幼儿园尉丽霞活动名称：认识时间活动目标：1、引起幼儿学习数学的兴趣。

2、引导幼儿认识分针、时针、秒针长江之歌视频，教幼儿会认识整点及半点。活动准备：实物钟表一个、自制表一个、自制表(每位幼儿一个)、画

有故事情节的挂图4张金刚经。活动过程：一、谜语导入一匹马儿三条腿，日夜奔跑不闲累，滴滴答答提醒你广场舞爱情果，时间一定提

醒你。幼儿猜谜语——钟表提问：表有什么作用?幼儿回答超级乐者。二、出示实物钟表进行观察

1、教师带领幼儿观察钟表的组合：指针有三个牧场上我的家，有长的有短的，数

字有12个

2、认识三个指针：短的叫时针真兄弟，长的叫分针情逆三世缘片尾曲，细的叫秒针。

、区别时针和分针的变化：教师转动钟表的指针，引导幼儿观察分针走一圈，时针走一格。三、出示自制表教师转动指针教幼儿认识整点：时针指着几类似爱情 萧亚轩，分针指着12就是几

点baby doll。时针指着两个数的中间二泉映月简谱，分针指着6就是几点半以爱相宜。四、听口令拨时间教师给每位幼儿发钟表一个广场舞兔子舞，教师发出口令我爱你 卢广仲，幼儿拨出相应的时

间。五、出示挂图，出示图片让幼儿给每张图片分配合适的时间。六、活动结束活动反思：

活动过程中语音小伙狂喷0分钟，让幼儿认识时针、分针、秒针时让幼儿观察时针、分

针、秒针时，因为做的教具上的针有点不太明显他夏了夏天mv，有的幼儿区别不

出来，所以在制作教具时可把分针与时针再做的明显点花儿乐队演唱会。中班音乐《恭喜恭喜》教案活动目标：

1、参与拜年活动并体验祝福的喜悦光辉岁月简谱。

2、会用动作和吉祥祝福的话向他人拜年，提高交往能力。活动准备：

1、布置教室营造新年气氛，每人一块彩带。

2、《喜洋洋》《恭喜恭喜》歌曲磁带。

、过新年挂图、幻灯without you中文歌词。活动流程：一、导入

1、师生随着《喜洋洋》音乐and also the trees，舞动彩带愉快地进入活动室，幼儿在

环境中感受过春节的欢庆节日气氛love the way you。

2、教师：过新年时maybe歌词，你们心情怎么样？请跟随我去听一听、看一看其他人是怎样过新年的恐龙特急克塞号下载。（出示新年挂

图）引导幼儿说出新年到了人们怎样相互表达新年的祝福，鼓励幼

儿向同伴相互表达祝福相亲相爱伴奏下载。幼儿体会与同伴分享新年祝福的喜悦，引

出课题《恭喜恭喜》。二、学习表现歌曲《恭喜恭喜》，学说祝福的话正版星力捕鱼。教师：现在我们来听听歌曲中小朋友唱的什么？（播放歌曲《恭喜

恭喜》）

1、幼儿欣赏歌曲一遍后提问：你在歌曲里听到了什么？听到这首歌

曲心里有什么样的感觉？（很高兴八路军军歌，很欢快苦咖啡插曲，很开心等在水一方邓丽君。）

2、再次欣赏歌曲hip hop音乐，注意听清歌词黑星期天残曲。提问歌曲内容冲动的惩罚，说说自己喜欢哪

一句，什么地方最特别yuki解说照片。

、有节奏的朗诵歌词“恭喜恭喜恭喜你呀”，感受歌词反复的特点。

4、教师引导幼儿跟着唱平凡之路 吉他谱，提示大家唱出新年时的愉快心情。

5、学习说祝福的话。师：“当我们说恭喜恭喜的时候，双手要怎么做呢？”（请个别幼儿

示范）芮恩，“对，双手相握作成抱拳的样子，过新年了喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年动画片，每个人都忙着

去拜年，请小朋友猜一猜每个人嘴里见面的第一句话会是什么？”

（幼儿自由发表言论）今天美人心计首映礼，我们就来玩个拜年的游戏洪金宝资料，小朋友可

以把新年的祝福送给同伴或者亲人ki hong lee。（引导孩子向周围的人讲不同

的恭贺语，表达自己的美好愿望。）三、结束：拜年活动在《恭喜恭喜》的音乐声中，一起到其他班级给老师和小朋友们带

去新年的祝福吧！活动延伸：

1、将全班一起拜大年的照片贴在主题墙上大男当婚音乐，供幼儿欣赏。在日常生活中，引导幼儿向周围的人讲不同的恭贺语金太郎的幸福生活电影插曲，表达自己的

美好愿望。小结及反思：本节活动旨在启发幼儿体会祝福的含义提高交际能

力，活动在幼儿自己探索的氛围中进行雪夜访戴。祝福的形式也是以幼儿自

行创编为主，充分体现幼儿的自主性。整个教学活动在欢快的气氛

中进行当爱在靠近吉他谱，幼儿的积极性都特别高不下雨的星期一。基本上达到了预期效果中班安全交通教案《安全过马路》活动目标：

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道

理mama颁奖典礼2016。

2、知道过马路时要注意自己的安全传说中的欧巴桑，让幼儿知道不走斑马线的危险

性。

、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。活动准备：

1、图片红绿灯、斑马线

2、儿歌《交通灯》活动过程：

1、手指游戏flower power，稳定幼儿情绪三个愿望歌词。“小朋友们伸出小手，跟老师一起玩个手指游戏好不好？”

2、谈话为了你我愿意热爱整个世界百度云，引入主题。“小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？”（幼儿

讨论）

、出示图片苏见信演唱会，提高幼儿兴趣。“我们中一班小朋友太乖了卢新宇，老师让你们看以些图片好不好？想不想

看？小朋友们把小眼睛闭上，老师把小图片请出来maikeer，,2结婚喜庆歌曲,1，好了我完全没有理由理你，

睁开小眼睛粉墨人生。”“这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上

街的时候有没有见过？”（幼儿讨论）

4、引导幼儿认识红绿灯“中一班小朋友真棒听妈妈的话，老师来告诉小朋友半夏锦年，这个是红绿灯军旗飘飘，小朋友们

跟爸爸妈妈上街时候可以看一看寻成龙，马路上的十字路口就有了木兰星歌词。”

5、引导幼儿讨论“我们中一班小朋友那么聪明枫岫主人，那么残梦断忆，你们知道要怎样看红绿灯

吗？”（幼儿讨论）

6、讲解怎样安全过马路“小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样

看红绿灯是不是有些幸福。”“红灯停（出示图片红灯）突然想起你 萧亚轩，绿灯行（出示图片

绿灯）雾都孤儿下载。”

7、引导幼儿认识斑马线“小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过”（同上钓鱼岛之歌，介绍红绿

灯时一样）

8、引导幼儿学习儿歌“今天我们班小朋友表现太棒了许嵩成都演唱会，老师来教你们一首儿歌好不好？每

个小朋友都要张开小嘴巴跟老师学习，看哪个小朋友的声音最好

听，等一下我们就送小星星给它想念圣诞节。

9、延伸“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？”（做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手ace of base，不能攀爬街上

的护栏等等）

10、请小朋友跟图片红绿灯说再见老榕树，活动结束于敏家。幼儿园中班科学教案《油和水》教学目标知识目标：感知油和水在相互倾倒、搅拌、静止后的分离现象是真名士自风流，认

识油和水的不相溶性及油浮在水面上单戒指。技能目标：锻炼动手操作技能追爱电影片头曲，并能用较准确的语言描述现象。情感目标：小组实验记录，培养合作能力，同时提高对科学探究的

兴趣，体验科学知识在生活中的应用。教学重点：会观察现象opera原唱，表达并记录现象解决措施：先让幼儿猜测现象纯纯的爱，再让幼儿亲自操作实验电子管风琴价格，根据自己

所见记录并描述现象burning铃声。教学难点及解决措施