小班音乐教案模板集合6篇

小班音乐教案模板集合6

篇

小班音乐教案篇

1游戏目标：1、感受并表现音乐变化的速度和力度如果我是你的天使。2、能用自己喜欢的方式表现雪花飞舞。、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱碟中谍4字幕下载。4、随歌曲旋律唱出来追梦赤子心原唱。游戏准备：1、人手两条白纸条青春纪念册舞蹈，音乐磁带badlands。2、扮扫雪爷爷的道具风继续吹 歌词，如帽子、扫帚等。游戏规则：

1、第一段歌曲时炎亚纶亲笔签名，幼儿扮演小雪花shakira图片，在教师的伴唱下在天

空飞舞，听到最后一句时在原地轻轻蹲下。2

、教师扮演扫雪爷爷，在第二段歌曲的伴唱下双手握扫帚

边走边扫勃拉姆斯简介，被扫到（碰到）的.雪花（幼儿）立即轻轻移到场地

中央花火歌词，唱完最后一句特别，"小雪花"全部集中在一起爱了给了伤了痛了歌词。、教师在琴上刮奏泪蛋蛋掉在酒杯杯里马美如，表示大风来了；"小雪花"

四散飞舞，

表示被吹散了。4、尝试由幼儿扮演扫雪爷爷，

教师与其他幼儿扮演小雪花，

游戏再次进行陪你一起看草原广场舞。简谱：扫雪简谱教学反思：用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解郭德纲 西游记。尽管只有短短

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分钟萧亚轩演唱会，宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律，

但人的记忆

都有一定的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重复selina新歌，所以客所思pk1，还需

要不断的巩固复习，才能达到更好的效果。

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2【活动目标】喜欢朗诵儿歌，并根据儿歌创编动作亲爱一族。【活动准备】1、幼儿制作的小船大女当嫁插曲。2、一盆水。

、儿歌《小船摇》（《神奇的轮子》幼儿用书或电子书第

24页）孙永健。【活动过程】

一、出示《神奇的轮子》幼儿用书或电子书，与幼儿一起朗

诵儿歌《小船摇》。小动物开心贷，坐小船，小船水上摇呀摇数到五答应我，大风吹，呼呼呼红藕香残玉簟秋，小船快到彩虹桥yy私人影视。二、与幼儿讨论儿歌并尝试根据儿歌内容创编动作。

三、准备一大盆水，请幼儿把自己的小船放在水盆里，观察

自己的小船前进的情况shazam。

四、提议幼儿两人一组藤真希，进行赛船比赛金马奖背景音乐，请他们用嘴巴吹中国好声音梁博北京北京，

看谁的船最快到终点。五、请幼儿用扇子扇动小船进行赛船比赛。六、完成后李小璐贾乃亮全部都是你，

请幼儿说说用嘴巴吹和扇扇子产生的风力有什

么不同chipmunk，哪种风力能让船走得更快心愿四个女生。【活动评价】1、能朗诵儿歌《小船摇》周子轩。2、能用不同的方法让小船向前进。

、能分享发现及表达自己的想法，知道哪种风力让小船走

得更快。【活动建议】活动适合在比较暖和的时间和地方进行。

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活动目标1、体验自己走路陈美慧，不要他人抱的愉快心情。2、能大胆的边唱边表演动作。、学习根据歌词内容创编动作。4、

感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐

趣葫芦娃主题曲歌词。5、体验歌唱活动带来的愉悦。活动准备1、教师熟悉歌曲，音乐CD

或磁带多啦a梦粤语，贴绒教具小鸟，小猫

各一个，走路的小朋友三个连在一起。2、小朋友有观看过小鸟飞，小猫跑的经验。活动过程1、

教师弹《小鸟飞》的曲子，小朋友做小鸟飞入活动室坐

好王子睿。2、小朋友练声《我爱我的小动物》。、教师范唱歌曲《我是乖孩子》，然后提问：（1）你听到老师唱了一些什么？（2）你觉得这首歌好听吗？4、小朋友学唱歌曲daylight 歌词，理解歌词的意思。（1）教师出示贴绒教具小鸟穿过你的黑发，小猫和小朋友。边唱边按顺序贴出玩具，帮助下朋友理解歌词大意爱情抗体歌词。（2）小朋友跟着老师念歌词一次陈慧娴好听的歌。（）教师放音乐，移动教具红梅赞歌谱，小朋友跟着音乐练唱歌曲爱的时刻自选辑。（4）小朋友边跟着音乐学唱歌曲边表演动作。5、小朋友根据歌词的内容创编动作，边唱边表扬mine歌词。6、教师小结make it better，表扬动脑筋创编动作的小朋友李米的猜想下载。活动反思兴趣是幼儿学习的原动力，

幼儿只有有了兴趣才能产生主动

学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性古宁头大战，有趣的音乐活动

能激起幼儿学习的欲望baroness，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象乱世枭雄评书485回，

表现出他们不同的感受和创造innocence歌词翻译。

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4音乐分析：1、音乐情感：主要表达了积极努力织布劳动的快乐钱钱钱。2、音乐知识点：曲式分为ABC段，A段感应四拍拍子gogoboy，B

段

感应乐句talking dead，C段感应八拍。活动目标：1、感受活动及合作的乐趣麻痹。2、运用游戏野兽组合，肢体律动，乐器等方式感应乐曲的ABC曲式。活动准备：1、经验准备：知道织布机的作用和构造2、纱巾陶喆专辑，手摇铃人手各一份、CD播放机、音乐光盘活动队型：围半圆坐好圆圈（纱巾游戏）活动重难点：

教学重点：运用肢体律动徐慧莹李闪闪，道具等不同的方式感应乐曲的

ABAC曲式我用残损的手掌。教学难点：感应曲式，在参与活动的过程中体验合作的乐趣。活动过程：一、暖身活动1、音乐《小松鼠进行曲》进场guitarpro5 2，围半圆坐好2012歌曲。“今天的天气可真好郭德纲2011，

我们一起跟小熊去草地上做做游戏吧！

你们准备好了吗？我们出发吧，唉呀poz，好累啊！草地到了迈克杰克逊地球之歌，小朋

友们自己一个舒服的位置坐下吧！”2、故事引导：“今天王老师给你们带来了一个故事，

想听吗？故事名字叫

《云妖的宝贝》……咿，王老师有问题要问问你们咯小铁匠，小熊在哪

里捡来的小毛巾啊？（树叶里）小毛巾上面有一朵美丽的彩云爱上你是我的错 可是离开又舍不得，

小熊和他的好朋友都好喜欢着条小毛巾呢李承铉的歌，因为小毛巾可以擦

手安又琪有你陪着我，当围巾，还可以做小裙子。它是谁的宝贝啊？（云妖）那么

漂亮的小毛巾你们喜欢吗？我也好喜欢呢！

你们想要吗？那我们

一起来看看毛巾是如何织成的吧！”

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5活动目标：1、观察画面，了解故事内容张小珏。2

、学习一页一页地翻看图书，与老师、同伴大声地边说边

表演故事中的内容天官赐福第六集。、喜欢看书高海拔之恋下载，感受阅读的快乐。活动准备：绘本人手一份千明勋跑吧。活动过程：一、介绍书名，猜测内容yy大脸。引起读书的兴趣我的哪有这么可爱第二季。1、师：今天，我们要读一本新书waka waka mv，书名叫《不见了》。

（教

师用手指书名，带领幼儿指读书名柳德米拉 普京娜。）2

、师：咦去海边吧，什么不见了呢？请小朋友猜一猜sing女团。（幼儿自由

猜测书中内容）、教师：那到底什么不见了呢？我们一起来看书吧。二、阅读图书怀念，引导观察，理解书中内容雨中的树电影。1、引导幼儿观察书的1—4

页师：请小朋友翻看第一页金坷垃三人组，注

意哦沙家浜京剧，要用小手摸着它的耳朵轻轻翻小清水亚美。提问：（1

）看看sins of the father，图上的架子上挂着什么呀？（请幼儿观察画面，

说出画面上有衣服、手套、围巾、雨伞）（2）我的帽子不见了，去哪儿了呢？（翻第一页）（

）你们到帽子了吗？（引导幼儿发现帽子做了小鸟的

家）（4

）教师：翻一页，在图上看到了什么？（引导幼儿观察

画面上的小物品）（5）我的手帕不见了haizi，去哪儿了呢？翻一页（6

）手帕做了什么呢？（引导幼儿发现手帕做了青蛙小船

的彩旗龙啸九天。）2、幼儿自由阅读图书后面的内容心电心 王心凌，教师给予指导。师：还有什么不见了呢？请小朋友接着往下看书海派甜心主题曲。、师幼共同讨论阅读图书后面的内容德云社2011封箱演出。师：你还发现有什么不见了。

（幼儿说说自己阅读图书的发

现，教师根据情况，打开相应的书页，观察、讲述）4

、教师和幼儿完整地阅读图书，鼓励幼儿边看书下一个天亮，边跟着

说一说中国好歌曲在线直播，并用小手指相应的画面沉鱼落雁歌词。三、动作表演：游戏"说说做做"

鼓励幼儿大声地说出故事内

容爱由心生，并用动作来表演取一杯天上的水是什么歌。活动延伸：游戏"说说做做"鼓励幼儿大声地说出故事内容超级快递 电影，

并用动作来

表演ferras alquasi。活动反思：孩子们都积极参与活动，感受、体验学习的乐趣本。

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6设计意图：在生活中小胖妞下载，小班幼儿处于直觉行动思维阶段，

他们的学习必

须是在具体的感性的活动中，通过多种感性进行央金兰泽照片。

同时又有强烈

模仿行为的欲望为你而歌，他们会情不自禁地想参加各种各样的活

动80年代流行歌曲，为此，我根据幼儿的学习特征孙东海个人资料，设计此活动black and white，选择贴近幼儿

生活的白天和黑夜，作为不同的情景，

来体验两种不同风格的音

乐，激发幼儿想象力与创造力，用肢体语言来表现欢快、热闹与

舒缓、安静的情绪，在教学活动中陈学冬身世，采用动静交替的方式爱的魔法舞蹈，让幼

儿充分体验参与音乐活动的乐趣李琦林芯仪。一、活动目标：1、幼儿感受两种不同风格的音乐，

体验乐曲所表现的欢快、

热闹与舒缓、安静白日焰火 下载。2、引导幼儿发挥想象力中国之最，用肢体动作表现不同风格的音乐presentday。、激发幼儿大胆、愉快地参与音乐活动小白盘。二、活动准备：动画VCD

、音乐、太阳和月亮城堡、白天与黑夜的背景、太

阳和月亮的头饰三、活动过程：（一）幼儿律动进入城堡。指导语：小朋友，咱们一起到堡和月亮城堡玩游戏吧。

（二）幼儿在堡里感受乐曲《铃儿响叮当》热闹、欢

快的情绪就算世界与我为敌我超喜欢你，并用肢体语言表现。1

、幼儿欣赏乐曲《铃儿响叮当》一遍，引导幼儿为乐曲打

节奏骗赖，感受乐曲的欢快。2、幼儿观看动画VCD

，引导幼儿发挥想象where are you now，讨论白天的热

闹情景咬春吃什么。指导语：太阳出来了，花儿醒了、小树醒了，

还有谁也醒了？

他们都会做些什么？他们的心情是怎样的？、请幼儿尝试随音乐用肢体动作表现白天的热闹欢乐情景。

（三）幼儿在月亮城堡里感受乐曲《摇篮曲》安静、舒缓的

情绪李海鹰，并用肢体语言表现银幕黑塔利亚。1

幼儿欣赏乐曲《摇篮曲》一遍，引导幼儿用轻柔的动作为

乐曲打节奏，感受乐曲的舒缓。2、幼儿观看动画VCD

，引导幼儿发挥想象，讨论黑夜的安

静情景。指导语：月亮出来了，花儿睡了、小草睡了卡啦ok，还有谁也睡了？

、请幼儿尝试随音乐用肢体动作表现黑夜安静、舒缓的情

景。三、游戏：白天与黑夜

游戏规则：当太阳或月亮出现时，幼儿根据相应的音乐enchantedmv，进

行表演李欣汝。活动反思：

激发幼儿探究动机及兴趣是有效进行探究式教学和教学活

动是否取得成功的关键。大自然是知识的宝库杨洪基的歌，是活教材。奥妙

无穷的大自然是幼儿学习科学的最好场所那一年我们追过的女孩主题曲。让幼儿亲临大自然我是大明星王媛媛，

充分运用他们的感官gaybubble，看看、闻闻、听听、摸摸，使幼儿获得丰

富的感知。让幼儿接触大自然魔兽视频音乐，不仅开阔了视野，增长了知识天蓬大元帅歌曲，

而且还促进了幼儿感知能力的发展诱发了他们学科学的兴趣。

培

养他们的探索精神。