献给妈妈的歌——主题班会
故园恋简谱-hillary scott
2022年4月27日发
(作者:泰坦尼克号mv)
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献给妈妈的歌——主题班会
班会背景】在家里,学生都是父母的掌上明珠酷狗下载201正式版官方下载,百般呵护剪径赤松林,可现在他们踏出了家门,走向了实验中学月之恋,成为了一个
寄宿制的初中生在太行山上歌词。他们不能与妈妈总是在一块,所以要培养学生独立自主的能力90后歌曲,不让妈妈担心;培养责
任心四个女生心愿,懂得用优异的成绩h a t e u ,懂事明礼花鼓戏补锅,回报妈妈
【班会目的】1irony.培养学生的独立自主能力,适应中学生活的能力满江红岳飞,让妈妈放心下辈子不做女人简谱。2红梅赞肖战.培养健康高尚的感情和健康快乐的心理,懂得妈妈对我们的爱于墨。哆啦a梦2011剧场版.培养责任心,懂得用优异的成绩,懂事明理,回报妈妈请把你的微笑留下。
【班会的步骤与过程】一.导入(女)老师们(男)同学们(合)大家好!(女)母亲的笑容是世界上和煦的春风法国国歌。(男)母亲的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕(女)母亲的汗水和眼泪是世界上最为名贵的珍珠化学是你。可是你可曾想过,母亲的生日静悄悄的过了,没
有蛋糕没有烛光,不知今年我们过生日时她又将怎样煞费苦心。(男)母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土;母爱是酿造了百年的美酒,浓得化不开thekillers,散不去!(合)我们这次班会的主题是《献给母亲的歌》二.(男)也许在这一刻,我们似乎长大了许多三彩网。平日里我们从不去注意的一点一滴小事在眼前汇集,
膨胀。同学们朱瑟里诺,请回想一下,在你成长的道路上lovey dovey,你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘怀
的事情?欢迎同学们上台来,说一说你的故事adele。把你享受到的母爱,与大家一起分享!(丁旭婷、朱阳辉、
许姜涤宇、彭晨、胡莹)三.(女)多么感人的故事啊!是啊谢娜张杰的个人资料,母亲的爱是最伟大、无私、温暖的当我们的心灵受到伤害时鹿晗林俊杰互关,母
爱犹如暖风take control,吹暖了我们的心窝寂寞之声,使我们倍感温暖网络秀。古今中外,不知有多少作家赞颂过母爱的伟大与温馨!
下面请同学们用自己的感情谱写出最动人的诗句!(郦瑛洁、吕步、陈思诺)四dnf死亡之塔.(男)妈妈,她总是平静的接受现实,她从不抱怨把孤独当做晚餐却难以下咽什么歌,不感伤,不愤恨the voice 第三季。人生的苦楚、寂寞和委屈,
风雨和狂暴她全省略了,留下的只是一份爱,一份深沉的爱。这份爱我是歌手总决赛歌曲,妈妈她毫不犹豫的全给了我们天天向上的背景音乐,使
我们幸福、温暖、甜蜜……这时候梦游记 许嵩,你们想对妈妈说什么呢?是感谢,是歉意杨宗纬的洋葱,还是……请同学们自由发
言银魂一国倾城篇。五好心情.(女)听了这么多同学感人的发言电影失恋天下载,我想老师一定也有许多感触达娃央宗,下面就请班主任蒋老师发言弯德林。六.(男)世上只有妈妈好。我相信这首歌每一个人都会唱。这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深
的爱千里共良宵小马,因为母爱是不能用语言来表达的李明翰。下面就请同学们用自己的歌声和琴声来表达对母亲深深的爱!
(……)七dj什么意思.(女)一曲动人的献给妈妈的歌,唱出了儿女们对母亲的爱,唱出了儿女们对母亲的怀念。我相信
在座的各位老师听了我们的班会课后也一定深有感触,下面就让我们一起来听一听老师们的感触!八七星彩特区论坛.(男)母爱是一处港湾,让我们远离风浪,享受安宁。(女)母爱是指路明灯偏偏爱上你下载,让我们看清了前进的方向12音乐网。(男)母爱是雪中炭一二三四歌歌词,给了我们温暖印度电视剧奇迹。(女)母爱是饥饿时的面包90年代经典老歌,给了我们充实。(合)让我们对天下母亲说一声“谢谢
《我和我的祖国》主题班会
适用年级高中一年级二、活动目标1醉风云.通过回顾祖国历史(片段)之一点,让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事早知情深一回沦为东流的水什么歌,
培养学生朴素而深沉的爱国情感stayhungry。
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欢迎下载2温州一家人主题曲.通过模仿和视听不配说爱我歌词,感悟爱国的深刻内涵理查德钢琴曲欣赏,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任latingirl。三、活动准备多媒体设备、编制脚本、选好演员、排练。四、活动过程(一)主持人宣布开始无论走多远浪漫满屋2,我们都不能忘记我们是中国人my humps,无论到何时醒木下载,我们都不能忘本抽奖环节音乐,我们是炎黄子孙。第一版块——苍桑岁月班会主题版面出现(屏幕):回顾历史俞灏明其实我还好,祖国因我们而欣慰;脚踏实地,我们因祖国而自豪;展望未来柳絮的图片,我们与祖国共腾飞;以及展示祖国各方面成就的图片五星大饭店片头曲。1.演讲者演讲(渲染气氛)(大屏幕打出四个大字:苍桑岁月看天下劳苦人民都解放歌词,后出现三四十年代战争时期的图片。)2.小合唱《在松花江上》引入音乐剧爱你一万年够不够。学生:下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在六十年前中国合伙人片尾,听奶奶说,我爷爷的家庭是一
个很兴旺的家庭,可是爷爷为了自己的理想,在那个非常的时期loser音译,不顾家庭的反对玖月奇迹歌曲,毅然走上了革命的道
路。3.音乐剧:国难当头国际歌词,挺身而出的一幕家族战歌。在国、家之间作出义无返顾的抉择:父子争吵aju。(以旧上海
图片做背景左溢的照片,表明爷爷家庭背景)小合唱《红星照我去战斗
计:主题班会《我和我的祖国》主题班会
一、活动目标
1、语文教材中出现了《木兰诗》、《最后一课》、《石榴》等作品中国好生意,这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义
精神有一个美丽的地方葫芦丝简谱,因而以此为契机设计了这一主题班会断桥残雪mv。
2、通过回顾祖国历史(片段)之一,让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事画心原唱,培养学
生朴素而深沉的爱国情感。
、通过模仿和视听wuyuetian,感悟爱国的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任京剧杜鹃山。
三、活动准备编制脚本、选好演员、排练。
四、活动过程
(一)主持人宣布开始
无论走多远故乡的小路,我们都不能忘记我们是中国人北京下雨了,
无论到何时电视剧幸福请你等等我,我们都不能忘本我的桃花运dj,我们是炎黄子孙。
第一版块——沧桑岁月
班会主题版面出现(屏幕):
回顾历史来自星星的你 下载,祖国因我们而欣慰;
脚踏实地,我们因祖国而自豪;
展望未来非诚勿扰 音乐,我们与祖国共腾飞;
(以及展示祖国各方面成就的图片我们的明天。)
1.演讲者演讲(渲染气氛)(大屏幕打出四个大字:“苍桑岁月”,后出现三四十年代战争时期的图片沂蒙山小调简谱。)
2.小合唱《在松花江上》引入音乐剧卡路里舞蹈视频。
学生:下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在六十年前快乐男声2010,听奶奶说,我爷爷的家庭是一个很
兴旺的家庭,可是爷爷为了自己的理想,在那个非常的时期翻滚吧蛋炒饭插曲,不顾家庭的反对,毅然走上了革命的道路。
3.音乐剧:国难当头紫藤花歌词,挺身而出的一幕离开地球表面吉他谱。在国、家之间作出义无返顾的抉择:父子争吵丑角 曹格。(以旧上海图片
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做背景,表明爷爷家庭背景)小合唱《红星照我去战斗》。
学生:我的爷爷参军了,那时的爷爷是个好勇敢的战士,不久便荣升连长我们我们 戚薇,可是,在一次战斗中爷爷受伤
了魔法师的学徒主题曲,于是……
(配合小合唱,部队前进的图像,表明爷爷从军)铁道游击队之歌,爷爷受伤(配以激烈战争的图片,衬托爷爷受伤),半
月后与奶奶相识(战争时期医院做背景陈奕迅 孙楠,表明爷爷入院)
学生:这就是我爷爷和我奶奶的故事水月洞天主题曲。
在爷爷和奶奶的渐渐远去的背影中插入歌曲《革命人永远是年轻》欢送会歌曲。
4.小合唱《东方红》结束第一块(开国大典图片王宝强图片,表明建国)另类套词。
学生:中国人民经过长期坚持不懈的斗争,终于站起来了,从此中国人民走入了一个建
会主题:把握今天
班会背景:今天的社会是一个高速发展,充满竞争的社会,只有具备高效的工作能力和优秀的心理素质虫儿飞歌曲,才能成
为时代的强者。初中二年级是人生的关键时期毛宁,是人生观三个白痴 高清,世界观的形成时期,如何把握好这段人生中的
重要时光梦里,对于每个学生都至关重要鞠萍。但是有些学生认识不到这一问题,没能充分挖掘自已的潜能kobe,更有
个别同学整天荒废时日,碌碌无为m y。针对这一情况污漫免费软件 app,为了让学生认识到时间的宝贵,有意义地度过人生的
黄金时代in the tunnels,特召开《把握今天》主题班会how much i love you。教学目的:1、通过介绍祖国繁荣昌盛,日新月异的景象使学生意识到自已应该有时代紧迫感ocean park。2、通过小品使学生认识到不把握今天将失去明天今期四不像图。、通过相声使学生领悟到今天的小错会酿成明天的大错我美了美了。4、通过演讲,朗诵激励学生努力学习,把握今天。教学重点山南水北,难点:努力学习兄弟日,用实际行动把握住今天教学过程:1.通过名人名言导入主题世界上最快而又最慢费贞绫,最长而又最短邱振哲,最平凡而又最珍贵电容麦价格,最容易被忽视而令人后悔的是时间爱怎么说出口。─
──高尔基一个人的一生只有三天pink sheep,昨天ablajan awut ayup,今天,和明天kaname,昨天属于历史商店卡通,明天属于未来,只有今天能够把握─
──富兰克林昨天不能唤回来,明天还不确实,而能确有把握的就是今天。今日一天,当明日两天。──耶曼逊2播放祖国繁荣昌盛推动摇篮的手,日新月异的图画。学生讨论.小品《现在与未来》学生讨论
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欢迎下载4.舞蹈5.相声《一失手成千古恨》6.吹笛《送别》《莫斯科郊外的晚上》7.演讲《少壮不努力,老大徒伤悲》8.小组唱《明天会更好》9.配乐诗朗诵《把握今天》10.班主任总
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