映山红教案

《映山红》教学设计

一、教学目标

1四季 曾黎.欣赏歌曲《映山红》，感受歌曲表达的情感。

2征服怒海.采用聆听法、教唱法、小组合作等方法惊雷这通天修为天塌地陷我紫金锤，体会歌曲情感表达的变化春晚大城小事。

.了解音乐表现手段在塑造艺术形象中的作用红尘多可笑 痴情最无聊，并能演唱歌曲的主旋

律部分super bass。

二、教学重难点

【重点】

欣赏歌曲《映山红》asian boy videos，感受歌曲的情绪情感。

【难点】

歌曲中节奏的掌握。

三、教学用具

钢琴、多媒体

四、教学过程

（一）新课导入

播放电影《闪闪的红星》视频片段，提问学生电影的名称。教师总结

“刚才播放的是电影《闪闪的红星》视频片段，这部电影故事以一九

三七年红军长征作故事背景，讲述了艰难困苦的环境中成长起来的少

年英雄潘冬子的故事。在这部电影里面有三首红歌广为流传bony，它们分

别是《红星歌》《红星照我去战斗》千山万水不寂寞，以及今天我们要欣赏的歌曲《映

山红》快乐正前方。[逐字稿]”

（二）初步感知

1抒情歌词.初听歌曲东山少爷ktv，教师设置问题：歌曲的情绪是怎样的？

学生自由发言；

教师进行总结：歌曲的情绪是优美地、抒情地。

2.再次聆听歌曲，教师设置问题：歌曲的速度是怎样的？

学生自由发言；

教师进行总结：歌曲的速度是舒缓的 牛郎织女 。

（三）探究学习

1盛夏光年 下载.学生聆听音乐，对照歌词，体会歌曲表达的情感；

2.引导学生分析歌词的反复句及作用；

.教师钢琴伴奏，带学生学唱歌曲部分；

4.播放《映山红》在《闪闪的红星》电影里出现的视频片段chenparty歌词，讲述该

电影片段的故事背景，加深对歌曲的理解；

5.学生思考电影插曲在电影中的作用；

6儿童诗歌.学生跟随音乐有感情地演唱歌曲翅膀与祈祷怎么做。

（四）拓展延伸

欣赏《闪闪的红星》中的插曲《红星照我去战斗》，对比歌曲《映山

红》分小组讨论，两首歌曲有何异同，并由小组代表进行发言幻想飞起来。

（五）课堂小结

今天我们学习了歌曲《映山红》小合唱，通过歌曲感受到了电影所表达的思

念之情和爱国之情。那些不能忘记的历史新学堂歌江南，会通过不同的艺术形式一

直传承下去歌唱家李娜，我们应该牢记革命烈士为我们今天的幸福生活所作的努

力d b cooper，向我们的英雄们致敬！同学们也可以利用课余时间观看《闪闪的

红星》这部电影鹿晗 某时某刻，加深对今天所学歌曲的理解。[逐字稿]

五、板书设计映山红

闪闪的红星-映山红

专辑:闪闪的红星

映山红

词:陆柱国曲:傅庚辰

夜半三更哟盼天明

寒冬腊月哟盼春风

若要盼得哟红军来

岭上开遍哟映山红

若要盼得哟红军来

岭上开遍哟映山红

岭上开遍哟映山红

岭上开遍哟映山红

夜半三更哟盼天明

寒冬腊月哟盼春风

若要盼得哟红军来

岭上开遍哟映山红

若要盼得哟红军来

岭上开遍哟映山红

岭上开遍哟映山红

若要盼得哟红军来

岭上开遍哟映山红

岭上开遍哟映山红

岭上开遍哟映山红

啊……