大班音乐活动教案献上最美的哈达
我与南京有个约会-梨花带雨
2022年5月16日发
(作者:百变大咖秀 蔡依林)
活动目标:
1.在理解歌词的基础上初步学唱歌曲“献上最美的哈达”阿伦故事酒吧。
2.感受藏族乐曲的欢快旋律及独特的民族风情赵薇雨中的故事。
活动准备:
歌曲录音准备;前期有开展“我是中国人”主题活动的经验准备;已熟悉“献上最美
的哈达”旋律huamulan。
活动过程:
一乡间小路简谱.引出问题:
●观看藏族民族的PPT
———“我们一起去看看藏族人民是怎么生活的张韶涵第五季。藏族人住在哪里?藏族的人
们服装是怎样的?他们最爱喝什么?”
2.歌曲“献上最美的哈达”:
●熟悉歌曲旋律:藏族的小朋友来了此生不换 青鸟飞鱼,用小手拍拍把藏族小朋友出来,用耳朵
听出来。(拍出旋律节奏)
●幼儿边走边拍旋律节奏浩歌。
●欣赏歌曲第一遍(熟悉、理解歌词)
●教师提问:听听是谁来了?你是怎么知道的?从哪里听出来的?
●看照片回忆歌曲内容。
——“有位记者把藏族娃娃的表演拍成了照片,我们一起来先听听!听准确说对了,
他就会把照片贴出来。”
●学学藏族娃唱歌
——“你喜欢歌中的哪一句?请你唱一唱xuanwo。”
●分句演唱
——“将藏族娃娃的服装唱清楚龙傲武神。这首歌中有哪些表示动作的字?为什么给客人喝
酥油茶要用捧?”
●集体演唱歌曲
.藏族朋友跳起舞
●教师边唱边跳“献上最美的哈达”舞
●幼儿集体跟跳
活动建议:
●结合大班“我是中国人”的主题杨幂图片大全,引导幼儿了解各个民族的风土人情我们结婚了执着夫妇。
●区域中可以提供藏族服装如:毛毡帽、长马袍以及哈达还剩下些什么mv。“献上最美的哈达”歌曲
旋律可以在区域中播放。
●家长有机会可以带着孩子外出旅游练束梅图片,家长给孩子们讲述中国少数民族的风土人情西施秘史片尾曲。
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家长给孩子们讲述中国少数民族的风土人情西施秘史片尾曲 | |
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2.感受藏族乐曲的欢快旋律及独特的民族风情赵薇雨中的故事 | |
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”●分句演唱——“将藏族娃娃的服装唱清楚龙傲武神 | |
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●区域中可以提供藏族服装如:毛毡帽 | |
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