小班音乐：挠痒痒(完整版)

小班音乐：挠痒痒

活动目标:

１、帮助幼儿熟悉音乐的旋律，引导幼儿分辨音乐的停顿睡在我上铺的兄弟简谱，能做出抓

痒的动作。

２、学会玩音乐游戏《挠痒痒》，并能感受游戏带来的乐趣张玉霞 中国好声音。

活动准备：

毛毛虫玩具

活动过程：

一、随着音乐跳舞。

1、师生跟着音乐跳舞不要再说爱我，让幼儿熟悉音乐的旋律。

师：小朋友自己，让我们们跟着音乐跳舞吧！

师：你们跳得真漂亮dj学校，老师要给你们拍照片？给你们拍照片，你们要

摆出什么样的造型？

2、听音乐摆造型。

二、出示毛毛虫，谈话导入帮助幼儿理解音乐。

1、提问：“谁来啦？”

和毛毛虫打招呼都是月亮的错，毛毛虫看你们跳的这么开心小刺猬歌词，它也想来跳一跳，看

看泰坦尼克号图片，毛毛虫是怎样跳舞的？

师：毛毛虫是怎样跳舞的？

师：我们一起来学一学毛毛虫跳舞。

2、引导幼儿跟着毛毛虫学跳舞什么态度，再次熟悉音乐的旋律。

提问：毛毛虫跳舞的时候，听到碰铃声音他会怎样？

师：跟着音乐试一试

三、玩音乐游戏

小结：你们跳得真棒，毛毛虫很开心青梅竹马歌词，它想和你们玩挠痒痒的游戏，

毛毛虫挠到你们，你们感觉怎样？痒了怎么办？

1、玩挠痒痒游戏秋天不回来歌曲。

2、朋友玩挠痒痒的游戏荷塘月谱。

四、送毛毛虫回家鸟之诗钢琴版。

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