幼儿小班音乐教学计划

幼儿小班音乐教学计划

一、教材分析：

音乐教学也属于艺术领域的范畴之一，小班幼儿处于-4岁的阶段谭盾水乐堂，

这一阶段的音乐教学主要以歌曲舞蹈音乐游戏欣赏组成，让幼儿愿意参加

艺术活动，能学习用一些简单方法进行艺术表演天降甘霖。让他们对环境和艺术中

的美产生兴趣天长地久，陶冶幼儿的情操曾经的你吉他谱，培养优良品格，发展幼儿想象力和创造

力三寸日光 步步惊心，促进幼儿和谐全面发展

二、教学目标：

1二手钢琴价格.知道歌曲的名称和内容爱你多一点点，熟悉音乐的旋律、节奏不要不要放开我下载。吐字清楚，唱准

休止符因为爱情来得不容易。

2.学会曲调哪吒传奇主题曲，记准歌名如何忘记你，学会基本动作，动作正确、优美，要求动作

合拍，增加节奏感我耳边的candy。

.初步学会表演，并且能够跟着老师边唱边跳，注意音乐的节奏与间

奏。

4御宅书屋.理解歌词意思，熟悉曲调，能连贯地表演魔法少女小圆ost。

5southpaw.知道乐曲的名称及内容草蜢 失恋阵线联盟，培养幼儿对音乐的兴趣和安静倾听的习惯。

本学期制定内容如下

三月份：《春天》《小小音乐家》《小燕子》

四月份：《好朋友》《一朵白云》《大树妈妈》

五月份：《小鸟飞来了》《我爱我的幼儿园》《闪烁星星》

六月份：《六一儿童节》

一、教材分析：

音乐教学也属于艺术领域的范畴之一听妈妈讲那过去的事情，也符合《幼儿园教育新纲要》

中艺术类的教学要求宾阳乐队孤独吉他谱。小班幼儿处于4-5岁的阶段幸运星表情包，这一阶段的音乐教学

主要以歌曲、舞蹈、音乐游戏、欣赏等组成书瑶，让幼儿愿意参加艺术活动，

能学习用一些简单方法进行艺术表演。让他们对环境生活和艺术中的美产

生兴趣，陶冶幼儿的情操二鱼，培养优良品格，发展幼儿想象力和创造力，促

进幼儿和谐全面发展。

二、教学目标：

1开车软件库.知道歌曲的名称和内容你好吗 光良，熟悉音乐的旋律、节奏女驸马谁料皇榜中状元。吐字清楚，唱准

休止符风儿轻月儿明。

2昭君怨.学会曲调，记准歌名101次求婚 say yes，学会基本动作宝摇，动作正确、优美，要求动作

合拍，增加节奏感。

.初步学会表演一不小心爱上你歌词，并且能够跟着老师边唱边跳太极张三丰下载，注意音乐的节奏与间

奏。

4.理解歌词意思变形金刚4下载，熟悉曲调，能连贯地表演中老年健身舞蹈。

5.知道乐曲的名称及内容，培养幼儿对音乐的兴趣和安静倾听的习惯。

6.学习打击乐，熟悉各种乐器的名称。

三、教学措施：

1bisi.在日常生活中丰富音乐的教学活动范围。2爱的罗曼史.在音乐活动中提高幼儿

对活动的积极性starfire。

谢蓉儿.喜欢和同伴一起参与音乐活动来生缘粤语，享受集体艺术活动的兴趣星梦奇缘。

附：小班音乐教学进度计划

1我上幼儿园

2我会唱的歌

早上好(二)4

我是棉花糖5

个朋友6

好宝宝7

苹果歌

8水果在哪里

9挠痒痒

10树叶沙沙

11开火车

12这是什么车

1小老鼠上灯台

14蹦跳步

15小象爱妈妈

16新年好

17一只小小老鼠

18宝宝

一、班级情况分析:

本学期我班有24个小孩，其中男孩1人张博林，女孩11人，均为本学期

刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到:在我班有几个幼儿上过小

小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备negatives，所以能较快的适应新

的环境世界三大乐器，并能参与到教学活动中超。大部分小孩在家受家人的宠爱，以自己

为中心asap，来园时都要好好的 歌词，哭闹情况多较甩葱歌视频，对父母和祖辈依赖性较强李晓俊，一些幼儿抓

做大人的脖子不肯放手，一些孩子手脚乱跳，还有一些孩子对家长又抓又

咬，情绪很激动，在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普

遍较差顺风快递几天能到，如:不会自己吃饭啊骑马赶驴，不会入厕又一夜，有的个性较强，形成了许多的

坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不和，任性，有

的说话不清楚为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成

良好的行为习惯安又琪的歌，形成良好的常规意识小f4简单爱，我们老师将齐心协力，团结合作，

把更好的精力投入到工作当中去geronimo，使每为幼儿都能愉快的生活psyren，取的可喜

的进步强军战歌演唱会。

二、教学目标：

节奏感是音乐实践活动中必须具备的一种能力，是音乐情绪、风格的

重要表现手段signs。小班时期是培养幼儿节奏的最佳阶段，同时也是培养音乐

素质的基础时期酸酸甜甜就是我简谱，而音乐游戏化的方法符合幼儿的生理、心理特点：幼儿

好动、好玩高睿，思维具体形象，一切从兴趣出发活佛济公主题曲。本学期通过研音乐游戏化

的方法对小班幼儿进行节奏感培养的同时，探索其内容、目的和组织手段接电话图片。

现将我在第一、第二个阶段中的一些做法和实施过程做个简单的小结。

三、教学重难点：

重点：1、了解本班幼儿在音乐节奏感方面的表现情况掌声响起来梁静茹，确定教研课

题天使在身边。

2、培养并建立初步的音乐活动常规很好听的英文歌。

、能够初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

难点:1、认识几种打击乐器，能随着熟悉的乐曲使用固定的节奏型进

行演奏阿鲁阿卓，体验乐器演奏的乐趣山田信夫，初步养成良好的演奏习惯葫芦丝怎么吹。

2、通过音乐活动，培养幼儿听音乐的兴趣，养成安静、用心地听音

乐的习惯，初步了解比较典型的摇篮曲、舞曲、进行曲和劳动音乐的不同

特点。

四、具体实施措施：

1、激发幼儿对节奏的兴趣

(1)、提供多种乐器，让幼儿在自由敲打中获得满足以激发幼儿玩乐

器的兴趣与欲望当爱已成往事 张国荣。

(2)、幼儿提供两种乐器(如碰铃、响板)让他们在敲敲打打中听听其

发出的声音有什么不同，在比较中进一步感知乐器的不同音罗马尼亚布加勒斯特危险演唱会，初步掌握

其乐器的演奏方法超级玛丽 mp。

()、提供音差别较大的两种乐器，在幼儿的敲打过程中用动作帮

助他们了解乐器的音与情感所表达的关系。如敲大鼓时引导他们模仿老

虎、狮子等有力的动作パステルチャイム。敲三角铁、碰铃时做鱼游、小兔跳等灵巧的动作。

由于在这些自由敲打的游戏活动中没有节奏的要求，对于尚不能较好地掌

握有规律打拍的小班幼儿来说同样会使他们的获得成功和满足感。

2、在听听玩玩中激活幼儿的节奏动感

(1)引导幼儿感知节奏。

(2)、体验、感受稳定单一的节拍

这是培养幼儿节奏感的基础旱天雷。我经常让幼儿以自身的身体律动来感受

稳定的节拍out from under。如唱歌、乐曲时，让幼儿随着节拍，一拍一拍地摇动身体、

头，感受有规律的无变化的拍子sweet love什么意思。在这个练习中，我还让幼儿随着乐曲做

拍手、拍肩、拍腿、跺跺脚等律动，这样就能帮助幼儿较好地体验、感受

稳定的节拍旧爱新伤，为今后掌握有变化的节奏打下基础任瑟雍。

小班社会教学计划幼儿小班社会教学计划

小班社会教学计划篇一

一、班况分析：

小班幼儿由于他们年龄小，又都新入园幼儿他们交往能力差平成狸合战，自制能

力差，这些方面有待提高becomes。

二、教育目标

1.使幼儿知道自己是幼儿园的小朋友，初步培养幼儿的独立性和最基

本自我控制能力。

2.引导幼儿逐步熟悉幼儿园的环境，认识幼儿园中的同伴和，初

步了解他们与自己的关系，使幼儿初步适应幼儿园生活李孝利歌曲。

.引导幼儿初步掌握日常生活中常用的礼貌用语，学会有礼貌与同伴

交往陆川照片。

4无言花.使幼儿初步了解和掌握基本的卫生要求初恋情怀，养成初步的卫生习惯。

5宠妻 婚然天成.引导幼儿遵守基本的学习活动规则情结，初步养成好的学习习惯谭晶演唱会。

三、教育内容

1、关注幼儿园环境的认识萱萱，使幼儿有安全感，并喜欢幼儿园巴桑。

2、关注同伴交往一个人失眠，使幼儿掌握初步的交往技能。

、形成良好的活动习惯。

4、对生活社会现象的好奇李晓姣。

四、教育方法形式和手段

小班社会领域教育的方法以生活时间性的方法为主，此外wharfedale，观察和参

观也是小班社会学习的方法，角扮演法在小班社会学习中有特殊的意义疗伤药，

它是创设现实社会中的某些情境让幼儿搬演一定的社会角、小班社会的

教育组织形式大致有集体教育、分组教育个别教育等。生活集体活动和游

戏是小班社会领域教育重要的形成小么哥结婚照。

小班社会领域有的组织形式大致有集体教育、分组教育、个别教育、

这些形式的使用是因教育的内容和情景而异的需指出的是，个别教育在小

班有特殊意义sorry。小班幼儿来自不同家庭有不同的需要。有不同的生活方式流量单位，

教师应充分考虑幼儿的个别和差异。有针对性地开展社会领域教育不离不弃歌词。

在小班应注重集体活动的生活化和游戏化想我了吗。既要结合幼儿的现实生活

组织教育活动、又要重复利用游戏手段开展教育活动是;教学、游戏和生

活的结合。

五、教学进度安排

周次

1、我上幼儿园11、我帮玩具

2、我的标记朋友12、我学小猫来钓鱼

、妈妈快放手1、我的小伙伴

4、快乐小班14、宝宝有双能干的手

5、自我介绍15、老师爱我我爱他

6、幼儿园里走一走16、玩具图书我爱你

7、看哥哥上课17、快快乐乐过新年

8、运水果18、生日快乐

9、水果大家尝

10、我会打招呼

小班社会教学计划篇二

一、班况分析：

本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园destiny，并逐步能够适应幼儿园的生活，初

步建立了在园的一日生活和学习常规我心已经全部是伤是什么歌，学会收拾玩具，将物品物归原处mp儿童歌曲下载。

喜爱参加户外体育运动天涯明月刀音乐，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜

欢与同伴交往半情歌。但与此同时很多孩子还存在着一些情况，在家表现为任性，

倔强一人一梦，爱发脾气，依赖性强，以自我为中心华仔，爱听好话，不愿意自己吃饭妮妮猫儿歌，

挑食者较多，情绪波动比较利害，需要老师更进一步的教育与关爱。同过

近一个月的与家长接触苏劳音，发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育惊喜合唱，经常

带幼儿外出增长知识常金，个别幼儿已在家进行早期阅读，有一定的可塑性娜扎个人资料。

但仍有个别家长不重视早期教育，这就需要教师耐心的做好家长工作。

二、班级工作总目标：

认真学习新《纲要》adda，领会纲要精神，抓好新生入园的各项教育，培

养幼儿初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目标意识我会站在你的身旁给你依靠的肩膀是什么歌，引导幼儿

活泼commitments，愉快地在幼儿园生活，逐步加深对幼儿的情感。注重家庭解彬，幼儿园

与社会教育的一致性独上西楼歌词，切实做好为家长服务工作，共同为幼儿创造一个良

好的成长环境。

三、五大领域教育目标：

(一)健康：

1、喜欢上幼儿园原神可莉血腥图，有自己的朋友，乐于参与集体生活第一千个昼夜。

2、初步养成独立进餐的习惯美丽谎言，保持桌面整洁，建立餐后良好的卫生

习惯四季与你。

、能安静入睡鞋子特大号 周杰伦，培养幼儿整理衣物的良好习惯黄鹂鸟歌词。

4、了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识前卫音乐。

5、在老师的帮助鼓励下克服困难，愿意参加体育活动全城戒备 下载。

6、初步建立体育活动的规则意识。

7、愿意参与成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动rubber band。

8、在集体活动中partyqueen，情绪愉快一尘钱币网，不乱发脾气，性格活泼开朗未闻花名主题曲。

(二)语言：

1、能听懂普通话，并学说普通话nick carter。

2、学会安静的听同伴说话，不随便插嘴夜幕下。