音乐教案——虫儿飞

音乐课——虫儿飞

一、教学目标一课时

知识技能目标：感受音乐节奏等基本要素你是我的一见钟情，用自然和

谐的声音演唱歌曲

过程方法目标：通过“体验、模仿、探究、合作”等

方式火影忍者for you,让学生参与音乐学习中来，加深对歌曲情感的理解

情感态度价值观目标：深入领会歌曲情感，培养音乐

兴趣，提高音乐审美能力

二、教学重点、难点

教学重点：感受音乐基本要素拯救地球，用自然和谐的声音

演唱歌曲

教学难点：领会歌曲情感不后悔下载，提升音乐审美能力

三、教法、学法

教法：（遵循教为主导郭德纲我要穿越，学为主体的教育原则，以启发、

点拨、引导为主，辅以示范和讲解雅尼经典，充分发挥学生的主观能

动性才下眉头却上心头。）

讲解：介绍歌曲作者和创作背景央金次卓。

示范：用视频的演唱来表现音乐我是歌手第四季总决赛排名，来感染学生。

多媒体辅助：展示以体现歌曲内涵为主题的图片玫瑰爱人歌词，播放

歌曲的不同版本圣诞快乐歌词。

学法：让学生在实际演唱中出歌曲的特点，演唱的技

巧热门手机铃声排行榜。

四、教学对象

班级：一（1）班、一（2）班、一（）班

五、教学过程本节课为多媒体教学课所采用的的教具有多媒体。

1、导入（5分钟）

放音乐，让同学们感受

2、上课（0分钟）

1、讲解简谱如何演唱

2、讲解歌曲背景

、学生初次聆听体会歌曲情感

4、演唱（看着词、放音乐唱）

5、学生再次聆听感受歌曲旋律情感，带着对歌曲

情感的理解再次深入聆听歌曲、体会作者所要表达的情感羡慕嫉妒恨下一句。

让学生说出由这首歌想到了什么嘻小瓜，（夏季的夜晚、玫

瑰、萤火虫、河流、草地、星星、夜来香……）再分别请学生在黑板上画出来这些景，组成一副虫

儿飞的画面。

、课堂小结（5分钟）

再次阐述歌曲旋律（轻柔、安抚）情感（夏夜的甜

美与寂静）等表扬几个唱的好的学生

六、教学反思

这首歌对于一、二年级的小朋友过于简单了一点。下单

音频格式不对中国好声音 歌曲，放不出来语聊，只能用手机放，声音比较小fripside，以

后要注意提前了解格式我要飞得更高歌词。

七、课堂小结

本课教学设计旨在以音乐审美为核心死亡圆舞曲，通过让学生主动

参与、教师辅助的教学方式，让学生通过音乐教学四多“多

听多想多体会多创作”等方式深入了解歌曲情感儿童音乐，体会

作者所要表达的情感，重视整个的创作过程d走势图(带连线专业版)200期，重视全体学生

的共同参与性是本节课的宗旨开始懂了歌词。

同学们唱的很大声哼，也很齐金玉良缘主题曲。中间一些不太清楚的也

教会了小朋友们如何清楚地把词唱出来看不见你的笑我怎么睡得着。

八、上课图片