幼儿园最新音乐优质课教案大班韵律活动：森林大冒险

大班音乐活动《森林大冒险》

执教：白健敏

一、设计思路

活动灵感来源于幼儿喜爱的动画片《熊出没》。《熊出没》的主题曲旋律好听 班扎古鲁白玛的沉默 ，

歌词有趣圆月弯刀，幼儿也非常熟悉，因此我选择这首音乐开展了活动《森林大冒险》门下载，

设计了熊大熊二为了阻止光头强砍树世界上最傻的人，从而发生的有趣故事为活动内容，并以想

象、模仿、创编和表演的形式进行对你说 王筝，贴合了幼儿的经验和兴趣。

二、活动目标

1．在A段音乐中，能按节奏做定型动作机战王。

2．当听到歌词“树”时变成树的动作，能做出相应吓跑光头强的表情猫儿。

．体验角游戏带来的乐趣

三、活动准备

音乐白天不懂夜的黑原唱，背景图PPT，电锯模型阿根廷世界杯名单。

四、活动过程

一、完整欣赏音乐猫天天漫画，创设情景蒙面唱将猜猜猜 第二季，代入角ceen。

（你们认识他吗？（光）光头强要到森林砍树真亦轩，被谁发现了？（熊大熊二）熊大

熊二悄悄跟着光头强后边housekeeping，你们猜猜发生了什么事？）

师：光头强和熊大熊二发生了什么事呢？光头强要去做什么？谁跟着他？结果如

何？

小结：原来光头强是个伐木工橙月，要去森林砍树骨碌，熊大熊二跟踪他第29届金曲奖，结果被光头强

发现lolipop，于是熊大熊二变成树吓跑光头强。

二、分段欣赏音乐。

1、欣赏A段音乐。

（现在请你们听一听舞蹈网，看一看，熊大熊二走着走着做了什么动作？）A

（做了什么动作？（幼儿做动作）你真棒！一动不动朴树的歌，光头强肯定发现不了你，

谁还可以？你们都很棒！没有被光头强发现，现在我们听诊音乐安和桥北，在光头强回头

看时做一个定型动作，记得要按照音乐节奏走张蔷爱你在心口难开。）A

1）能按节奏做动作痛彻心扉歌词。

2）在光头强回头时，做一个造型动作。

）完整表演A段音乐

2、欣赏B段音乐我曾对你爱入膏肓。

（坐下！哎呀2010开学第一课，光头强发现我们燃烧的岁月，还追着我们，怎么办呢？（幼儿回答））

（我有一个号办法，我们可以变成一棵树我和你加在一起，你们听听xingxing，我在哪个字变成树？（哼

唱）请你们来变一棵与众不同的树。（2个评价做示范）我们听着音乐来一次知心爱人mv，

记得在哪一个字变树？B）

（起来！光头强真的来了还我，我们要在哪个字变树？光头强来了刘力扬图片，快跑。B1）

1）听到“树”时变成树烟雨蒙蒙。

2）做出相应吓跑光头强的表情。

（你们有没有被光头强追到？光头强还要砍树，怎样可以吓唬他？请你做一个可

怕的鬼脸（变2次）听着音乐架势堂，当光头强砍下来时，你们就做一个鬼脸吓跑他出场音乐，

（B2）光头强一点都不怕，你们的鬼脸可以再厉害一点嘛？再来一次，看能不能

下到光头强（B2））

）完整表演B段音乐moni moni。

三、完整表演故事

1、客人老师做光头强未来玲可，教师与幼儿一起扮演熊与龙共舞，表演故事他夏了夏天 苏打绿。

2、角扮演苏荷酒吧james 南京，教师扮演光头强，幼儿扮演熊。

、教师和1位幼儿扮演光头强，幼儿扮演熊中国好声音第七期完整版。

四、退场

本次活动我一共设计了三个环节：

第一环节：情景教学法——创设情景网游之格斗 战无不胜，代入角。

在这个环节中，孩子们都变成了熊大和熊二陈旭图片，代入角生动又有趣。

第二环节：分段教学法——重点引导孩子创编定型和吓唬人的动作魔法师的帽子。

这个环节是本次活动的重点，通过分段教学：A段重点是知道在光头强回头

看时做定型。B段重点是听到歌词“树”时变成树的动作，能做出相应吓跑光头

强的表情。

第三环节：角游戏法——《吓跑光头强》i will reach you。

这个环节是整个活动的尾声部分，也是活动最快乐的部分。孩子们都代入角

——光头强和熊大熊二，通过扮演变鬼脸的树来吓跑光头强，将整个活动推向

高潮。

因为整个活动用角游戏和12木头人游戏贯穿超级悲伤的歌曲，同时音乐节奏明快刺激2005，幼儿

对旋律很熟悉天外飞仙插曲，所以他们很快便能投入到音乐氛围中，玩得很开心韩磊等待简谱。也因为这样超人不会飞，

所以在所有的音乐内容的学习上，孩子们都完成得很好精忠报国 mp，大部分孩子都既能按音

乐的旋律变换动作辉煌的大圆舞曲，也能遵守游戏规则；既能踏准节奏扮演熊大熊二，也能在光

头强回头看时做定型；既能听清“树”字及时做造型有点舍不得铃声，也能自己创编鬼脸动作。

在多向的音乐活动元素中ashley vee，孩子丰富了音乐感受和经验听中国音频下载播放器，提高了音乐表现力，达

到了艺术性、愉悦性的和谐统一日本音乐大师。