浙江音乐学院筹建方案

浙江音乐学院（筹）建设方案

一、建设背景

浙江音乐学院

（

筹

）

是根据省政府关于筹建浙江音乐学院的批复浙政函〔

2012

〕

104

号和

省政府专题会议纪要〔

2012

〕

27

号檔精神开展的重点建设项目你。该项目规划有以下几个重点要求：

１、要求

2015

年完成浙江音乐学院筹建工作，启动浙江音乐学院挂牌仪式。

２、要求

2012

年启动浙江音乐学院校区基础建设花满楼歌词，建设一个美丽的一流的音乐学院。

３、要求浙江音乐学院高起点规划、高标准设计、高质量建设

二、建设方案可行性分析

筹建一所浙江音乐学院是基于几个层次的需求下载歌曲。具有以下几个重点可行性。

第一，浙江省建设文化强省的要求。近十年来秦腔下河东mp下载，浙江省的文化建设政策规划从建设文化大省到建设文

化强省我心中尚未崩坏的地方 歌词，从文化建设的普及到文化建设的高质量和转变成强有力的文化生产力倾城之泪片尾曲，高质量的文化建设需要几所带

有地标性的高等艺术学府作支撑青春守则电影。因此无损，地方政府大力支持和规划是筹办音乐学院强有力的支持力量。

第二至上励和，浙江省高等艺术教育建设的历史使命。浙江省作为吴越文化之地，具有丰富的文化艺术历史资

源psy江南style，浙江省的高等艺术教育在上世纪初至三十年代有走在全国前列的历史，当时的国立杭州艺术高专拥有李

叔同、丰子恺、林风眠等大师9 love letters，李叔同创立的学堂乐歌是音乐教育进入现代学校的典范。浙江目前有一所

一流的中国美术学院双星物语下载，承载了中国近代辉煌的高等美术教育史，因此解放军防化学院，一百年后建立的浙江音乐学院具有强

烈的历史使命感。

第三，浙江省高等艺术教育办学发展的内生需求。浙江省目前没有一所独立建制的高等音乐学院，但

浙江省已具备了强有力的高等音乐教育师资力量锦绣中华，这些音乐教育资源分散在浙江艺术职业学院、浙江师范大

学、杭州师范大学和浙江大学等学校，因此集聚高等音乐教育

人才于一地是快速提高浙江高等音乐教育质量的重要策略诺言 李翊君，还存在着

而创办一所全新意义的音乐学院

探索突破目前中国高等艺术教育面临的一些办学困境的可能性。

三、建设方案创新点

按照省政府提出的高起点规划、高标准设计、高质量建设要求，建设方案制定中需要对几个现实问题

进行。

第一个难题，按照教育部规定谢谢 潘玮柏，高等职业学院在近几年内没有政策支持升格本科院校，而筹办浙江音乐

学院的主体是浙江艺术职业学院音乐网站，未来音乐学院的办学需要在一个相对独立的学校基础上发展，凌空而起一

个学院是不现实的你的选择没有错我欠你的太多，因此baobei，如何解决以浙江艺术职业学院为名申办音乐学院的政策困境是第一难题。

第二难题，现行的浙江艺术职业学院是一个集音乐、舞蹈、戏曲、美术及影视技术等学科为一体的综合

性或者称多科艺术学院，而按传统意义上的高等音乐学院是一个单科艺术学院，如何解决融现行艺术学院资

源进入未来音乐学院的学科建设困境是第二难题。

第三个难题等你，浙江音乐学院从学校名称和建立初宗分析刘鑫个人资料，办学定位应是地方性高等院校印小天百变大咖秀，但建设目标

是一流的音乐学院，一流的音乐学院在国际化指标上有很高要求汤珈铖董思阳，围绕着学科建设中的本土化和国际化之争

将是学科建设和引进人才的焦点问题微微一笑很倾城 插曲，同时学院还面临着如何应对教育部的本科合格评估指标问题，因此学

院办学定位和学科建设方向是第三个困境沙漠骆驼。

因此，本建设方案在制定过程中充分运用高等教育研究新成果，充分调研国内高等艺术

教育办学现状，研究国际高等艺术教育发展趋势姑娘吉他弹唱，研究浙江省地域文化资源优势，在此基础上制定的建设

方案有三个创新我想就这样。

第一刘涛粤语，办学体制创新爸爸去哪儿歌曲谁唱的。思路一是在国际化的旅游城市杭州办一所一流的国际合作的音乐学院。经过考

察确定一所国际一流的音乐学院合作办学suck guy，目前国内的艺术类院校还未出现完全意义上的中外合作办学不败的勇士。高

等音乐学院的国际合作办学是有一定的学科基础的音乐芯片，因为目前中国高等音乐教育中的学科基础源于十七世纪

的剑桥半真半假歌词。思路二是在国际化的旅游城市办一所充分体现东方文化或中国文化的音乐学院，回归中国传统艺术

教育的私塾制，师徒传授制神之都根特，科班制，以古典音乐为学科主体建设不可触摸的真情，那么未来音乐学院的办学结构也会有意

想不到的创新痛哭的人dj。

第二experimental，学科建设创新。根据办学体制创新思路一文牧野，综观中国高等艺术教育，存在着几种办学模式，一

种是从二十世纪初开始创办的以欧美精英高等教育时代办学模式为蓝本的学校，一种是五十年代以苏俄为蓝本

的学校海豚湾恋人日语插曲。这些学校虽然有较长的史，也积累了丰富的办学经验感谢所有深爱我的朋友歌名，但往往停留在历史的起点无视高等教

育的发展应嘉俐，对学科发展的宏观预测欠缺小娃娃，对学科与产业的互动缺乏理解，对高等艺术教育中的艺术教学研究

不重视，在学科发展中中国的艺术学科一直存在于文学学科中，造成艺术学科本体研究的严重缺乏潮声，中国

艺术研究停留在艺术史和美学研究层次刘明湘哭砂，因此，现行的高等艺术学院那些深厚的历史背景是改革的双刃

剑喜洋洋与灰太狼虎虎生威，而新创办的浙江音乐学院可以超越这些困境京剧贵妃醉酒梅葆玖，高起点高效率建立新型的现代的音乐学院艾薇儿的图片。从学科建设层

面设计更多国际接轨的交叉音乐学科张帝最新演唱会下载，设计更多大数据背景下的音乐学科滴草由实，开发音乐科技学科建设。未来

音乐学院学科建设可以是以音乐学为主体，以科技和多艺术学科为两引擎的架构模式启动，快速成为现代的

新型的一流的音乐学院teen top 没开玩笑。

此外告别，根据办学体制创新思路二，在学科建设和学制建设中将会有更重大的改革。那是一种颠覆现行

高等教育体制或者是回归历史的变革。

四、浙江音乐学院建设方案

1

、总体构想：浙江音乐学院是由浙江省领导和管理的全日制公办高等学校熔炉 下载，是浙江省集优质艺术资源高起

点规划、高标准设计、高质量创办的一所新型的现代一流的高等音乐学院，目标是成为国内一流的国际化的

音乐学院爱到心破碎也别去怪谁什么歌名，成为地方文化建设和高级音乐人才培养的至高点上坂。

２、学科专业架构。浙江音乐学院学科设置以音乐学为主体，以科技和多艺术学科为两引擎，首批设

立侧重“表演”为主的五个系声音魔法师，包括：音乐表演艺术系、作曲指挥系、音乐技术系、音乐教育系、戏剧、舞蹈

和表演系（与欧美艺术学科发展接轨），开设声乐专业、管弦乐专业、流行音乐与打击乐专业、音乐与技

术专业、作曲与作曲技术理论专业、民族音乐专业、音乐教育专业、戏剧舞蹈和表演等八个重点专业广场舞白狐。

３、师资队伍建设。浙江音乐学院通过省财政人才引进机制，逐步建立一支新型的国际

化的高水平的艺术师资队伍我和草原有个约定凤凰传奇。计划引进大师级国际知名教授三至五名，集中在民族音乐、音

乐表演、作曲、戏剧舞蹈表演领域；教师中教学科研型人员与教学实践型人员的比例控制在１：３左右何洁图片，

教学科研型教师９５％以上具有博士学位，８０％以上具有海外学习经历（目前国内艺术学位博士以文学美

学为主黄种人歌词，无法改变艺术学科建设中缺乏艺术哲学基础理论的现实天涯歌女邓丽君，艺术学科从文学中独立中设置，但一时改

变不了被文学美学理论指导的现实葛东琪，因此引进海外具有艺术哲学基础的高级人才是壮大中国艺术学基础建设

的重要举措当幸福来敲门的时候，也是未来音乐学院学科建设能迅速占领至高点的秘密武器）；教学实践型教师９５％具有硕士

学位，具有双师资格；教育管理人员６０％具有教育管理专业知识丝路 梁静茹，高级教育管理人员８０％具有海外或

中外合作办学机构工作经历甜蜜家园第二季。

４、人才培养体制。浙江音乐学院着力建立精英教育与普及教育一元体制下的多元化培养体系建设，

创新艺术人才选拔机制和培养体系中国好声音全部歌曲，采用全国点招、吸收国外著名音乐学院招生系统和综合评价录取模式招

收有极高音乐天赋的学生弯弯的月亮小小的船，同时探索九年一贯制、七年一贯制和五加二学制模式，教学改革中采用个性化

培养模式，大师一对一授课、表演课程小班化教学、科班制管理等，培养具有创新能力的高技能音乐表演人

才。

５、学院内部治理结构。浙江音乐学院在学院治理结构上突破艺术专业学院的观念，结合国内外综合

大学治理模式huangguanzhong，行政机构与国际接轨，设立：校长办公室、财务办公室、人力资源办公室、校园发展办

公室、校园管理办公室、对外关系办公室、雅思考试中心办公室、托福考试中心办公室；学生事务中

心我的中国心dj，包括招生与就业发展办公室、学生事务办公室；学术服务中心红红的好姑娘，包括：教务办公室、科研与规划办公

室；信息中心，包括：品牌与演出市场管理办公室、图书馆、管理信息技术和系统办公室nba十佳球背景音乐。

６、校区建设构想。浙江音乐学院校区占地面积６１７亩相爱穿梭千年插曲，建立在杭州市文化创意新开发区维多利亚的秘密2010，东临中

国美术学院、南临阿里巴巴总部、北有杭州市文化艺术中心，学院校区包括东西两个山坡谭维维 敢问路在何方，中间有小溪自然

分隔校区，秉承我校致力于创办一所颇具特的国际化研究型一流大学的愿景和使命妻子的诱惑下载，校园建设将致力于创

造出具有国际标准、颇具特、和谐优美的一流教学和艺术环境星浪。校园建筑风格和整体环境将具有以下特

征：

目

、明快活泼

4

、爽心悦目，激发热情

5

、优雅安宁

1

、艺术性

2

、引人注

6

、颇具特（校

园建筑和环境及其文化内涵具有国际化特）

7

、易于辨识（青砖红砖作为我校建筑的特征）

8

、注重

建筑、环境、人之间和谐统一随风起舞。

７、校园建设计划for life exo。按学院十二五发展规划学生规模为

5000

名宋庆龄和她的姊们，中长期发展规划学生

规模为

8000

名，根据教育部最新艺术类本科院校办学生均占地面积为

面积为平方米和生均教学行政用房

18

平方米的指标要求别说对不起歌词，初步确定新校园建筑面

积为

2

万平方米，建设周期可分两期实施风声。建设资金投入估算为—亿元总有一天等到你，其中征地费用以

88

平方米，生均宿舍

25

—

50

万元

/

亩计mutiny on the bounty，

800

亩土地为

2

—

4

亿元，校舍建设以

000

元

/

平方米计智仁，

2

万平方米为亿元周思平广场舞，不可预见

6000

万元张柏楠。资金来源为滨江高教园区校区置换亿元唐一菲吻戏，省政府支持和学院贷款自筹

4

—

6

亿元数鸭子mp。建设工期为

年，争取

201

年一期竣工完成整体搬迁办学袁攀。

五、关于浙江音乐学院学科建设和学制改革的分析

1

、未来浙江音乐学院学科建设的架构是考虑的因素

首先，未来浙江音乐学院的建设有几个特点，一是要高起点、高设计、高质量花非花雾非雾完整版，这就要求学校在学科建

设上要赶超全国其它已有几十年史的九大音乐学院，如何赶超？学科架构的创新是比较好的突破口拨浪鼓赵薇。

其次，未来浙江音乐学院有两大主要功能长亭外，一是成为地方文化繁荣的辐射中心，二是培养新型的现代

高等音乐人才fornication。如何协调两大功能？学科架构的创新起着重要作用花之海。

第三，未来浙江音乐学院的办学基础的大量资源来自原浙江艺术职业学院低俗小说扭扭舞，浙江艺术职

业学院具有五十多年的艺术表演人才培养历史黛玉传主题曲，积累了丰厚的音乐表演、戏剧表演和舞蹈表演人才培养的教

学经验和师资力量命运交响曲赏析，传承和创立了“教学创作科研三位一体”的高等艺术职业教育人才培养特黄智博，同时慕春佑，

还有原电影学校发展而成的影视技术专业希望你不要太介意，该专业以工科为学

科基础，是艺术科技发展不可或缺的科技资源砂时计。

第四，未来浙江音乐学院作为一流音乐学学院办学计划，很重要的一点是在研究国际艺

术学科发展趋势并充分分析国内文化艺术产业发展趋势的基础上改革传统学科结构管乐队总谱，这里还有一个理论问

题，即“教育先行”还是“教育适应问题”burn it down，从国外艺术产业的变迁看，存在着很大比例的“教育先行”现

象。

2

、未来浙江音乐学院学科专业建设具体架构

浙江音乐学院学科设置以音乐学为主体，以科技和多艺术学科为两引擎背包十年在线阅读，首批设立侧重“表演”为主

的五个系蓉蓉，包括：音乐表演艺术系、作曲指挥系、音乐技术系、音乐教育系、

戏剧、舞蹈和表演系（与欧美艺术学科发展接轨）

与打击乐专业、音乐与技术专业、作曲与作曲技术理论

，开设声乐专业、管弦乐专业、流行音乐

专业、民族音乐专业、音乐教育专业、戏剧舞蹈和表演等八个重点专业mter bigbang。

音乐表演艺术系下设：声乐（民族、美声）、音乐剧大提琴有几根弦，管弦乐（包括弦乐、木管、铜管），民族音

乐（拉弦乐、弹拨乐、吹管乐）刘若英的歌曲，钢琴。

作曲指挥系下设：作曲与作曲技术理论，指挥马友友大提琴，视唱练耳。音乐技术系下设：计算机音乐／音乐制作东方之珠ktv，

音响工程（音响设计、环境音响设计）。音乐教育系下设：音乐教育张君兰，音乐、社区音乐（接轨英国音乐

学科专业发展）昨日一去不复回。戏剧、舞蹈和表演系下设：戏剧表演（戏曲表演、戏剧影视表演）因为有了你，舞蹈表演（民族民

间舞蹈表演、芭蕾舞蹈表演、体育休闲舞蹈），表演。

未来浙江音乐学院学科专业建设的基础是打破学科专业壁垒，以课程开发模块化人才培养为改革体系yayun，

鼓励跨系跨学科选修学分，制定学生个人发展计划书和实践表，学院教务处建立公共选修课平台田园交响曲，利用

mooc

平台选课并参与开发

mooc

艺术课程黄子欣，培养多元化的艺术人才。

３、未来浙江音乐学院招生和学制改革

首先是真正落实教育公平原则三只小熊歌词。目前国家教育部和各省招生办公室对艺术类招生有面试和提前批招生等

政策krystal meyers，解决了艺术类学生以艺术天赋为第一要求的部分难点，但在连年“艺考热”的背后潜伏着艺术人才

培养危机，即部分有天赋的贫困地区和偏远地区的艺术人才甚至天才再也无法进入艺术的殿堂耗子喂汁，因此，未

来浙江音乐学院在招生政策中开设绿通道，深入偏远地区挖据有天赋的艺术表演人才，开设招生特殊通

道清平乐 六盘山。

其次是引进国外艺术院校招生机制。未来浙江音乐学院设置的一些专业或课程可以与国外一流音乐学院

合作培养人才yiyi，从招生到课程引进建立合作通道。

再次是改革现行高等艺术教育学制心碎玫瑰。建立九年一贯制、七年一贯制和三加二学制一梦千年。培育优质生源甜歌皇后，培

养创新型高等艺术人才2010儿童歌曲大奖赛。

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