深研学生实情 精选教学内容——初中音乐教材“校本化”处理的实践与思考

作者：李迪

作者机构：大连市中山区教师进修学校,辽宁大连

出版物刊名：中小学教学研究

页码：41-44页

年卷期：2017年第2期

主题词：音乐;精研;精选;教材;校本化

摘要：《义务教育音乐课程标准（2011年版）》颁布实施以来，由于各地经济文化与教育发展水平

存在基础性差异同窗会，如何在有限的教学时间内高质量完成课标要求，是基层音乐教育者面临的课题。从中

学音乐教学一线出发佛教歌曲李娜专辑，精研学生实情刘宝瑞 解学士，精选教学内容郎的诱惑 凤凰传奇，综合各种先进教学手段如若初见，经过实践与思考黄贯中资料，探索

出一种更符合本校教学的特点与需求的“校本化”音乐教学模式可能我撞了南墙才会回头吧，从而实现了在有限的课时中完成高质

量教学的高效音乐教育。