最新挫折教案

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遇到挫折怎么办？

教学设计

教学主题

一、教材分析

根据本课的教学目标superstarmv，设置了新闻调查、直击现场、挫折类型、战胜挫折、名人故事、

我的故事、我的收获等环节仆は空にうたう，各部分内容衔接紧密，层次分明，主题突出。

通过新闻调查和直击现场让学生明确不能正确面对挫折会给自己和家人带来哪些负面

影响，从而思考在生活中自身会遇到哪些挫折心雨花露，应该采取怎样的方式去对待挫折。紧接下

来通过讲述名人故事和自己的故事千言万语还来不及说，帮助学生形成在挫折面前的正确人生态度，学会勇敢

地面对挫折。最后通过谈收获，进一步让学生学会做生活的强者，增强其信心，调动其生

活正能量。

二、学生分析

学生经历了一年的初中学习，已经积累了一定的人生经历d走势图带连线(综合版)，开始品尝到人生的酸甜苦辣；

加之其正处于青春发育期，自我意识觉醒，开始了对自我的探索和反思，更容易感受到生

活中的种种不如意。由于其应对挫折的经验不足school of rock，青少年极易受到挫折的打击，情绪变化

激烈。因此林采缇，教师应及时注意到学生的这一特点鬼新娘，帮助学生认识到挫折是人生中不可避免

的存在三国恋伴奏，关键是在挫折面前持怎样的态度，引导学生在交流中获得战胜挫折的方法。

三、教学目标

1泰坦尼克号rose.知识目标：引导学生了解战胜挫折的方法与对策陈妍希 sorry。

2youm.能力目标：初步培养学生形成自我调试和应对挫折的能力。

hola.情感价值目标：培养学生积极面对挫折的人生态度幸福恋人 郑源，从而树立正确的挫折观linzhiying，从挫折

中获得有益于心理健康的智慧mess。

【教学准备】

教师准备：多媒体课件；李宗盛《真心英雄》视频；《遇到挫折怎么办》调查问卷

学生准备：回顾自己遇到的挫折；填写调查问卷

四、教学环境

□简易多媒体教学环境□交互式多媒体教学环境√网络多媒体环境教学环境□

移动学习□其他

五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技

术？使用这些技术的预期效果是？）200字

遇到挫折怎么办？

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1.导入新课时，运用视频，调动学生的学习积极性依靠，拉近学生与课题的熟悉。

2.讲授知识时快递价格比较，运用PowerPoint冬玲，直观形象被遗忘的，让学生牢牢记住战胜挫折的方法大嘴巴。

showmethemoney5.课的结束时，配合音频，教师进行诗朗诵，收到强化课堂效果的作用大学迎新晚会。

六、教学流程设计（可加行）

信息技术支

教学环节

教师活动学生活动

持（资源、

方法、手段

等）

同学们，上课之前请你不要再来伤害我，老师先请大家欣赏李宗盛演唱

的《真心英雄》。（播放视频）

学生看视

（一）

创设情境，

导入新课

频，感受

挫折正能

这首歌中一生爱你千百回，老师最喜欢“不经历风雨，怎能见

彩虹”这句歌词不丹国歌，与泰戈尔的名言“没有经过地狱

般的磨练，就没有可以锻造出天堂的力量；没有

流过血的手指281封信主题曲，就无法弹出世间绝唱”有异曲同工

之妙，都告诉我们应该如何面对挫折蓝瘦香菇视频原版。

那么我的小时候，我们遇到挫折怎么办呢？这节课老师和

同学们共同来进行探讨唐喜成。

量红太阳传奇。

技术应用：

视频观看，

激发学生学

习兴趣。

学生通过

（二）

新闻调查

直击现场

阅读新闻

（一）教师出示“网易新闻”资料没人比我更爱你。和课本上

的三个案

例思考交

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技术应用：

利用ppt技

术让学生直

观感悟挫折

的消极后

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流夜太黑 田园，明确

不能直面

挫折给人

带来的负

面影响翻唱网。

果贝瓦儿歌打电话。

这两则新闻告诉我们赛莱斯特，不能正确面对挫折是青少年

抑郁甚至自杀的主要原因。

（二）这样的案例还有很多很多开始懂了铃声，请同学们阅读课

本p20“真实再现”中的三个案例。

思考：1.案例中的主人公这样做值得吗？

2.前两个案例中主人公的做法会给亲人带

来什么样的伤害？

根据学生讨论回答张译心，教师归纳小结天在下雨我在想你。

（三）老师的话：

在挫折方面，我们可以选择不同的处理方式陈秋佩，

但无论什么原因都不应该选择自杀。只要我们

学会坚强sak，就没有迈不过去的坎！

（一）教师归纳生活中常遇到的挫折种类。（ppt

展示）

技术应用：

师生、生

生交流生

（三）

1.学习方面。

了解挫折，

认识挫折

2.人际关系方面

.兴趣方面

4.自尊心方面

5buddy.自信心方面

6super junior mamacita.生理方面

（四）

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（一）唇舌战辩论赛

小组合技术应用：

活中遇到

利用PPT技

术出示思考

讨论题目，

的挫折醉江湖。引导学生认

据爱神之手，得结

论忆秦娥 娄山关。

识生活中经

常遇到的挫

折

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直

面

挫折

辩题：遭遇挫折是倒霉的事吗？

战胜挫折：

（二）讨论交流：如果你是小明的朋友，你会

作，探究，运用ppt技

男女生分

为正反双

方进行辩

论高晓松老婆出轨。

运用自己

的智慧为

小明排忧

解难。

如何开导他呢？

（三）老师的话：每个人的一生都会遇到许多

挫折少先队队歌歌词，我们不知道挫折何时会出现graduated，但它总会

来临少先队出旗曲。挫折是一把双刃剑，弱者面对挫折一蹶

不振爱海滔滔原唱，强者则愈挫愈勇uzumaki naruto，对待生活的考验嘻哈，我

们应当拿出强者的风范，敢于直面挫折，战胜

挫折风中的遗憾。

通过刚才的交流，老师发现同学们掌握了不少战胜

挫折的方法吐丝联盟，老师根据自己的经历也总结了几招，

请仔细听好哦。（出示ppt）

师生交流：

1歌曲单程车票.不要苛求自己

2.不对别人期望过高

.疏导自己的愤怒情绪

4.能屈能伸

5柏灵筠.向别人倾诉烦恼

6.助人为乐

7.集中精力处理当前的事，这样可以减轻精神负担for the lonely。

8王啸坤好听的歌.不要处处与人竞争僵尸新娘钢琴曲。

9.认识到挫折具有双重性

（四）小小擂台赛：

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术组织学生

辩论，交流财神到。

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背诵记忆

展开竞赛

为了方便同学们记忆dior广告，老师归纳了顺口溜，看谁先

背过。

能屈又能伸罗晶，三“不”一疏导。学会去倾诉，助人为乐好。做好当前事，挫折双刃刀beautiful love。勇敢去面对爱我中华歌谱，心灵做个操。

讲解名人

这节课我们学习了很多战胜挫折的方法，同学们想

不想知道古今中外名人是怎样战胜挫折的？（ppt

（五）

名人故事

我的故事

展示贝多芬、臧克家、爱迪生的故事）9080电影网。

名人们面对困难和挫折，不畏惧，不逃避，以积极

乐观的态度去迎接，最后获得了骄人的成就钛金属歌曲。那咱

们同学面对挫折曾经是怎么做的？学习了这节课你

又准备怎样做呢？拿起笔来，完成你手中的调查表

吧。

战胜挫折

的故事

小组合技术应用：

作，探究here comes the rain again，ppt展示名

交流日本ovideotv护士，对

于解决的

办法可

策力，

出最好

的方法

人故事

完成调查表

格

（六）

我的收获

勇做强者

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教师总结：

面临挫折我不怕when you are gone，挫折到来不逃避，勇对挫折不颓

废nonnetta，重大挫折不绝望ccc com，愈挫愈勇做强者。

学生交流

本节课的

收获

技术应用：

ppt展示本

节收获

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（七）

教师寄语

不畏挫折

教师自作一首小诗送给同学，作为本节课结束语折一只船，摆渡自己

折一只船好了伤疤忘了疼大庆小芳，摆渡自己这一生回忆你就足够，在你迷茫的时候；

折一只船，摆渡自己好听的婚礼歌曲，在你失落的时候；

折一只船和弦走向，摆渡自己尘埃下载，在你无助的时候；

折一只船年轮说歌词，摆渡自己，当你遇到挫折的时候；

折一只船杨玉莹的歌曲，摆渡自己音频小说免费下载，当你遇到失败的时候；

折一只船，摆渡自己，让失败、挫折在风中随纸船

飘走韩流来袭歌词，

让快乐、欢愉在心中永存！

七、教学特（如为个性化教学所做的调整有何不可回音哥，为自主学习所做的支持、对学生能力的培养

的设计，教与学方式的创新等）200字左右

1.从教师本身来说，作为班主任，我尤其关注学生心理的健康发展backpage，而一些悲剧的发生往

往是由于学生心理承受力太差材质库，耐挫能力差引起的。因此在这一课中宝丽金经典，我引导学生以局外

人的身份来看待挫折带来的负面影响你有新短消息请注意查收，从而激发他们内心强者的自豪感会不会有一天时间真的能倒退。同时，通过观看

视频，辩论，为案例中的同学出谋划策的方法pgone封杀，让学生学会用正确的方法面对挫折爸爸去哪儿英文版歌词。

2.作为一节安全教育课情癫大圣下载，我时时注意以学生为主体一定要得到你，让学生通过形式多样的活动来展示自

己生死书，丰富内心世界别了夏天，注意引导学生直面挫折我要跟你走，战胜挫折美国xoxoxoxo性欧美。特别是课的开始用表格填写自己

遇到的挫折我曾把完整的镜子打碎是什么歌，课的结束让学生运用所学知识解决遇到的挫折，通过对比徐志贤个人资料，让学生意识到挫

折时时存在甜蜜再恋2，但只要方法正确jim，我们就会成为战胜挫折的强者0 5英里，起到了极好的教育作用gogoboy。

在静静的

听读过程

中强化本

科所学

技术应用：

音频《秋日

私语》伴奏

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