小学五年级上册语文园地二教案

小学五年级上册语文园地二教案《智斗》节选自京剧《沙家浜》我是歌手烟花易冷，主要讲199年地下党员阿

庆嫂为了掩护新四军转移时留在沙家浜的18名伤员this is my life，与敌人斗智的

故事守护者们。一起看看小学五年级上册语文园地二教案!欢迎查阅!小学五年级上册语文园地二教案1在教学过程中maliya，虽然强调学生为主体，但老师对学情的关注还不

够，有些时候是牵着学生的鼻子走，把学生的思路引到自己预设的教

案中芭比之十二芭蕾公主，而不是在学习过程中学生自主地获得主动的情感体验钊峰，老师依

据学情进行指导，学生有伪参与之嫌魔法师的学徒 音乐。比如对“二斗”中“阿庆嫂到

底告知胡传魁消息了没有”这个问题的探讨，学生想先谈阿庆嫂对刁

德一的了解，再谈她是怎样做的。我则不顾学生的感受，打断学生的

发言拾年，让学生肯定依据我的问题来展开，这样的做法学生的主体角

未能充分显现民谣吉他调音器，老师也感觉很累。“语文味”的提倡者认为：一堂成功的语文课，应是语文老师自

我实现、和高峰体验的产物。本堂课存在的不足提示了我：要达到一

种境界法国时装秀背景音乐，需要不断地修炼和完善小沈阳歌曲专辑。一个优秀的老师是在不断反思、探

究中渐渐成长起来的，而我，正不断努力。小学五年级上册语文园地二教案2《智斗》节选自京剧《沙家浜》才子佳人乾隆皇，主要讲199年地下党员阿庆嫂

为了掩护新四军转移时留在沙家浜的18名伤员，与敌人斗智的故事。本文是《沙家浜》的一个片段东风破伴奏下载，作为一篇独立的课文汉宫秋月，学生在没

有了解《沙家浜》这个故事之前，读懂全文有肯定的困难。为了关心

学生整体把握课文的内容，课前look out，我布置学生去查询有关京剧的资料，

看一看京剧《沙家浜》lapo elkann，再仔细读文。课中旺福乐团，我让学生围绕课题“智

斗”，思索课文讲的是谁和谁斗智?为什么要“智斗”?“智斗”的结

果如何?在同学们一一到“智斗”的部分后，我让学生加进自己的

动作，分角朗读刘子琪，体会文中人物的特点叶爱玲。同时让其他的学生仔细听mc神琦，

还要进行评价，假如你认为别人读的不好，你就来读宠物大冒险。这样，阿庆嫂

的镇静冷静、思索周密、机灵英勇、有胆有识、能说会道的特点，刁

德一的阴险狡诈、多疑狡猾的特点，胡传魁的要面子、愚蠢的特点，

都让学生一一捕获爱上模特。课后，我要求学生和家人一起看京剧《沙家浜》5088音乐网，

再把自己最喜爱的角表演给家长看，激发学生对京剧这一传统艺

术的喜欢和喜爱。小学五年级上册语文园地二教案教学目标：

1、学会10个生字炫舞歌曲。

2、练习阅读课文无赖正义，分角朗读课文王力宏演唱会。

、通过阅读剧本bbx，把握故事的主要内容歌曲欣赏，熟识剧中人物的主要

特点无人之境歌词，试着用自己的观点来评析剧中的人物。

4、通过人物的语言、动作、心理体会虚荣者的愚蠢和虚伪了不起的老爸 电影，懂

得在生活中要做一个老实、不虚荣的人2010年周杰伦演唱会。

5、表演课本剧，初步了解戏剧的基本常识。教学重点：1、能复述课文，分角朗读课文。

2、熟识剧中人物的主要特点姑苏城，能用自己的观点来评析剧中的人

物。教学难点：通过阅读剧本这里那里，熟识剧中人物的主要特点赵元任，用自己的

观点来评析剧中的人物。教学切入点：“任何愚蠢或不称职的人，都看不见这件衣服林峰演唱会201。”在

课文中有什么作用?阅读切入点：为什么皇帝、老大臣、官员都说自己看得见衣服?板书设计：19、皇帝的新装愚蠢虚伪教学课时：2第一课时教学过程：一、揭示课题《皇帝的新装》二、启发谈话。这篇课文是依据安徒生同名童话作品改编的一个三幕剧，写人一

个皇帝赤身参与__大典的滑稽故事。我们一起走进课文吧!三、初读课文王菲那英，整体把握课文内容一个人寂寞两个人错。

1、沟通剧本学问：请大家打开esna，快速浏览一下课文，看看这篇

课文和我们平常学习的课文有什么不同?你了解哪些有关剧本的学问梦伴吉他谱，

把你搜集到的资料和大家沟通一下吧就像爱着你。

2、学生沟通花心男广场舞。

、初读课文flash 音乐，整体把握课文内容。⑴、以自己喜爱的方式读课文，把不熟识的字画出来受够了，多读几

遍。⑵、检查自学状况手掌。⑶、说说你了解这个剧本的哪些内容。你所用“这是一个()的皇

帝”来概括主角alwaysonline。四、学习第一场未闻花名ed。

1、指名分角朗读。

2、指名评价：他们读得好不好?好在哪里?

、请用几个词概括这几个人物的特点siren。五、师小结5sing com。骗子的荒你知道我在等你们分手吗.唐胡说花吃了这男孩，正中了这位昏庸荒政的皇帝的下怀一个贪慕

虚荣不理朝政半情歌的歌词，愚蠢昏庸的皇帝形象跃然纸上。第二课时一琥珀歌资料.学习第二场内容;排演课本剧怀旧英文歌曲。二.学习第二场：⒈自由朗读第二场slide over，思索：第二场在什么地方?主要任务是谁?讲的是什么?⒉沟通探讨：你试用几个词或一句话概括老大臣和官员的性格特点吗?⒊分叫朗读第三场。三我的爱情不见了.学习第三场迎春花。⒈学法同第二场。师：谁揭露了谎言?为什么安徒生要支配一个无知无畏的孩子来揭露谎言?⒉分角朗读。四.总结全文，扩展练习江涛愚公移山。

(一)⒈你最想演哪个角therain，他给了你什么样的印象呢?⒉一句“任何不称职的，或者是愚蠢得不行救药的人，都看不见

这件衣服”就把一过人骗的团团转。虽然这句话在问中只出现了一次，

但由这句话所引起的发应却很多，请你一一次上，体会一下这句话在文

中起什么作用?⒊你认为那些大臣和官员为什么不敢说真话?不认为这样一人

会组成一个怎样的国家呢?由此你想到了什么?你从这些人身上的饿

到一些什么启示呢?⒋你想对其中哪个人物说些什么呢?

(二)自由分组排练课本剧。